資源簡介

(共30張PPT)
第十一章
功和機械能
第一部分
教材梳理
課程
標準 3.1.3結合實例，認識功的概念.知道做功的過程就是能量轉化或轉移的過程.
3.2.2知道機械功和功率.用生活中的實例說明機械功和功率的含義.
3.2.1知道動能、勢能和機械能.通過實驗，了解動能和勢能的相互轉化.舉例說明機械能和其他形式能量的相互轉化.
課標
解讀
與
命題
規律 1.功的概念比較抽象，《課程標準》要求結合實例認識功；對三種能及其相互轉化的要求是“知道”；對機械功和功率的第一點要求是“知道”，具體表現是知道做機械功的兩個要素，知道機械功的物理意義、公式及單位，知道機械功率的物理意義、定義式、單位；第二點要求是“用生活中的實例說明機械功和功率的含義”.
2.預計2025年考查題型以填空題、選擇題、計算題、綜合能力題為主.考查重點是做功的兩個必要因素，功、功率的簡單計算，動能和勢能、機械能的轉化.
1.(2024 江西)如圖所示，物塊在大小為 F 的拉力作用下，在時
間 t 內沿拉力方向移動的距離為 s，則此過程中拉力對物塊做的功
為______，功率為______.(均用題中所給字母表示)
2.(2023 長沙)如圖所示，大人和小孩分別將 5 塊相同的磚從一
)
D
樓搬到二樓，在這個過程中，下列說法正確的是(
A.小孩對磚做功更多
B.小孩對磚做功更快
C.大人對磚做功更多
D.大人對磚做功更快
3.(2024 大慶)神舟十八號是中國載人航天工程第十八艘載人
飛船，于 2024 年 4 月 25 日，在酒泉衛星發射中心發射成功.中國
國旗隨神舟十八號載人飛船搭載進入中國空間站，由神舟十八號
航天員乘組與神舟十七號航天員乘組進行了太空傳遞和在軌展示.
在飛船加速上升的過程中，若不考慮其質量的變化，下列分析正
確的是(
)
C
A.重力勢能增加，動能不變
C.重力勢能增加，動能增加
B.重力勢能減少，動能增加
D.重力勢能不變，動能不變
4.(2024 連云港)如圖所示，一個人先后兩次用同樣的時間、同
樣大小的力，將不同質量的物體在不同的表面上分別移動相同的
距離.該力在此過程中所做功的大小分別為 W1、W2，功率的大小分
)
C
別為 P1、P2，關于它們之間的大小關系說法正確的是(
A.W1＜W2 P1＜P2 B.W1＞W2 P1＞P2
C.W1＝W2 P1＝P2 D.W1＜W2 P1＞P2
5.(2024 赤 峰 ) 某老舊小區改造工地 ， 工人用起重機將重
1.2×104 N 的施工材料勻速吊上 6 m 高工作臺，用了 10 s.施工材
料上升的速度是_______m/s；起重機對施工材料做功__________J，
做功的功率是___________W.
答案：0.6
7.2×104 7.2×103
考點 1 功和功率
力的方向
作用在物體上的力
1.功：作用在物體上的力，使物體在________上通過了一段距
離，我們就說這個力對物體做了功.判斷做功與否的兩個必要因素：
一是__________________________；二是物體在這個__________
上通過了一段距離.
力的方向
Fs
s
m
2.功的計算：W＝________.式中________指的是物體在力的方
向上通過的距離，單位用________表示.
物體單位時間
快慢
快
慢
功
時間
3.功率：________________內所做的功叫功率.功率是一個描
述做功________的物理量.功率大是指做功________；功率小是指
做功________.功率大小由________和________共同決定.
4.功率的計算：P＝_____.
5.功率的單位有________(W)、________(kW)，它們間的換算
關系是：1 kW＝________W.
瓦
千瓦
103
考點 2 機械能
運動
質量
速度
增大
1. 動能：物體由于________ 而具有的能叫動能. 動能大小與
________和________有關.判斷動能的增減，關鍵是看影響動能大
小的兩個因素如何變化：速度不變時，質量增大，動能________；
質量不變時，速度增大，動能________.
增大
被舉高
2.重力勢能：物體由于__________而具有的能叫重力勢能.重
力勢能的大小與________和物體___________有關.判斷重力勢能
的增減，關鍵是看影響重力勢能的兩個因素如何變化：高度不變
時，質量增大，重力勢能________；質量不變時，高度增大，重
力勢能________.
質量
所處高度
增大
增大
發生彈性形變
材料
彈性形變程度
大
3.彈性勢能：物體由于____________________而具有的能叫彈
性勢能.彈性勢能的大小與________和________________有關.同
種材料的物體，彈性形變越大，彈性勢能越________.
4. 機械能：________ 和________ 統稱為機械能.________ 和
________是可以相互轉化的，如果只有________和________相互
轉化，沒有其他形式的能參與，則機械能________.
動能
勢能
動能
勢能
動能
勢能
守恒
精講 1 功
)
【例 1】(2023 連云港)下列有關功的說法正確的是(
A.用力推車沒有推動，人對車也做了功
B.足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功
C.運動員舉起杠鈴在空中靜止不動時對杠鈴做了功
D.學生背著書包在水平路面勻速前進時對書包做了功
解析：用力推車沒有推動，有力沒有移動距離，人對車沒有
做功.足球在水平地面上滾動時，足球沒有在重力的方向上通過一
定的距離，重力沒有對足球做功.運動員舉起杠鈴在空中靜止不動，
杠鈴沒有在力的方向上通過一定的距離，運動員沒有對杠鈴做功.
學生背著書包在水平路面上行走，書包沒有在力的方向上移動距
離，學生對書包沒有做功.
答案：B
變式拓展
D
1.(2024 常 州 ) 起重機將 1000 N 的重物先豎直向上勻速提升
)
3 m，再懸停 6 s，起重機對重物做功情況是(
A.提升過程做了功，懸停過程做了功
B.提升過程不做功，懸停過程不做功
C.提升過程不做功，懸停過程做了功
D.提升過程做了功，懸停過程不做功
2.(2024 樂山)如圖所示，某次比賽中，運動員推著冰壺從 A
點運動 6 m 到達 B 點時輕輕松手，隨后冰壺沿冰道運動 30 m 停在
O 點.若運動員對冰壺的水平推力為 9 N，冰壺運動中受到水平方
向的阻力，大小恒定為 1.5 N.從 A 點到 O 點冰壺沿直線運動，此
過程中(
)
C
A.推力對冰壺做功為 270 J
B.推力對冰壺做功為 324 J
C.冰壺克服阻力做功為 54 J
D.冰壺克服阻力做功為 45 J
精講 2 功率
【例 2】一次體育課上，甲、乙兩人進行爬桿比賽，甲從某一
位置勻速爬到桿頂用時 8 s，乙從同一位置爬到桿頂用時 10 s.若甲、
乙兩人體重相等，則他們爬桿功率之比為(
)
A.5∶4
C.25∶16
B.4∶5
D.16∶25
解析：爬桿運動是克服自身重力做功，甲、乙兩人從同一位
置勻速爬到桿頂則 h 相同，可以計算出兩人爬桿做功的關系；又
知道兩人的做功時間，根據功率公式得出他們的功率之比.
本題中因為甲、乙兩人從同一位置爬桿到頂端，所以爬桿上
升的高度 h 相同.
又因為W＝Gh，甲、乙兩人的體重G甲∶G乙＝1∶1，
所以甲、乙兩人爬桿做功W甲∶W乙＝G甲 h∶G乙 h＝G甲∶
G乙＝1∶1.
因為甲、乙兩人爬桿所用時間t甲∶t乙＝8 s∶10 s＝4∶5，所
以甲、乙兩同學爬桿做功功率：
答案：A
變式拓展
D
A.3∶5，9∶25
C.3∶5，3∶5
B.3∶5，1∶1
D.1∶1，3∶5
3.(2022棗莊)如圖甲，物體在同一水平面上做勻速直線運動，
當物體運動路程與時間的關系圖象如圖乙時，受到的水平推力為
F1；當物體運動的速度與時間的關系圖象如圖丙時，受到的水平
推力為F2.兩次推力的功率分別為P1、P2.則F1∶F2和P1∶P2分別
為(　　)
4.(2024 眉山)如圖甲，粗糙程度不變的水平地面上，物體受到
水平向右拉力.拉力大小隨時間變化的關系如圖乙所示，物體運動
速度隨時間變化的關系如圖丙所示.下列說法正確的是(
)
A.4～6 s，物體運動路程為 18 m
B.4～6 s，拉力 F 的功率為 12 W
C.t＝1 s 時，物體受到摩擦力大于 2 N
D.拉力為 6 N 時，物體做勻速直線運動
答案：B
精講 3 動能和勢能
【例 3】如圖所示，蘋果樹上結有甲、乙、丙三個質量相等的
蘋果，哪一個蘋果的重力勢能最大(
)
A.甲
B.乙
C.丙
D.一樣大
解析：重力勢能大小的影響因素包括質量、被舉的高度.質量
越大，高度越高，重力勢能越大.甲、乙、丙三個蘋果的質量相等，
從圖上可以看出丙所處的位置高度最高，所以丙的重力勢能最大.
答案：C
【例 4】如圖是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實
驗示意圖.
(1)實驗要探究的是物體動能的大小與物體______________和
質量的關系.
(2) 實驗中探究的是__________( 選填“A” 或“B”) 物體的動
能，物體動能的大小是通過______(選填“s”或“h”)的大小來反映
的.
解析：(1)動能大小與物體的速度和質量有關，所以實驗要探
究的是物體動能的大小與物體速度和質量的關系.(2)實驗中探究
的是小球 A 的動能，其大小是通過將木塊推動的距離來判斷的.
答案：(1)速度 (2)A
s
變式拓展
C
5.(2024 成都)2023 年 7 月 28 日，第 31 屆世界大學生夏季運
動會在成都隆重開幕.如圖是我國運動健兒在跳高比賽中的場景.
)
關于跳高運動員的能量，下列結論正確的是(
A.助跑過程中，動能保持不變
B.助跑過程中，機械能總量保持不變
C.起跳后的上升過程中，重力勢能增大
D.越過橫桿后的下降過程中，動能保持不變
精講 4 機械能及其轉化
【例 5】(2024 武漢)如圖所示，將一個小球用細線懸掛起來，
讓小球從 A 點靜止釋放，小球會在 A、C 兩點之間來回擺動，最
終靜止.下列說法正確的是(
)
A.小球從 A 點擺動到 B 點，動能轉化為重力勢能
B.小球能從 B 點擺動到 C 點是由于受到慣性
C.小球每次經過 B 點，其動能都比上一次小
D.小球最終靜止在 A 點
解析：本題考查單擺的機械能及其轉化，在能量轉化中，減
小的能轉化為增大的能，當有阻力作用時，機械能逐漸減小.動能
大小跟質量、速度有關，重力勢能大小跟質量、高度有關，球從 A
點擺動到 B 點的過程中，小球的質量不變、高度減小，重力勢能
減小，速度變大，動能變大，重力勢能轉化為動能；由于小球運
動過程中機械能損失，所以小球每次經過 B 點的速度都有所減慢，
小球每次經過 B 點，其動能都比上一次小，小球最終靜止在 B 點；
小球在 B 點時有一定的速度，由于小球具有慣性，小球會從 B 點
擺動到 C 點，慣性是一種性質，不能說受到慣性.
答案：C
變式拓展
D
6.(2024 內蒙古)如圖所示，從 A 點沿水平桌面滾落的小球運動
軌跡如虛線所示，C、F 兩點等高，D 為小球與水平地面的接觸點，
不計空氣阻力，下列說法正確的是(
)
A.小球在 C 點和 F 點的機械能相等
B.小球在 C 點和 F 點的動能相等
C.小球從 E 點到 F 點的過程中，機械能變小
D.小球在 E 點的動能不為零

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