資源簡介

(共17張PPT)
初中思政課議題式"三點五學"教學模式研究成果
人民教育出版社 七年級下冊 第二單元 第四課 第一框
人要有自信
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自學任務單
1 認真閱讀教材，標記重難點。
2 自主質疑，提出你的學習困惑。
自學·自主質疑
展學·情境導入
你認識這個APP標識嗎？
橫空出世的國產大模型DeepSeek，以其強大的性能，超越ChatGPT，登頂蘋果美國地區應用商店免費APP下載排行榜。
它的出現一時間讓全世界AI大模型行業完成重構，國內外多家大模型廠商紛紛宣布免費開放其大模型服務。
DeepSeek震撼全球AI！
展學·情境導入
總議題：自信之光，照亮前行之路
DeepSeek震撼全球AI！
“整個國內對做前沿創新都缺乏信心....但創新首先需要自信....”
（DeepSeek）創始人梁文鋒
結合以上圖片，談談你對自信的理解。
議學·合作探究
子議題一：綻放自信，解讀真諦
考試前同學們
陽光自信的笑容
自信滿滿的才藝表演
飛行員的
自信神態
航天員的
自信風采
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1.自信的內涵P34
議學·合作探究
自信就是相信自己，是一個人對自身能力的肯定，是一個人自身能力的彰顯，是一個人精神風貌的體現。
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議學·合作探究
子議題二：自信昂揚，夢想之翼
梁文鋒創立DeepSeek進軍AI大模型領域，面對巨頭競爭和重重困難，樂觀以對，堅定地帶領團隊前行。研發中遇到挫折，他不氣餒，視其為成長機會。同時，他堅持“四不”原則，不盲目跟風，展現底氣與骨氣，體現了理性與對自身發展路徑的清晰認知。
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議學·合作探究
子議題二：自信昂揚，夢想之翼
梁文鋒在創立DeepSeek時，自信在他前行路上起到了何種作用？
分享你的某件“自信助你前行”的事例或者你了解的事例。
自信讓人樂觀堅定
自信讓梁文鋒樂觀前行，不懼挫折，堅守原則，為團隊領航。
議學·合作探究
子議題二：自信昂揚，夢想之翼
學校開展“挑戰者”杯文藝活動，大家可以報名參加不同的項目，以下是班上幾位同學的說法：
唱歌可是我的強項。這次活動的第一名當然是非我莫屬啦！你們都放棄吧！
我覺得自己不行。即使參加，也不會被選上的，我還是躲得遠遠的吧...
這方面我不太擅長，但是一次很好的鍛煉機會。我想挑戰一下，提升自己。
請你以【“自 ”】的形容詞形容三個同學的言論。
談談這三種狀態會產生什么影響。
自負
自卑
自信
議學·合作探究
子議題二：自信昂揚，夢想之翼
自信讓人遠離自負與自卑
自卑 自卑表現為輕視自己，認為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。（即不自信）
自負 自負表現為過高地估計自己，自以為是，好高騖遠。（過于自信）
自信 自信表現為能夠實事求是地看待自己，坦然面對真實的自己，從容應對學習和生活中的各種問題。
自信與自負、自卑的表現（區別）（P35）
議學·合作探究
2.自信的作用？P35
①自信讓人樂觀堅定。
②自信讓人遠離自負與自卑。
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議學·合作探究
子議題三：孕育自信，逐夢翱翔
我們認為隨著經濟發展，中國也要逐步成為貢獻者，而不是一直搭便車。
即使OpenAI閉源，也無法阻止被別人趕超。所以我們把價值沉淀在團隊上，我們的同事在這個過程中得到成長，積累很多 know-how, 形成可以創新的組織和文化，就是我們的護城河。
DeepSeek創始人梁文峰在接受采訪時說：
議學·合作探究
子議題三：孕育自信，逐夢翱翔
結合上述材料，分析梁文鋒讓DeepSeek火爆出圈的自信來源于哪里？
議學·合作探究
4.自信的來源？P36
自信并非憑空而來。
①自信源于我們在成長過程中積累的實力。
②源于在和他人交往中獲得的肯定。
③源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
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拓學：遷移應用
自信才能自強。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩、行得遠。中華文明歷經數干年而綿延不絕、迭遭憂患而經久不衰，這是人類文明的奇跡，也是我們自信的底氣。
自信風采秀
踐學·知行合一
制作一張手抄報，內容為個人特長、興趣愛好或你感到自豪的成就。
在手抄報上寫下一句鼓勵自己的話，作為你的自信宣言。

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