資源簡介 (共40張PPT)第二十章電與磁第一部分教材梳理課程標準 2.4.2通過實驗,認識磁場.知道地磁場.2.4.3通過實驗,了解電流周圍存在磁場.探究并了解通電螺線管外部磁場的方向.了解電磁鐵在生產生活中的應用.2.4.4通過實驗,了解通電導線在磁場中會受到力的作用,并知道力的方向與哪些因素有關.2.4.5探究并了解導體在磁場中運動時產生感應電流的條件.了解電磁感應在生產生活中的應用.課標解讀與命題規律 1.《課程標準》中對磁場、地磁場的要求是“認識”“知道”,而對通電螺線管外部磁場、通電導線在磁場中會受到力的作用、導體在磁場中運動時產生感應電流的條件的要求是“探究并了解”,對實驗有了更高的要求.2.預計2025年考查題型較多樣,填空題、選擇題、作圖題、實驗題、綜合能力題均有可能;考查重點是磁極間的相互作用規律;探究影響電磁鐵磁性強弱的因素;通電導線在磁場中受到力的作用;探究電磁感應現象.A1.(2024 長春)能被磁體吸引的物體是()A.鐵釘C.金幣B.銅線D.鋁箔)D2.(2024 內蒙古)以下關于電與磁的描述正確的是(A.如圖甲,當閉合開關 S 后電路中的紅燈亮B.如圖乙,小磁針發生偏轉是電磁感應現象C.丙圖所示實驗與電動機工作原理相同D.丁圖所示實驗與揚聲器工作原理相同3.(2024 海南)如圖是通電螺線管磁場特點的實驗裝置.下列操)作能改變螺線管兩端磁極的是(A.移動滑動變阻器滑片C.改變螺線管線圈匝數B.對調電源正負極D.在螺線管中加鐵芯B4.(2024 蘇州)如圖所示,在 a、b 兩端接入電源或電流表組成不同裝置,以下說法正確的是()CA.接電源,和發電機的原理相同B.接電流表,和電動機的原理相同C.接電源,可將電能轉化為機械能D.接電流表,移動直導線電流表指針一定偏轉5.(2024 自貢)如圖所示是自貢某科技小組設計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,關于它的說法正確的是()AA.當溫度達到 90 ℃時,報警裝置就會響鈴,同時紅燈亮B.當溫度達到 90 ℃時,報警裝置就會響鈴,同時綠燈亮C.當溫度低于 90 ℃時,報警裝置就會響鈴,同時綠燈亮D.當溫度低于 90 ℃時,報警裝置就會響鈴,同時紅燈亮奧斯特電流考點 1 認識簡單磁現象,探究通電螺線管外部磁場的方向1.__________實驗證明,在通電導體周圍也存在著磁場,磁場方向與________方向有關.電流繞行電流2.通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣,通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極.其極性與____________方向有關,用安培定則判斷.電流的繞行方向由________方向和螺線管的繞線方向共同決定.3.安培定則(即右手螺旋定則):用右手握螺線管,讓四個手指彎向螺線管中的________方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的________極.電流N鐵芯電磁繼電器4.電磁鐵:插有________的螺線管叫電磁鐵.生活中利用電磁鐵工作的有:_______________、電磁起重機、電鈴以及揚聲器等.(1) 決定電磁鐵磁性強弱的因素有____________ 和____________.外形相同的螺線管,通過線圈的電流越大,電磁鐵磁性越_______;電流的強弱線圈的匝數強電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越多,電磁鐵磁性越__________.插有鐵芯的通電螺線管的磁性比沒有鐵芯的________(選填“強”或“弱”)得多,這是因為里面的鐵芯被磁化了,使得磁性______了.(2)電磁鐵的優點:磁性的有無可以用電路的________來控制,磁性的大小可以用________的大小(或_____________)來控制,電磁鐵磁極的極性可以用________的方向來控制.強強增強通斷電流線圈匝數電流考點 2 電動機電流磁場1.通電螺線管在磁場中受到力的作用 , 所受力的方向與________方向和________方向有關.2.電動機的原理:電動機是根據__________________________的原理制成的,電動機工作時將________能轉化成________能.3.直流電動機中換向器的作用:當線圈轉到____________時能自動改變線圈中的電流方向.通電線圈在磁場中受力轉動電機械平衡位置考點 3 發電機閉合切割磁感線磁場1.電磁感應現象:_________ 電路的一部分導體在磁場中做____________運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫做電磁感應現象,產生的電流叫感應電流.感應電流的方向跟________方向和_____________________方向有關.產生感應電流的必要條件:(1)電路________.(2)電路中的一部分導體做______________運動.2.發電機是根據 ______________ 制成的 , 發電機工作時將________能轉化成________能.導體切割磁感線運動閉合切割磁感線電磁感應現象機械電考點 4 電與磁的一些應用工作失去1. 電磁繼電器工作原理:電磁鐵通電時把銜鐵吸下來,將________電路的觸點接通,工作電路閉合;電磁鐵斷電時_______磁性,彈簧把銜鐵拉起,切斷工作電路.低壓高壓2.電磁繼電器的主要用途:(1)用________電路控制________電路.(2)實現遠距離控制.(3)自動化控制.電聲音3.揚聲器是把________信號轉換成________信號的一種裝置;話筒是把_______信號轉換成______信號的裝置.聲音電精講 1 磁現象【例 1】關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是()A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B.磁感線是磁場中真實存在的曲線C.磁體之間的相互作用都是通過磁場發生的D.物理學中,把小磁針靜止時 S 極所指的方向規定為該點磁場的方向解析:(1)磁體只能吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料.(2)磁感線是人們為了描述磁場想象出來的曲線,磁場是實際存在的,磁感線是不存在的.(3)磁體間相互作用是通過磁場完成的.(4)物理學中,把小磁針靜止時 N 極所指的方向規定為該點磁場的方向.答案:C變式拓展1.(2024 廣西)在研究地磁場方向時,如圖所示,發現司南的長柄靜止時總是指向南方,則長柄相當于指南針的________極.我國宋代學者沈括最早記述了地理的兩極和地磁場的兩極______( 選填“重合”或“不重合”)的現象.答案:南(S)不重合2.小磁針靜止時 N 極所指是地磁的________(選填“南極”或“北極”).如圖甲所示,一個條形磁鐵摔成兩段,取右邊的一段靠近小磁針,小磁針靜止時的指向如圖乙所示,則右邊這處裂紋的磁極是________極.如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起 ( 如圖甲 ) ,這兩段會相互________(選填“吸引”或“排斥”).答案:南極N(北)吸引精講 2 電流的磁場)【例 2】如圖所示,當開關閉合后,下列說法中正確的是(A.螺線管的下端是 S 極B.小磁針將轉動,靜止后 N 極向下C.小磁針將轉動,靜止后 S 極向下D.當滑動變阻器的滑片向右滑動時,螺線管的磁性增強解析:(1)螺線管的 N、S 極通過安培定則進行判斷,用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是電磁鐵的 N 極.(2)電磁鐵周圍的小磁針的 N 極和 S 極,根據同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引進行判斷.(3)電磁鐵磁性強弱影響因素:電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯.在電流和鐵芯一定時,線圈的匝數越多,電磁鐵磁性較強;在線圈和鐵芯一定時,電流越大,電磁鐵磁性越強;在線圈和電流一定時,有鐵芯時電磁鐵磁性較強.由滑片的移動可知滑動變阻器接入電阻的變化,則由歐姆定律可得出線圈中電流的變化,最后判斷出螺線管磁性強弱的變化.答案:B變式拓展3.(2024 寧夏)如圖所示,閉合開關后,通電螺線管的左端為______極;通電螺線管左側的小磁針將______(選填“順時針”或“逆時針”)旋轉.答案:S 順時針4.(2024 連云港)如圖所示,請標出通電螺線管的 N、S 極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向.答案:如圖所示精講 3 電磁鐵及其應用【例 3】為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”,做了以下幾次實驗,實驗現象如圖所示.根據圖示現象回答下列問題:(1)通過觀察圖甲中 A 與 B 兩個電磁鐵,當通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時,電磁鐵線圈的匝數越多,它的磁性就越__________.(2)通過觀察圖甲中 B 與 C 兩個電磁鐵,當通過線圈的電流、線圈的匝數相同時,________(選填“有”或“無”)鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強.(3)通過觀察圖乙與圖丙,當線圈的匝數相同、有無鐵芯相同時,電磁鐵的電流越____________,它的磁性就越強.(4)結論:影響電磁鐵磁性強弱的因素有__________________________________________________________________________.解析:探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”需要掌握的知識點:(1)電磁鐵的磁性強弱跟電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯有關.電流越大、線圈匝數越多、有鐵芯時,電磁鐵的磁性越強.(2)探究電磁鐵磁性強弱的影響因素時采用轉換法和控制變量法.(3)滑動變阻器的作用:改變連入電路的電阻絲的長度,即改變連入電路的電阻,從而改變電路中的電流.本題中(1)圖甲中 A、B 兩電磁鐵,通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時,線圈的匝數越多,吸引大頭針數目越多,表明它的磁性就越強.(2)圖甲中 B、C 兩電磁鐵,通過線圈的電流相同時、線圈匝數相同時,有鐵芯的電磁鐵吸引大頭針數目越多,表明它的磁性就越強.(3)線圈的匝數相同、有無鐵芯相同,圖丙中滑動變阻器連入電路的電阻變短,電阻變小,電路中電流增大,電磁鐵吸引大頭針增多,電磁鐵的磁性增強.說明通過電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強.(4)結論:影響電磁鐵磁性強弱的因素有通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數、有無鐵芯.(2)有 (3)大(4)通過電磁鐵的電流大小、線圈答案:(1)強的匝數、有無鐵芯變式拓展5.如圖所示電路,閉合開關 S 后,電磁鐵 a 端為________極,將變阻器的滑片 P 向右移動,電磁鐵的磁性將________(選填“增強”“減弱”或“不變”).答案:N減弱6.(2022 沈陽)如圖所示是電磁繼電器的工作原理圖,閉合開關后,下列說法正確的是()CA.彈簧的彈性勢能減小B.電磁鐵的上端為 S 極C.電動機工作,燈不發光D.電磁鐵的工作原理是電磁感應精講 4 磁場對通電導體的作用、電動機【例 4】線圈 abcd 轉動過程中經過圖甲、乙位置時,導線 ab所受磁場力的方向()A.相反,是由于磁場方向相反了B.相反,是由于流過 ab 的電流方向相反了C.相同,是由于磁場方向、流過 ab 的電流方向都改變了D.相同,是由于磁場方向、流過 ab 的電流方向都沒改變解析:電動機的原理是通電導線在磁場中受力的作用,其所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關,即只要改變一個量,其所受力的方向就會改變一次.由于電流從電源的正極出發,故此時圖甲中 ab 的電流方向是由 b 到 a;在圖乙中,由于磁場的方向沒有改變,電流的方向是由 a 到 b,故此時線圈所受力的方向改變.答案:B變式拓展C7.(2024 樂山)下列四幅圖中,探究“磁場對通電導線的作用”的是()ABCD精講 5 電磁感應、發電機【例 5】為進一步研究電現象與磁現象之間的聯系,小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究:(1)小明利用如圖甲所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”;閉合開關后,銅棒 ab、靈敏電流計、開關組成閉合電路;小明把從實驗中觀察得到的現象記錄在表中.次序 開關 磁場方向 導體 ab 的運動方向 電流表指針的偏轉方向1 斷開 上 N 下 S 向右運動 不偏轉2 閉合 上 N 下 S 向右運動 向左偏轉3 閉合 上 N 下 S 向左運動 向右偏轉4 閉合 上 N 下 S 向上運動 不偏轉5 閉合 上 S 下 N 向下運動 不偏轉6 閉合 上 S 下 N 向右運動 向右偏轉7 閉合 上 S 下 N 向左運動 向左偏轉①實驗中,小明通過觀察______________________________來判斷電路中是否有感應電流.②比較實驗 2 和 3(或 6 和 7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與____________________有關.③比較實驗______________可知:在導體運動方向不變時,感應電流方向與磁場方向有關.④小明分析得出,產生感應電流的條件是:_______________________________________________________________________.(2)小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中,設計的部分電路如圖乙所示,請根據要求用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整.要求:①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;②滑動變阻器的滑片向 A 端移動后,通電螺線管的磁性減弱;③原有導線不得更改.解析:(1)①電流是看不到的,要通過靈敏電流計指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流;②通過比較數據中的相同點和不同點,來得出電流方向的變化是由哪個因素引起的;③要找到導體運動方向不變而磁場方向改變的一組數據;④掌握產生感應電流的條件.通過比較產生感應電流的情況和未產生感應電流的情況作比較得出.(2)將螺線管、滑動變阻器串聯在電路中.滑動變阻器要接一上一下.根據螺線管中電流的方向判斷出螺線管的 N、S 極,根據磁體間的相互作用判斷出小磁針的偏轉方向.在連接滑動變阻器時,滑片與下面接線柱距離越遠,電阻值越大.答案:(1)①靈敏電流計指針是否偏轉②導體運動的方向③2 和 6(或 3 和 7)④閉合電路的部分導體,在磁場中做切割磁感線運動 (2)如圖所示變式拓展C8.(2024 內江)如圖所示,開關閉合后,使導體 ab 左右運動,靈敏電流計的指針隨之偏轉,人們根據此現象制成了()A.電磁鐵B.電動機C.發電機D.電磁繼電器9.(2024 涼山州)位于四川省寧南縣與云南省巧家縣的白鶴灘水電站是世界第二大水電站.水電站發電機的原理是________(填科學家名字)發現的;如圖所示,______圖是發電機基本構造示意圖.答案:法拉第 乙 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫