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3.2做自尊的人 議題式教學課件(共17張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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3.2做自尊的人 議題式教學課件(共17張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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(共17張PPT)
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《哪吒》系列中你最喜歡哪個人物?說說你的理由。
總議題:從《哪吒》看青少年的自尊養成
授課人:
總議題:從《哪吒》看青少年的自尊養成
1
2
標簽之外,我命由我不由天
重塑自我,打破這成見大山
標簽之外
我命由我不由天
議學情境一:標簽之下的心態
哪吒一出生便被貼上“魔丸”標簽,被視為天生邪惡的化身。村民的恐懼與排斥將他推向“自證預言”的深淵——既然被當作妖怪,被認定會破壞人間,他便以破壞行為回應這種標簽,長此以往,村中人都不喜歡他。
議學任務一:體驗哪吒人生
①情境表演體驗哪吒人生,人物如下:
村民A:看到哪吒來害怕逃跑,同時嘴上說“魔丸來了,大家快跑”(表演任務,表現出厭惡、害怕、驚慌).
村民B:看到哪吒躲起來議論并指指點點.
村民C:看到哪吒躲起來議論并指指點點.
(表演任務:表現出既害怕又歧視、議論、傳謠)
哪吒:假設你是哪吒,從出生沒有做任何事的前提下,就有傳言說你的出生是不詳的。所有人都不喜歡你,不尊重你,你出去想要和別人玩都被拒絕,這時你會表現出_____________________(表演任務,按照你的理解自行發揮).
議學成果一:如何做自尊的人P29-31
①學會維護自己的人格尊嚴。
我們要恪守為人之德,堅持人格獨立,不做有損人格的事。
面對他人的議論或批評,我們要有平和、豁達的心態,做到“有則改之,無則加勉”。
面對他人的侮辱和詆毀,我們應當予以回擊,必要時運用法律武器保護自己。
相關鏈接
《中華人民共和國憲法》第三十八條
中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
《中華人民共和國民法典》第九百九十五條
人格權受到侵害的,受害人有權依照本法和其他法律的規定請求行為人承擔民事責任。受害人的停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉請求權,不適用訴訟時效的規定。
《中華人民共和國刑法》第二百四十六條第一款
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
重塑自我
打破這成見大山
議學情境二:重塑自我打破成見
哪吒、申公豹都身背命運的枷鎖,受人歧視,但是他們都在努力改變外界看法。
太乙真人與哪吒父母編織了哪吒為靈珠轉世,擔任著斬妖除魔、替天行道重任的謊言。于是,哪吒跟著師傅專心修煉,學習斬妖除魔的本事...直到哪吒得知自己是魔丸轉世,即將面臨天劫的命運時,他沒有選擇屈服,而是喊出了那句震撼人心的 “我命由我不由天,是魔是仙,我是誰只有我自己說了算” 。他用行動贏得了尊重,證明了他不是妖怪,是降妖除魔,保護百姓的神。
申公豹,他雖然不是被命運選中的英雄,也沒有天庭賜予的“主角光環”,但他卻硬生生走出了一條屬于自己的路。千年來在玉虛宮兢兢業業,不敢有絲毫松懈,他是父親的驕傲,是弟弟的榜樣,也是全村的希望。但“人心中的成見是一座大山,任你怎么努力都休想搬動”,即使這樣他關鍵時刻依然盡全力保護哪吒的父母,當他揮鞭沖天、一敵萬仙,打出齊天大圣的氣勢時,他就是那個受人尊重的蓋世英雄!
議學任務二:重塑秘籍
①哪吒、申公豹是如何打破人心中的成見大山,獲得他人尊敬?
②請推薦我們班的“班級自尊榜樣”,說說你推薦的理由及從他身上你學到了什么?
學會不斷提升自己。
原因:真正的自尊,來自一個人的努力、拼搏和進取。
做法:在學習上,我們應努力充實自己,開闊視野,增長智慧;在生活中,我們要不斷歷練自己,增強人際交往能力,提升個人修養。
議學任務三:穿越之「陳塘關偏見化解行動」
任務發布
當你意外穿越到《哪吒》的世界,成為陳塘關一名普通少年。此時哪吒因村民的偏見歧視日益暴戾,敖丙因龍族身份即將黑化,而村民們仍對二人充滿敵意,不尊重不理解。太乙真人委托你完成一項任務:倡議村民學會尊重哪吒敖丙,曉之以理,告之以行,化解他們之間的對立。若失敗,哪吒將墮入魔道,敖丙將背負罵名,陳塘關生靈涂炭,少年,沖吧!。
學會尊重他人
原因:人都有自尊的需要,尊重他人,才可能贏得他人的尊重。
做法:
尊重他人,就要尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人;
接納他人不同的個性和處世風格,尊重他人不同的生活習慣,珍視他人的勞動和付出。
議學成果一:如何做自尊的人P29-31
①學會維護自己的人格尊嚴。
我們要恪守為人之德,堅持人格獨立,不做有損人格的事。面對他人的議論或批評,我們要有平和、豁達的心態,做到“有則改之,無則加勉”。面對他人的侮辱和詆毀,我們應當予以回擊,必要時運用法律武器保護自己。
②學會不斷提升自己。
原因:真正的自尊,來自一個人的努力、拼搏和進取。
做法:在學習上,我們應努力充實自己,開闊視野,增長智慧;在生活中,我們要不斷歷練自己,增強人際交往能力,提升個人修養。
③學會尊重他人。
原因:人都有自尊的需要,尊重他人,才可能贏得他人的尊重。
做法:尊重他人,就要尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人;接納他人不同的個性和處世風格,尊重他人不同的生活習慣,珍視他人的勞動和付出。
《哪吒》寄語
親愛的同學們:
在成長的路上,總有人用標簽定義你,用偏見衡量你,但請永遠記得《哪吒》教給我們的兩句話:"人心中的成見是一座大山",而"我命由我不由天"。真正的自尊,是當別人用狹隘的眼光為你砌起圍墻時,你依然能像哪吒那樣,用熾熱的信念熔鑄鐵甲,用堅定的腳步踏碎流言。與其等待世界卸下成見,不如像哪吒那樣握住命運的火尖槍——當你挺直脊梁做自己的英雄時,那看似不可撼動的大山,終將成為你登高望遠的階梯。愿你們永遠做自己命運的主筆人,在青春的宣紙上,揮灑出獨一無二的丹青!
議學小結:今天你學到了什么
①學會維護自己的人格尊嚴
②學會不斷提升自己
③學會尊重他人
創新作業
《哪吒之魔童降世》是一部融合了中國傳統文化與現代動畫技術的電影,講述了天生為“魔丸”轉世的哪吒,在世人偏見與自我認同的掙扎中,最終選擇勇敢面對命運,實現自我救贖與成長的故事。
請圍繞“自尊”這一主題展開,寫一影評探討哪吒如何在逆境中堅守自我,展現自尊的力量。

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