資源簡介

(共14張PPT)
第四單元　爭做中國好兒童
第 16 課　學先鋒　做先鋒
第 2 課時
新知探究
　　活動一：猜猜他是誰
　　我們班里，有值得學習的好榜樣嗎？讓我們一起來找一找。
　　他是個熱心腸，
班里的同學遇到困難
了，他總是主動提供幫助。
　　他熱愛勞動，經常把教室地面打掃得很干
凈，一片紙屑都不放過。
　　他是個小書迷，喜歡博覽群書，看起書來津津有味。
新知探究
　　活動二：尋找身邊好榜樣
我的榜樣是……
　　 “我的榜樣”卡
我的榜樣是：明明
　　他（她）值得我學習的地方有：樂于助人，比如，我在掃地時，他會過來幫忙。
新知探究
我向他們學什么？
敢創新
新知探究
　　校園里還有
許多敢創新的好
榜樣。
太陽能汽車
玩具屋
新知探究
我向他們學什么？
樂奉獻
懂感恩
新知探究
我向他們學什么？
堅持
新知探究
我向他們學什么？
新知探究
　　活動三：大家一起學先鋒
　　辨一辨，遇到困難怎么辦？
小麗想自己倒水喝，媽媽卻說：“小心燙，我來吧。”
小軍拼積木，總是拼不好，怎么辦？
新知探究
　　選一選，一起組隊學先鋒。
樂奉獻小組
敢創新小組
愛讀書小組
新知探究
愛讀書小組：
任務：一周內，每天堅持讀書 30 分鐘。
敢創新小組：
任務：一起參加“護蛋”行動。
說明：準備一枚雞蛋，每天隨身攜帶，注意保護雞蛋不被打碎。看看誰的辦法好，有創意。
樂奉獻小組：
任務：一周內做 2—3 件好事。
新知探究
_______ 小組：
　　我們準備_______。
課堂總結
從小學先鋒，長大做先鋒！
課后根據行動計劃，和“學先鋒行動小組”的同學相互關心，彼此監督，相互鼓勵，落實自己的“學先鋒，做先鋒”的活動。
　　請大家在日常生活中繼續尋找身邊的榜樣，一起行動，持之以恒，爭取更大的進步！
課后活動

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