資源簡介 (共50張PPT)第九章壓強(qiáng)第一部分教材梳理課程標(biāo)準(zhǔn) 2.2.7通過實(shí)驗(yàn),理解壓強(qiáng).知道增大和減小壓強(qiáng)的方法,并了解其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.2.2.8探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān).知道大氣壓強(qiáng)及其與人類生活的關(guān)系.了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.課標(biāo)解讀與命題規(guī)律 1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》對壓強(qiáng)概念的要求較高,包含通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí);能定量分析與生活實(shí)踐相結(jié)合的有關(guān)問題;知道增、減壓強(qiáng)的方法;要求在積極探究中了解液體壓強(qiáng)及其影響因素;能用壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象.2.預(yù)計(jì)2025年考查題型以填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題、綜合能力題為主,占2~6分.考查重點(diǎn)是壓強(qiáng)的簡單計(jì)算、探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)、增大和減小壓強(qiáng)的方法、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.1.(2024 宿遷)如圖所示,是修筑公路的壓路機(jī),下列措施為了增大壓強(qiáng)的是()A.碾子質(zhì)量很大C.用橡膠制作輪胎B.輪胎很寬D.向轉(zhuǎn)軸加潤滑油A2.(2024 赤峰)下列選項(xiàng)是對圖中物理現(xiàn)象的解釋,其中錯(cuò)誤的是()A.甲圖用吸管吸飲料利用了大氣壓B.乙圖排水管的 U 形“反水彎”利用了連通器原理C.丙圖側(cè)壁開孔的飲料瓶裝上水,越靠下端噴出的水流越急,說明了液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D.丁圖往 B 管中吹氣,A 管中的水面上升是因?yàn)榱黧w流速越大的位置,壓強(qiáng)越大答案:D3.(2023 福建)從百米淺海到萬米深海,中國自主研制的潛水器有了質(zhì)的飛躍.潛水器下潛到圖中標(biāo)注的對應(yīng)深度,承受海水壓強(qiáng)最大的是()DA.“7103”救生艇C.“深海勇士”號(hào)B.“蛟龍”號(hào)D.“奮斗者”號(hào)答案:=>4.(2024齊齊哈爾)如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量、底面積都相等的容器,底面粗糙程度相同,靜置在粗糙程度均勻的水平桌面上,裝有同種液體,液面相平.甲、乙兩容器內(nèi)液體對容器底的壓力分別為F1、F2,則F1________F2;用沿水平方向的力F3、F4分別緩慢推動(dòng)甲、乙兩容器在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),且容器未傾斜時(shí),則F3________F4.(兩空均選填“<”“=”或“>”)5.(2024 牡丹江)一輛質(zhì)量為 40 t 的坦克,履帶和地面接觸的總面積為 5 m2,靜止時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)是________Pa,寬大的履帶是通過______________的方法減小對地面的壓強(qiáng).答案:8×104增大受力面積考點(diǎn) 1 壓強(qiáng)垂直1. 壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力. 壓力的方向:________被壓物體表面并指向被壓物體.力的名稱 壓力 重力區(qū)別 產(chǎn)生原因 物體間的擠壓 _________吸引方向 ________于物體的接觸面指向被壓物體,由于物體表面的方向不同,壓力可以有不同方向 總是________大小 F=pS G=________作用點(diǎn) 受力物體的受力面 物體的_______施力物體 施加擠壓作用的物體 ________壓力與重力的相關(guān)知識(shí):地球垂直豎直向下mg重心地球力的名稱 壓力 重力注意點(diǎn) 壓力和重力是不同性質(zhì)的力,壓力大小可能大于重力,也可能等于重力,還可能小于重力.壓力有時(shí)與重力有關(guān),有時(shí)與重力無關(guān).當(dāng)且僅當(dāng)物體處在水平面上,并且豎直方向只受重力和水平面的支持力時(shí),壓力大小________重力2.壓力的作用效果與____________和____________有關(guān).受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越________(即壓強(qiáng)越________) ;壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越________(即壓強(qiáng)越________).等于壓力大小受力面積明顯大明顯大3.壓強(qiáng):物體____________上受到的壓力叫壓強(qiáng),用符號(hào)________表示.壓強(qiáng)的計(jì)算公式:p=________.式中壓力的單位是________,受力面積的單位是________,壓強(qiáng)的單位是________.4.增大和減小壓強(qiáng).(1)增大壓強(qiáng)的方法:受力面積一定時(shí),_________壓力,如______________________________.壓力一定時(shí),________受力面積,如________________________________.(2)減小壓強(qiáng)的方法:受力面積一定時(shí),________壓力.壓力一定時(shí),________受力面積,如______________________________.單位面積pNm2Pa增大壓路機(jī)的碾子很重(合理即可)減小針尖做得很尖細(xì)(合理即可)減小增大鐵軌下鋪有枕木(合理即可)考點(diǎn) 2 液體壓強(qiáng)底部側(cè)壁各個(gè)方向1.液體壓強(qiáng):液體受到豎直向下的重力作用,對支撐它的容器________產(chǎn)生壓力和壓強(qiáng);液體沒有固定的形狀,具有流動(dòng)性,對容器________也產(chǎn)生壓力和壓強(qiáng).相等增大2.液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn):液體內(nèi)部向____________都有壓強(qiáng)的作用,在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________;液體壓強(qiáng)隨深度增加而________;液體壓強(qiáng)還與____________有關(guān),對于相同深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越____.液體密度大kg/m3深度m開口連通茶壺3.液體壓強(qiáng)計(jì)算公式:p=ρgh.式中ρ是液體密度,單位用_____表示;g 是常量,通常取 9.8 N/kg;h 是研究點(diǎn)所處________(即研究點(diǎn)到液面的豎直距離),單位用________表示.4.連通器:上端________,底部相________的容器.常見的連通器有:________、鍋爐水位計(jì)、________、地漏、灑水壺、過路涵洞、自動(dòng)喂水器等.連通器的特點(diǎn):當(dāng)連通器中裝同種液體,液體靜止時(shí)各液面________.船閘相平考點(diǎn) 3 大氣壓強(qiáng)壓強(qiáng)大氣壓氣壓計(jì)1.大氣壓強(qiáng):大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的________叫做大氣壓強(qiáng),簡稱________,可用________測量.歷史上證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是________________實(shí)驗(yàn);歷史上首次測定大氣壓值的是__________實(shí)驗(yàn).馬德堡半球托里拆利2.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于________水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),大約是__________Pa.760 mm1.01×105升高3.液體沸點(diǎn)隨其表面氣壓增大而________.考點(diǎn) 4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系液體氣體1.流體:具有流動(dòng)性的________和________稱為流體.2.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速大的地方壓強(qiáng)________;流速小的地方壓強(qiáng)________.小大較長較大3.飛機(jī)的升力:由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對稱,迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成上下兩部分,在相同時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上方氣流通過的路程_______,速度________,對機(jī)翼的壓強(qiáng)________;下方氣流通過的路程________,速度________,對機(jī)翼的壓強(qiáng)________,就產(chǎn)生了向上的升力.較小較短較小較大精講 1 壓力與壓強(qiáng)【例 1】如圖所示,水平桌面上有一長為 L,質(zhì)量分布均勻的木板 M,右端與桌邊相齊,在水平力 F 的作用下,沿直線向右勻)速離開桌邊,在此過程中,下列說法正確的是(A.M 對桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變B.M 對桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變C.M 對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變D.M 對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小解析:壓力和壓強(qiáng)是廣東中考的高頻考點(diǎn).在水平面上,壓力的大小是由物體的重力產(chǎn)生的,而壓強(qiáng)的大小受壓力大小和受力得壓強(qiáng)的變化.摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與受力面積無關(guān).本題中放在水平桌面上的木塊對桌面的壓力來自自身的重力,此時(shí)壓力和重力相等,因?yàn)槟緣K的重力不變,所以在這一過程中,木塊對桌面的壓力也不變;在壓力不變的情況下,隨著物因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變.答案:C變式拓展A.水杯對木板的壓力就是水杯受到的重力B.水杯對木板的壓力和木板對水杯的支持力是平衡力1.(2024河南)如圖,把木板放在海綿上,木板上放一水杯,靜止時(shí)木板保持水平.若水杯重為G1,木板重為G2,水杯底面積為S1,木板底面積為S2,下列說法正確的是( )答案:C答案:2∶1 9∶22.(2021賀州)如圖所示,甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上,它們的邊長之比l甲∶l乙=2∶3,質(zhì)量之比m甲∶m乙=2∶1,則它們對地面的壓力之比F甲∶F乙=________,對地面的壓強(qiáng)之比p甲∶p乙=________.【例 2】科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí),用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).(1)通過對乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較,得出壓力的作用效果跟___________________有關(guān).(2)這種探究方法在物理學(xué)中叫______________________.(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒有泡沫塑料.可選擇現(xiàn)實(shí)生活中的_______________________來代替.解析:①壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,探究壓力的作用效果與受力面積的大小關(guān)系時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變.②力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).壓力的作用效果用物體形變大小來反映.(1)乙、丙兩圖中,壓力大小相同,受力面積越小,泡沫塑料的凹陷程度越大,說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān);丙、丁兩圖中,受力面積相同,壓力越大,泡沫塑料的凹陷程度越大,說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān);通過以上分析可知,壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān).(2)實(shí)驗(yàn)探究時(shí)采用的探究方法在物理學(xué)中叫控制變量法.(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒有泡沫塑料,可以選擇現(xiàn)實(shí)生活中的海綿或細(xì)沙堆來代替.答案:(1)壓力的大小和受力面積的大小(2)控制變量法(3)海綿或細(xì)沙堆等(合理即可)變式拓展3.(2024 齊齊哈爾)在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組利用小桌、砝碼、海綿、沙子等器材在水平臺(tái)面上進(jìn)行探究.(1)實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過海綿的________來體現(xiàn)的,______(選填“可以”或“不可以”)用木板代替海綿來完成實(shí)驗(yàn).(2)比較圖甲、圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將小桌分別正立放在海綿上,這樣做是為了控制________相同;改變壓力的大小,可以得出結(jié)論:____________________________________________.(3)比較圖乙、圖丙所示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以得出另一結(jié)論,下列實(shí)例中,可用此結(jié)論解釋的是:________.A.書包的背帶做得很寬B.嚴(yán)禁貨車超載(4)圖丙中桌面對海綿的壓強(qiáng)為 p1,小航將圖丙中的小桌、砝碼平放在表面平整的沙子上,靜止時(shí)如圖丁所示,桌面對沙子的壓強(qiáng)為 p2.則 p1______p2(選填“<”“=”或“>”).(5)小彬選用質(zhì)地均勻的長方體物塊 A 代替小桌進(jìn)行探究,如圖戊所示,將物塊 A 沿豎直虛線方向切成大小不同的兩部分.將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分對海綿的壓力作用效果沒有發(fā)生變化,由此他得出結(jié)論:壓力的作用效果和受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是:________________________.答案:(1)凹陷程度 不可以(2)受力面積受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯(3)A(4)=(5)沒有控制壓力的大小相同精講 2 液體壓強(qiáng)【例 3】(2024 宜賓)某興趣小組利用如圖 1 所示器材,探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”.圖 1圖 2(1)實(shí)驗(yàn)前,利用 U 形管、橡皮管、扎緊橡皮膜的探頭、紅墨水等組裝成壓強(qiáng)計(jì),放在空氣中靜止后,發(fā)現(xiàn) U 形管兩邊的液面出現(xiàn)如圖 1 甲所示的情景,接下來正確的調(diào)節(jié)方法是________(填寫正確選項(xiàng)前的字母).A.將 U 形管右側(cè)高出部分的液體倒出B.向 U 形管中繼續(xù)盛裝液體C.取下橡皮管,重新進(jìn)行安裝(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察 U 形管兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的儀器.(3)通過比較圖中________兩個(gè)實(shí)驗(yàn),是為了探究液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,這種實(shí)驗(yàn)研究方法是________法,依據(jù)得出的結(jié)論,攔河大壩要做成________(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)的形狀.(4)某次實(shí)驗(yàn)測得壓強(qiáng)計(jì)中U形管左右兩側(cè)液面的高度差為8 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差為________Pa.(ρ紅墨水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)(5)利用如圖 2 甲的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行拓展實(shí)驗(yàn):容器中間用隔板分成 A、B 兩部分,隔板底部有一小圓孔(用 C 表示),用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí),其形狀會(huì)發(fā)生改變.如圖 2 乙,當(dāng)在 A 中盛水,測得深度為 12 cm,在 B 中盛某種液體,測得深度為 15 cm,此時(shí) C 處橡皮膜形狀剛好不改變,則 B 中液體密度ρ液=__________kg/m3.(ρ水=1.0×103 kg/m3)解析:本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn).探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素需要用到控制變量法,探究液體壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度的關(guān)系.(1)圖甲中的 U 形管相當(dāng)于一連通器,液體不流動(dòng)時(shí),兩側(cè)的液面高度相同;進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U 形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U 形管中的液面就是相平的,故選 C.(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過液體壓強(qiáng)計(jì) U 形管兩邊液面的高度差來判斷的,高度差越大說明此時(shí)的液體壓強(qiáng)越大,采用了轉(zhuǎn)換法.(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是控制液體的密度相同,隨著液體的深度增加,觀察 U 形管兩側(cè)的液面高度差變大,說明在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用;因為壓強(qiáng)與深度有關(guān),攔河大壩要做成上窄下寬的形狀.(4)橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為 : p = ρgΔh =1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.08 m=800 Pa.(5)當(dāng)橡皮膜放入某液體中,右端 15 cm,左端 12 cm,橡皮膜形狀剛好不改變,則左右兩側(cè)壓強(qiáng)相等,所以,p液=p,=0.8×103 kg/m3.答案:(1)C (2)高度差 (3)乙、丙 控制變量 上窄下寬(4)800 (5)0.8×103變式拓展4.(2024 成都)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,U 形管內(nèi)液面的高度差越大,表示探頭所在位置的液體壓強(qiáng)越大.下列說法正確的是()A.比較甲、乙兩圖,可得出結(jié)論:在同種液體中,深度越深壓強(qiáng)越大B.比較甲、丙兩圖,可得出結(jié)論:在不同液體中,深度越深壓強(qiáng)越大C.比較乙、丙兩圖,可得出結(jié)論:液體密度越小,壓強(qiáng)越大D.比較甲、丙兩圖,可得出結(jié)論:液體密度越大,壓強(qiáng)越大答案:A5.(2024 常州)如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管傾斜、乙試管豎直,兩試管內(nèi)液面相平.甲試管內(nèi)的液體密度為ρ甲,液體對試管底部的壓強(qiáng)為 p甲,乙試管內(nèi)的液體密度為ρ乙,液體對試管底部的壓強(qiáng)為 p乙,則ρ甲________ρ乙,p甲________p乙.答案:<<6.(2024 廣州)某居民樓水塔液面與各樓層水龍頭的豎直距離如圖所示,若ρ水=1.0×103 kg/m3,g 取 10 N/kg,水龍頭關(guān)閉時(shí),)c 處所受水的壓強(qiáng)為(A.3.0×104 Pa B.9.0×104 PaC.1.0×105 Pa D.1.3×105 PaD精講 3 大氣壓強(qiáng)【例 4】曉明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,這是由于()A.曉明對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用B.吸管本身有吸牛奶的作用C.大氣壓作用在牛奶液面上的結(jié)果D.牛奶壓力的作用解析:用吸管吸牛奶時(shí),吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下牛奶被壓入吸管.答案:C變式拓展D7.(2024 長沙)在一端封閉的塑料管中灌滿水,用紙片蓋住管口后倒過來,如圖所示.紙片和塑料管里的水不會(huì)掉下來,是因?yàn)?br/>()A.水受到的重力C.塑料管對紙片的彈力B.空氣對水的浮力D.大氣壓力8.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了____________的存在;制藥時(shí)為了在不超過 80 ℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗生素,采用的方法是________(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于 80 ℃;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于________cm 高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).答案:大氣壓強(qiáng) 降低 76精講 4 流體壓強(qiáng)【例 5】如圖所示,以下四個(gè)關(guān)于氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象中,壓強(qiáng) p1、p2 大小關(guān)系正確的是()A.p1>p2 B.p1>p2 C.p1>p2 D.p1>p2解析:本題考查氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.A選項(xiàng)中物體上表面平直,下表面向下彎曲,相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過下方的路程比上方路程長,下方流速大,壓強(qiáng)小,即p1>p2.故A正確.B選項(xiàng)中物體上下表面凸起程度相同,相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過兩面的路程相同,速度相同,壓強(qiáng)相同,即p1=p2.故B不正確.C選項(xiàng)中對著兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于紙外側(cè)的大氣壓,但外側(cè)壓強(qiáng)相同,即p1=p2.故C不正確.D選項(xiàng)中用漏斗從乒乓球上方吹氣,乒乓球上方氣流速度大于下方的氣流速度,則上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),即p1<p2.故D不正確.答案:A點(diǎn)撥:掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系——流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大.變式拓展9.(2024 臨夏州)科技興趣小組利用盛有水的燒杯和 A、B 兩根吸管組成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于證明流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系.沿著 B 管水平吹氣,觀察到 A 管液面________(選填“上升”或“下降”),說明了__________________________.答案:上升流速越大的位置壓強(qiáng)越小10.(2024 廣西)國產(chǎn)大飛機(jī) C919 飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速________ 下方的空氣流速,機(jī)翼上方的氣壓________ 下方的氣壓.(兩空均選填“大于”或“小于”)答案:大于小于 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫