資源簡(jiǎn)介 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案7.1軸對(duì)稱【核心素養(yǎng)】在活動(dòng)中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱,體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),能在方格紙上畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。2.通過操作、觀察、想象、比較、分析等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展空間觀念。3.感受對(duì)稱在生活中的應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解并掌握軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能在方格紙上畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。【課前預(yù)習(xí)】自學(xué)教材P79.例1、例2的內(nèi)容,用多色筆勾畫出疑惑點(diǎn);使用導(dǎo)學(xué)單獨(dú)立思考完成課前預(yù)習(xí)、課堂導(dǎo)學(xué)部分的學(xué)習(xí),完成課后檢測(cè)部分習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)成果。【課堂導(dǎo)學(xué)】任務(wù)一:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸1.憶一憶:回顧軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸的概念。 2.畫一畫:畫出P79主題圖中的對(duì)稱軸。3.說一說:觀察這些圖形的對(duì)稱軸,你有什么發(fā)現(xiàn)?任務(wù)二:探究軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)教學(xué)教科書P79例1看一看,數(shù)一數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么?1.看一看:這幅松樹圖是軸對(duì)稱圖形嗎?你是怎樣判斷的?它的對(duì)稱軸在哪?2.說一說:什么是對(duì)稱點(diǎn)。3.找一找:找出這幅松樹圖中的所有對(duì)稱點(diǎn)。4.畫一畫:連接每組對(duì)應(yīng)點(diǎn),你能發(fā)現(xiàn)什么?5.量一量,數(shù)一數(shù),填一填,你發(fā)現(xiàn)了什么?任務(wù)三:運(yùn)用軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)解決問題學(xué)習(xí)80頁例題2根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形。1.畫一畫:補(bǔ)全這個(gè)五角星的圖形2.說一說:怎樣畫得又好又快的。3.想一想:補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法。【課后測(cè)試】1.下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫“√”。是軸對(duì)稱圖形要畫出對(duì)稱軸。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果直線兩側(cè)的部分能夠( ),這樣的圖形叫作軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫做作( )。3.軸對(duì)稱圖形都有( )。有的只有( )對(duì)稱軸,有的圖形有( )對(duì)稱軸。4.填一填。(1)如圖是一個(gè)( )圖形,虛線l是這個(gè)圖形的( )。(2)圖中,點(diǎn)A和點(diǎn)A′到對(duì)稱軸的距離都是( )格,它們之間的連線和對(duì)稱軸互相( )。點(diǎn)( )與點(diǎn)( )到對(duì)稱軸的距離也相等,都是( )格。(3)在圖中標(biāo)出點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)C′的位置。(4)我發(fā)現(xiàn):軸對(duì)稱圖形中的兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離( )。5.畫出下面軸對(duì)稱圖形的另一半。6.畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形,可按以下四個(gè)步驟完成:第一步:確定所給圖形的( )。第二步:確定關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的( )。第三步:確定關(guān)鍵點(diǎn)的( )。第四步:把描出的對(duì)應(yīng)點(diǎn)按順序( )。【部分答案】1.2.完全重合 對(duì)稱軸3.對(duì)稱軸 1條 無數(shù)條4.(1)軸對(duì)稱;對(duì)稱軸(2)2;垂直;B;B′;1(3)(4)相等5.6. 關(guān)鍵點(diǎn) 距離 對(duì)稱點(diǎn) 連接各點(diǎn) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫