資源簡介

中考作文模擬寫作：“這樣的人讓我 ”導寫及范文
文題
生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……以《這樣的人讓我————》為題，寫一篇作文。不少于500字。
寫作指導
審題：
①這樣的人：題目中的關鍵字是“這樣”和“人”，說明文章要寫的人不能只是一般的人，而是對自己有所幫助、影響。
②讓我：敘事應該有“我”的參與，文中這個人對“我”產生了某種影響，最好通過心理描寫展現。
③橫線所填詞語比較靈活，敬佩、感動、牽掛、欣賞、貼心……寫褒義性的詞，“討厭”等貶義詞不要出現在文題中。
寫作思路：創設情境，完成必要的鋪墊；聚焦人物，注意通過具體事例、典型的細節表現人物風采；彰顯人物品格，寫出人物值得我學習、敬佩的原因。
寫作關鍵：“這樣”內涵非常豐富，需要我們深入挖掘，如：舍己為人、正直勇敢、淳樸善良、信念堅定、愛崗敬業、謙虛謹慎、堅守初心……這些都是充滿正能量的體現人性美的詞語，不能寫消極的詞語。注意精選人物最具特 色的個性特征來寫，不能人云亦云。同時本篇作文需要豐富自己的心理描寫，寫出自己對人物的特殊感受。
佳作展示
這樣的人讓我敬佩
有那樣一種聲音，蒼老卻鏗鏘，沙啞卻堅定， 匯聚在耳畔，那是最美的聲音，是爺爺的歌聲。
爺爺是個退役的老兵。國慶放假，我和爺爺坐 在一起觀看閱兵大典。電視上一個個整齊的方陣踩著有力的步伐走過，爺爺看著激動不已，老花鏡后昏黃的眸子綻放出歡喜的光彩。我卻看得無聊，只覺千篇一律，無新鮮可言，只好尋了幾首流行音樂，戴上耳機聽一聽。
我正專心聽著音樂，耳畔突然傳來了爺爺的歌聲，伴隨著電視上閱兵的伴奏，猝不及防地穿過耳機闖入我的耳朵。我不禁皺起了眉頭，摘掉耳機，轉頭看向爺爺，卻看見他端坐在椅上，神情認真地唱著歌。他的眼睛里，是一份難以名狀的激動，似乎帶有著一種神奇的力量，讓我原本抱怨的心思安靜了下來。爺爺原本彎著的腰此刻正在用力地挺直，滿是皺紋的手也不再是隨處亂放了，而是規規矩矩地擺好。陽光透過窗子照在爺爺已入暮年的臉和滿頭的白發上，灑下一層金輝。
爺爺唱的是《當兵的人》，唱起來音調高昂。“咱當兵的人，就是不一樣，為了國家安寧，我們緊握手中槍，咱當兵的人，就是這個樣……”爺爺的嗓音里有歲月留下的沙啞，不好聽，不動人，卻是滿滿的自豪和堅定，響在我的耳畔。歌到高潮處，爺爺用他那蹩腳的普通話一字一句地高唱著歌詞，每一個詞都唱得格外認真。鏗鏘的聲音伴隨著閱兵儀式上的激越的伴奏，一下一下地敲擊著我的心靈。不知怎的，我心中涌起一種震撼。
一曲終了，爺爺開心地笑了。望著電視上仍在 進行的閱兵，他似是感嘆地對我說道：“老了老了， 現在老想唱歌，像你奶奶那樣。過了這么多年，國家搞得越來越好，丫頭你要好好讀書，為祖國作建設！”我看著爺爺期望的眼神，點了點頭。
再次看向手機上仍然還在播放的流行歌曲， 心中的愧疚一點點涌上心頭。眼前是爺爺認真觀看閱兵大典的樣子，耳邊回響的仍是那鏗鏘的聲音。我突然明白那聲音里唱響的是像爺爺那樣平凡的老一輩人，對國家有著埋進骨子里的熱愛與自豪， 他們用這樣的聲音唱出自己的堅定與信仰。他們不是無緣無故地歌唱，不是頭腦發熱，更不是隨意消遣，只是自己真摯質樸情感的抒發。而這種情感， 卻是我們現代年輕人最需要的，我們需要那種信仰，需要在廣闊藍天下尋覓那鏗鏘的“時代之音”。爺爺雖然脫下了軍裝，可他還是最可愛的人，值得我敬佩。
陽光下，我關上了手機里的音樂，跟著爺爺一 起，認真地看起了閱兵大典，激越的伴奏響起，似是伴隨著爺爺的歌聲，要刻進我內心深處。那一種聲音，最美。
點評
本篇文章選材新穎、貼近生活，可見作者是個善于發現、善于觀察身邊人和事的孩子。語言細膩優美，情感真摯。通過對身為軍人的爺爺正面的細節刻畫來展現爺爺對國家的一腔熱忱，結尾又升華了文章主旨，爺爺這種愛國的熱情和責任感正是我們當代青年人需要學習的。文章意味深長，發人深思。

展開更多......

收起↑