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中考作文模擬寫作：“爭論”導寫及范文
文題
生活中，我們難免會與人發生爭論。有時候，只是兩個人參與；有時候，則是數人參加。調動你的生活經驗，以《爭論》為題，寫一篇作文，描摹爭論中人們的不同表現。不少于500字。
寫作指導
審題：
“爭論”的對象，作文應寫清楚，誰在爭論，可以是“家庭里”家人之爭，“校園里”師生之爭，也可以是日常社會生活中的一個“爭論”的場景。
寫清楚“爭論”的過程。在日常生活中常有各種爭論，通過爭論，可以明事理，現真相，得到真理。“爭論”既要呈現糾紛產生的原因，也要注意體現“爭論”如何化解，同時經過“爭論”的 洗禮，使我們經受歷練，有所收獲。
寫作思路：創設情境，呈現“爭論”的場景，凸顯矛盾；聚焦人物，注意神態、動作、語言、心理描寫；“爭論” 之后，結尾頓悟，點明主題。
寫作技巧：
1．景物描寫推動情節發展。如“爭論”之前的陰云密布，“爭論”之中波濤洶涌，“爭論”之后風平浪靜。
2．語言描寫與其他描寫相結合。“爭論”要呈現“爭論”的情形，首推語言描寫，但可以與神態、動作、心理描寫相結合。
立意：
1．“爭論”之后，明白一種做人的準則，彰顯人物人生智慧。
2．“爭論”是對傳統文化的一種認同，一份堅守。
3．“爭論”后親人關系升華，對親情倍加珍惜。
佳作展示
爭論
來到新的小區后，奶奶被小區里幾個老奶奶忽 悠，了解到了一家公司的保健品。不識字的她曾用幾千的退休金購買了很多物品，家里人對奶奶的行為早有怨言。
去年，奶奶手術后腿腳很不方便，陰雨天時連 走路都很困難。她想著治療腿疾，好出去解悶，于是又買了很多保健品，卻少有見效或者根本就沒有效果。
這次，那幾個老奶奶結伴來到我們家里“坐一坐”。家人早就聽說了她們的行為，心中不由升起一陣厭惡。將要走的時候，為首的掏出一對銀鐲子，說是能“增加骨骼密度，避免骨質疏松”。這一幕被回家的父親看到，臉一下就陰沉下來了。
待她們走后，父親將奶奶拉到沙發上坐下來勸阻說：“這是什么手鐲？我看就是一對銀鐲子，能值兩千塊錢？”奶奶說，這鐲子她那幾個“老姐妹”都戴著，效果好著呢。父親聽到這句話后臉色更不好看了，一陣怒火似在他的臉上醞釀著。奶奶沒有在意，還在那里自顧自地吹噓著那對鐲子的作用，幾個老姐妹對她的真誠友好。
父親嘆一口氣，掏出手機，打開一則新聞念給 奶奶聽。“浙江省的空巢老人吳奶奶，退休后子女不在她身邊，不過每月都有一筆可觀的退休金。在被保健品掏光積蓄后，選擇了以死來告別自己的親人。”奶奶沒有說話，父親又對她說，中國現在的保健品要么就是貴，還沒有什么用，甚至還可能毒害身體。奶奶愣了半晌后生氣地對父親說，“這是我自己的錢，拿來做什么還要你管？”父親那股被壓抑著的火氣在此時也爆發了出來，兩人之間說話的聲音逐漸提高，氣氛變得劍拔弩張起來。
“咚咚”，一陣敲門聲傳來，父親沒有好氣地 問：“誰啊？”“是我，你大舅，我和你舅媽來看看你媽，開一下門。”父親連忙過去將門打開，把他們迎了進來。舅奶看到茶幾上的那些藥品和那對銀鐲子，挑著眉毛驚訝地問：“大姐，你怎么買了這種東西？那對銀鐲子我也買過，不是好東西啊。”父親答道：“這鐲子是她那群老姐妹推薦給她的。”舅奶趕緊說：“這鐲子啊，我戴了大半年也沒有什么用，大姐你別上當啊。”奶奶聽完后沉思起來，頓覺自己最近行為的荒唐，斷了對保健品的念想。父親也鄭重地向奶奶道了歉。
奶奶平時缺少親人的陪伴，才認識了那幾個 “姐妹”，購買了保健品。這場風波不僅為奶奶買了一個教訓，還讓工作繁忙的父親認識到了自己對奶奶的不夠關心，從今以后要多陪奶奶聊聊天。
點評
作者選取生活中的素材，角度新穎獨到，有自己的思考與見解，可見作者是一個熱愛生活、認真思考的有心人。文章構思巧妙，并運用多種描寫方法，父親與奶奶的形象與他們之間的矛盾躍然紙上，層層遞進，扣人心弦。這一場爭論風波最終因舅奶的出現而平定，更有說服力。結尾升華文章主旨，反思出現這種問題的原因，并找出解決的方法。文章意味深長，引人深思。

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