資源簡介 (共43張PPT)第十六章電壓電阻第一部分教材梳理課程標準 3.4.2 知道電壓和電阻.3.4.3 會使用電壓表.3.4.4 探究并了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的特點.課標解讀與命題規(guī)律 1.《課程標準》要求知道電壓和電阻;會正確使用電壓表,通過實驗探究了解串、并聯(lián)電路中電壓的特點.2.預計2025年考查題型以填空題、選擇題為主.考查重點是電壓表的讀數(shù)和使用,串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,用控制變量法思想探究影響電阻大小的因素.1.(2023 常德)有 A、B、C 三根完全相同的導線,將 A 導線剪去一半長度,電阻變?yōu)?R1;將 B 導線均勻的拉伸到原來長度的兩倍,電阻變?yōu)?R2;將 C 導線從中間對折,電阻變?yōu)?R3.下列大小關(guān)系正確的是()BA.R1>R2>R3 B.R2>R1>R3C.R2>R3>R1 D.R3>R1>R22.現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了,為了安全用電,我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少.下列有關(guān)常見電壓值的表述,錯誤的是()DA.一節(jié)干電池的電壓是 1.5 VB.家庭電路的電壓是 220 VC.手機電池的標準電壓約為 3.8 VD.一節(jié)鉛蓄電池的電壓是 3 V3.(2024 臨沂)如圖所示電路的電源電壓保持不變,將開關(guān) S1)D和 S2 都閉合,兩燈均正常發(fā)光.下列判斷正確的是(A.燈 L1 和 L2 是串聯(lián)連接的B.電壓表不能測量燈 L2 的電壓C.斷開 S2 后電流表的示數(shù)不變D.兩燈的額定電壓一定相同4.(2024 自貢)如圖所示是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,當滑片 P向右移動時,要使連入電路中的電阻變大,應(yīng)選擇的接線柱為()DA.A 和 BB.B 和 CC.B 和 DD.A 和 D5.如圖甲所示電路,電壓表測的是________兩端的電壓.若電源電壓為 3 V,使用適當?shù)牧砍毯螅妷罕淼氖緮?shù)如圖乙所示,則L2 兩端的電壓是________V.答案:L12.5考點 1 認識電壓,探究串、并聯(lián)電路中電壓的特點1.電壓的大小用電壓表來測量,電壓表的使用方法:(1)電壓表要________聯(lián)在被測電路兩端.(2)讓電流從電壓表的________接線柱流入,從________接線柱流出.并正負大(3)根據(jù)需要選擇合適的量程,在無法估計電壓大小的情況下,應(yīng)用________量程進行試觸.可以電源(4)電壓表 ________ 直接接到電源兩極上 , 此時測得的是________電壓.2.電壓表電阻很大,在分析電路連接時我們通常把電壓表看成是一個________(選填“閉合”或“斷開”)的開關(guān).另外,無論是在畫電路圖還是連接實物圖時,電壓表都應(yīng)該放在最后連接.3.串聯(lián)電路中電壓的特點:串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓________.公式:U=____________________.4.并聯(lián)電路中電壓的特點:并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓________.公式:U=____________________.斷開之和U1+U2+…+Un相等U1=U2=…=Un考點 2 探究影響電阻大小的因素1.電阻:導體對電流的________作用.電阻用字母________表示,國際單位制中電阻的單位是________(Ω),常用的單位還有________(kΩ)、________(MΩ).其換算關(guān)系:1 kΩ=__________Ω,1 MΩ=________Ω.阻礙R歐姆千歐兆歐1031062.電阻是導體本身的一種________,它的大小不隨導體中的________、________改變而改變.導體的電阻由導體本身的因素決定:導體的電阻與導體的________、________、__________有關(guān).材料相同時,導體越________ ,橫截面積越小,導體的電阻越________. 導體的電阻還與 ________ 有關(guān) ,對于大多數(shù)導體 ,________越高電阻越大.也有少數(shù)導體的電阻隨溫度的升高而減小.在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中用到的實驗方法有:_____________和轉(zhuǎn)換法.屬性電流電壓材料長度橫截面積長大溫度溫度控制變量法考點 3 滑動變阻器的使用長度保護電路1.原理:滑動變阻器是通過改變接入電路中的電阻絲________來改變電阻的.改變電路中的電流和電壓2.滑動變阻器在電路中的作用:a._______________________;b.__________________________________.3.滑動變阻器的標牌“50 Ω 1 A”表示的意思是:“50 Ω”是指_______________________________________;“1 A”是指_________________________________________.該滑動變阻器的阻值變化范圍是 0~50 Ω該滑動變阻器允許通過的最大電流是 1 A4.滑動變阻器的使用原則:“一上一下接好線,阻值變化看下面”.上、下下滑片大小“一上一下接好線”:滑動變阻器一共有四個接線柱(上面金屬桿兩頭兩個接線柱,下面電阻絲兩頭兩個接線柱),在連接滑動變阻器的時候一定要_________各接一個.“阻值變化看下面”:要判斷滑片移動時變阻器的阻值如何變化,應(yīng)該根據(jù)所選的________面的接線柱(即電阻絲接線柱)來確定,因為在連接正確的情況下,接入電路中的實際上是________與所選的電阻絲接線柱之間的那段電阻絲,如果滑片移動使得接入的電阻絲變長,那么電阻就變________,反之則電阻變_______.滑動變阻器連接不正確的兩種情況:①“兩上”——連接了上面(即金屬桿)兩個接線柱,由于金屬桿電阻很小,此時相當于沒有把變阻器連接入電路;②“兩下”——連接了下面(即電阻絲)兩個接線柱,實際上是將整段電阻絲都接入電路了,此時相當于一個________電阻.定值斷開串最大5.連接電路時,應(yīng)________開關(guān);滑動變阻器要與被控制用電器________聯(lián);在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至阻值________處.精講 1 電壓表的使用【例 1】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表 V1 和 V2 的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則 L2 兩端的電壓為________V,L1 兩端的電壓為________V.解析:由圖可知,電路是由兩個電燈串聯(lián)而成的,兩個電壓表分別測的是總電壓和 L2 兩端的電壓,這兩個電壓值是不會相等的.指針位置一樣,說明選擇的量程不同,然后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點讀出電壓表的示數(shù),然后計算出 L1 和 L2 兩端的電壓.從圖甲中可以看出 V1 測電源電壓,V2 測 L2 兩端電壓,而兩表指針位置一樣,說明 V1 選的是大量程,V2 選的是小量程,則V1 的示數(shù)為 10 V,V2 示數(shù)為 2 V;又因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,則燈 L2 兩端電壓為 2 V,燈 L1 兩端電壓為 10 V-2 V=8 V.答案:2 8變式拓展1.(2024 海南)如圖所示,R1 和 R2 串聯(lián),用電壓表測量 R1 兩端的電壓,請將電路圖補充完整.答案:如圖所示:2.在如圖所示電路的〇里填上適當?shù)碾姳矸枺怪蔀檎_的電路.答案:如圖所示:精講 2 串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律【例 2】在“探究串聯(lián)電路中電壓的特點”實驗中:(1)如圖,連接電路時,至少需要________根導線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.(2)在測 L1 兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是________________(填出一種即可).(3)小芳保持電壓表的 B 連接點不動,只斷開 A 連接點,并改接到 C 連接點上,測量 L2 兩端電壓.她能否測出 L2 兩端電壓?________,理由是____________________________.(4)小明分別測出 AB、BC、AC 間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進行評價:______________________,改進方法是____________________________________.AB間的電壓UAB/V BC間的電壓UBC/V AC間的電壓UAC/V2.4 1.4 3.8解析:“探究串、并聯(lián)電路中電壓的特點”的實驗中要特別注意:(1)電壓表的正負接線柱接法要正確,要使電流從正接線柱流入,從負接線柱流出.(2)實驗中選用的電阻或小燈泡盡量是不同型號的,以免出現(xiàn)所有用電器兩端電壓都相等的錯覺.(3)實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和,即U=U1+U2+…+Un;并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端電壓相等,即U=U1=U2=…=Un.(4)本實驗結(jié)論的應(yīng)用一般不單獨考查,而是與歐姆定律、電功率等綜合來考查.串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律是很重要的知識點,很多電學計算和分析時都要用到,同學們一定要注意理解和運用.答案:(1)6 不同 (2)L2 斷路(3)不能 電壓表的正負接線柱接反了更換規(guī)格不同的燈泡進(4)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性行多次實驗變式拓展3.小芳在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中,連接好了的實物電路圖如圖甲所示.(1)在方框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標上 L1、L2.(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài).(3)在某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈 L1 兩端的電壓為________V.(4)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.(5)閉合開關(guān)后,小芳發(fā)現(xiàn) L1、L2 均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近 3 V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是 L1 發(fā)生了________(選填“短路”或“斷路”).(6)排除故障后,小芳在測量了燈 L1 兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將導線 AE 的 A 端松開,接到 D 接線柱上,測量燈 L2 兩端的電壓,這一做法會造成________________________.(7)小芳分別測出 AB、CD、AD 間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小芳的做法進行評價:____________________,改進方法是______________________________________________.UAB/V UCD/V UAD/V1.9 2.4 4.3(8)另一個實驗小組的同學,通過多次實驗的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路各用電器兩端電壓相等.你認為這個小組實驗操作存在的失誤之處是___________________________________________.答案:(1)如圖所示:(2)斷開 (3)1.9 (4)不同(5)斷路 (6)電壓表的正負接線柱接反(7)一次實驗具有偶然性 更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗(8)該小組選用了兩個完全相同的燈泡精講 3 電阻和變阻器【例 3】使用可調(diào)節(jié)亮度臺燈時,旋動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上滑動,即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,這是改變了電阻絲接入電路中電阻的()A.長度C.材料B.橫截面積D.溫度解析:(1)電阻表示導體對電流阻礙作用的大小,它是導體本身的一種性質(zhì),它的大小由導體的材料、長度、橫截面積和溫度決定.(2)電阻的大小與通過它的電流、它兩端的電壓、是否接入電路無關(guān).(3)滑動變阻器是通過改變接入電路的電阻線的長度來改變變阻器接入電路的電阻的.使用滑動變阻器能逐漸地改變其接入電路的電阻,但不能準確地知道接入電路的電阻的具體大小.答案:A變式拓展4.小明測量不同型號鉛筆在紙上涂畫所得線條的電阻,實驗步驟如下:(1)用鉛筆在紙上畫出兩段長為 15 cm 的線條,在其中一段線條上重復涂畫 3 次,另一段重復涂畫 6 次.(2)換用不同型號鉛筆重復(1)的操作,得到多組等長等寬的線條如下圖.(3)測出每段線條兩端的電阻記錄在下表中.重復涂畫次數(shù)/次 不同型號鉛筆(含碳量由低到高)線條兩端電阻/MΩ2B 4B 6B 8B 9B3 ① 0.79 0.67 0.49 ③6 ② 0.65 0.43 0.28 ④根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可推測電阻最小的是()DA.①B.②C.③D.④5.如圖所示的電阻箱的示數(shù)是________Ω.答案:2098精講 4 探究影響電阻大小的因素【例 4】為探究影響導體電阻大小的因素,小明找到了不同規(guī)格的導線,如表所示.導線 材料 長度 橫截面積A 鎳鉻 L0 S0B 鎳鉻 2L0 S0C 鎳鉻 2S0D 錳銅 L0 S0(1)要探究電阻大小與導體長度的關(guān)系,應(yīng)選擇_____________和______________兩根導線進行實驗.(2)要探究電阻大小與導體材料的關(guān)系,應(yīng)選擇_____________和______________兩根導線進行實驗.(3)小明用 A、C 兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關(guān)系,則導線 C 的長度應(yīng)為________________________________.解析:影響電阻大小的因素有導體的材料、長度和橫截面積.物理學中對于多因素的問題常采用控制因素的辦法,把多個因素的問題變成多個單因素的問題,這種方法叫控制變量法.(1)要研究電阻與導體長度有關(guān),應(yīng)使用導線材料、橫截面積都相同,長度不同的導線,從表中數(shù)據(jù)可以看出,導線 A 和導線B 的材料和橫截面積相同,長度不同,因此選擇導線 A、B.(2)要研究電阻與導體材料有關(guān),就要控制導體的長度和橫截面積相同,材料不同,從表格知導線 A 和 D 長度、橫截面積相同,材料不同.(3)小明用 A、C 兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)使用導線材料、長度都相同,橫截面積不同的導線,從表中數(shù)據(jù)可以看出,導線 A 的長度為 L0,則導線 C 的長度也為 L0.答案:(1)AB (2)A D(3)L0變式拓展6.在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中,某實驗小組同學利用如圖所示的電路分別對“導體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進行實驗驗證.實驗中使用 4 根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.編號 材料 長度/m橫截面積/mm2 電流大小/AA 錳銅合金 0.5 0.8 0.40B 鎳鉻合金 0.5 0.8 0.32C 鎳鉻合金 0.5 0.4 0.16D 鎳鉻合金 1.0 0.4 0.08(1) 實驗中通過觀察____________________ 來比較電阻的大小,此過程用到的研究方法是________.(2)分別將 C、D 兩根電阻絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是_________________________________________________.(3)分別將________兩根電阻絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是導體的電阻與導體的材料有關(guān).(4)分別將________兩根電阻絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是導體的材料、長度相同時,橫截面積越小,電阻越大.(5)實驗中有同學提出,可以用小燈泡替代電流表完成實驗,請你對這個同學的提議做出評估:______________________________________________________________________________.答案:(1)電流表的示數(shù)大小 轉(zhuǎn)換法(2)導體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越大(3)A、B (4)B、C(5)用燈泡代替電流表來進行實驗?zāi)鼙Wo電路,但不能較準確地反映電路中的電流變化 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫