資源簡介

(共27張PPT)
1.2 男生女生
第一課 青春正當時
第一單元 珍惜青春時光
學習目標導引：
1.政治認同：認識到男生女生生理特征及性別角色的差異，認同男女生擁有各自的優勢和不足。
2.道德修養：能夠運用理智調控與異性同學交往中的情感問題，能夠有分寸的與異性同學交往。
3.健全人格：感受男女生的和諧相處會給雙方帶來的樂趣，欣賞異性特有的思維方式和行為特征。
4.責任意識：認識男生女生的差異和性別特征，發揮性別優勢，積極交往，共擔責任。
自助學習：
對男女生性別差異的正確認識
對青春期渴望與異性交往的正確認識（P7）
對青春期渴望與異性交往的正確認識（P7）
如何正確認識和對待異性情感？
玩“擊鼓傳花”游戲，花落到誰的手里，誰就要對全班同學說說自己比較欣賞班里的哪兩位同學，其中男生女生各一位，并說說欣賞他和她的原因。
他
和
她
請找出圖片中的男生和女生
結論
到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。
找
青春期男生和女生的差異有哪些？
到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。
（1）甲形象思維能力強，善于分析。乙邏輯思維能力強，善于綜合。問：甲和乙誰更像女生？
（2）甲豁達大度，講義氣，陽剛堅強，乙性格溫順文雅，多愁善感。問：甲和乙誰更像女生？
思維方式
性格特征
（3）甲喜歡芭比娃娃等時尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網絡游戲，喜歡打球類活動，如足球、籃球等。問：甲和乙誰更像女生？
興趣愛好
是他還是她？
他和她
性別角色差異

正確看待性別角色差異
到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。 同時，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現出自己的特點。
青春期男生和女生的差異有哪些？
活動：快速搶答
下列職業更適合男性還是女性
建筑工程師
刑警
護士
美容師
幼兒園老師
思考：1、這些職業是否男女都可從事呢？
2、為什么我們的第一反應會是男/女？
著裝和言行是性別表達的重要方面，也是人們判斷一個人性別的重要依據。
在生活中有這樣一種現象，男生說話細聲細語，含蓄內向。女生裝扮男生化，粗獷豪放……
探究與分享
☆這是特殊場合或者特殊活動的需要
☆這些人非常有個性
☆ 這是私人的事情，應該尊重
對于上述現象，有以下說法。你怎樣看待這些說法？說說你的理由。
尊重 開放 包容
中國首位女宇航員劉洋
中國女飛行員
男幼師
男護士
他 or 她？
思考：
如何對待男生女生的性別差異？
對男女生性別差異的正確認識（P6）
（1）男生女生各具特點，各有優勢。
（2）男生女生的生理性別特征是與生俱來的，進入青春期，男生女生的生理差異更加明顯。在社會文化、家庭環境的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現出各自的特點。
（3）男生女生雖有不同，但各有優勢。我們要互相學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀。
優點：
謹慎、心細、善解人意、溫柔細膩、表達能力強、刻苦、專心…
缺點：
力量小、摳細節…
優點：
堅強勇敢、空間能力，動手能力強、膽大、氣量大、有主張…
缺點：
粗心、貪玩、調皮…
我們女生
我們男生
——優勢互補——
差異
性別差異
優勢互補
男生女生
心理萌動的“我”正常嗎？
在各種活動中有女生在場才覺得有勁，總想展示自己，引起女生注意。
想和異性交朋友，但異性與我說話時，又會很拘謹，變得不像自己。
越來越喜歡打扮，關心同學對我的評價，特別是男生的評價。
在異性面前做了糗事會覺得特別丟臉，希望得到異性的好感。
敏敏
曉麗
小強
東東
思考：以上同學的表現是不是說明他們出問題了？他們應該如何應對？
在異性面前有表現自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞，這是正常的青春期心理現象。了解并接納這一心理現象，有助于我們學會與異性交往，所以他們應學會坦然面對。
對青春期渴望與異性交往的正確認識（P7）
（1）在異性面前有表現自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞，這是正常的青春期心理現象。
（2）了解并接納這一心理現象，有助于我們學會與異性交往。
小芬和小剛既是鄰居也是同班同學，他們經常一起玩耍，很少參加班里的集體活動。集體春游時，他們也會悄悄遠離大家，單獨待在一起。
小雯的朋友很多，女生喜歡跟她聊天，男生打球也邀請她。同桌小雅不好意思和男生說話，當班級有活動要與男生溝通時，她都要請小雯幫忙。
你如何看待上述情境中異性同學之間的交往
與異性交往應該注意哪些問題
如何學會與異性交往？
①與異性交往要把握好尺度。
②我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方,又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。
③我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
如何學會與異性交往？
小磊和小麗是同桌，兩個人在學習上相互幫助，建立了深厚的友誼。不知從什么時候開始,小麗的獨立、孝順、善解人意深深吸引了小磊，小磊的心中產生了一種別樣的情感。于是，他想給小麗寫一封信表達自己的好感,但是又有些猶豫……
假如你是小磊你會做何選擇？
A：寫。 B：不寫。
　　麗麗跟磊磊好了……
如何正確認識和對待異性情感？
①認識：在與異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。
②對待：面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理。
一句箴言：
喜歡一個人和愛一個人有著很大的區別，
喜歡只是單純的好感，
而愛卻愿意為了彼此而付出。
愛情不單停留在喜歡， 更多是承諾、支持和責任。
結論：喜歡、欣賞、向往 ≠ 愛情
對異性的朦朧情感的正確認識
男生女生
1）是什么
2）怎么辦：優勢互補
男女差異
異性交往
朦朧的情感
生理特征
性格愛好
思維方式
1）為什么：異性交往有積極作用
2）怎么辦
把握好尺度
注意交往的方式
恰當地與異性交往
1）是什么：正常但不是真正的愛情
2）如何處理朦朧情感
課堂小結
隨堂檢測
1. 青春期的小敏打扮，言行都像一個“假小子”一樣，男生喜歡的她也喜歡。她很喜歡這樣的自己，但是也給她帶來一些困惑，比如別人的議論和異樣的眼光。對此，小敏應該（ ）
A .小敏不要過于受性別差異的影響
B .生理特征是與生俱來的，小敏不夠正常
C .小敏應該及時改變自己，讓自己變得更像女孩
D .不同的性別是有差別的，小敏應該自卑
A
D
3.小紅剛進人中學。在一個月的時間里，她三次要求調換同桌。第一次，她認為同桌的男生經常把文具、書本亂放，讓她沒地方擺學習用品。第二次，她覺得同桌男生身上的汗味太重，老師又給她換了座位。但是不出一個星期，她又想調換座位了。下列說法你認為正確的是：（ ）
①男女有別，男女生本來就不應該成為同桌
②男女生各有所長，各有不足，要學會正確對待
③悅納自己的同時還要學會悅納他人
④要學會正確看待人與人之間的差異，努力做到求同存異
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
C

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