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(共33張PPT)
第七課 弘揚中華人文精神 7.1
影響深遠的人文精神
統編版（2024-2025）七年級下冊道德與法治課件
目 錄
Contents
課堂小結
03
課后作業
04
新課導入
01
新課講解
02
新課導入
第一部分
PART 01
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1. 結合中華優秀傳統文化典籍、神話傳說、繪畫等藝術作品，描述中華人文精神的內涵；
2. 增強中華民族文化認同。
學習目標
中華民族自古以來就強調以人文化成天下，以人類社會和人本身發展 的道理來教育世人，達到促進社會和諧、成就美好人生的目的，并由此發 展出影響深遠的中華人文精神。中華人文精神有哪些豐富內涵？我們應該 怎樣弘揚中華人文精神？
新課導入
新課講解
第二部分
PART 02
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學校開展“品優秀傳統文化，悟中華人文精神”的活動，同學們對此展開熱烈討論。
生活觀察
新課講解
我很喜歡“君子和而不同”這句話，它告訴我們要在相互尊重的基礎上和諧共處。
新課講解
我讀過許多古代神話傳說，如盤古開天辟地、女媧補天、伏羲畫卦、神農嘗草、夸父追日、精衛填海、愚 公移山等，它們都蘊含著勇于追求夢想的執著精神。
新課講解
我特別喜歡中國古典名曲《高山流水》，從曲子中 就能聽出山之雄渾、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的 千古美談。
新課講解
我非常欣賞《論語》中描寫的“一簞食，一瓢飲， 在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的精神。
新課講解
結合以上同學的討論，談談中華人文精神對你的啟發。
新課講解
中華優秀傳統文化蘊含的豐富人文精神，彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。中華人文 精神主要體現在處世方法、教化思想、美學追求、生活理念等諸多方面。
新課講解
中華優秀傳統文化的重要經典《周易》講道：“觀乎天文，以察時變；觀 乎人文，以化成天下?！惫湃苏J為，觀察大自然中日月星辰的變化，可以知曉 四季轉換的規律；觀察人間萬象，可以知曉人和社會的道理，通過禮樂教化促 成人類的文明。
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新課講解
求同存異、和而不同的處世方法。求同存異，就是既 找出共同點，找到最大公約數，又保留不同點，尊重不同 意見。求同能讓人們更加親近、友善，存異則讓人們彼此 尊重、包容。和而不同，就是倡導和諧相處，協調不同意 見，但不盲從茍同。求同存異、和而不同的處世方法，有 助于解決人際矛盾，為化解當代社會沖突提供重要啟示。
新課講解
“歲寒三友”和“四君子”，是傳統詩詞、繪畫等文藝 作品中常見的主題。松、竹經冬不凋，梅花迎寒開放，故 有“歲寒三友”之稱?！八木印眲t是指“梅、蘭、竹、菊”。梅的凌霜傲雪、玉潔冰清，蘭的優雅樸素、高潔堅 貞，竹的中空外直、寧折不彎，菊的清新高雅、悠然寧靜， 寄托著中國人對高尚品格的推崇。在中國古代的文藝作品 中，花木草石等往往蘊含著豐富的人文精神。
明宣德青花松竹梅紋盤
新課講解
你還知道哪些蘊含著中華人文精神的文藝作品？
這些文藝作品體現了什么思想？
新課講解
文以載道、以文化人的教化思想。各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。文以載道、以文化人的教化思想，對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。
新課講解
《瑪納斯》是柯爾克孜族的英雄史詩，有二十三萬余行，講述了傳奇英雄 瑪納斯及其子孫七代帶領柯爾克孜族人民追求幸福生活的故事?！冬敿{斯》經 久流傳、生生不息，以史詩的恢宏敘事主題和崇高演述風格凝聚民心、團結人 民，給予人們追求美好生活的希望和力量。
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新課講解
我國各民族文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化，成 為中華民族獨特的精神標識。像《瑪納斯》這樣的文化遺產，既是少數民族的 寶貴財富，也是中華民族的寶貴財富。
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新課講解
形神兼備、情景交融的美學追求。詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但有美妙形態，而且富有獨特神韻，可謂“形具而神生”。在文化生活中，人們追求立象盡意， 主張將人的思想情感與外界景物融為一體。形神兼備、情景交融的美學追求，塑造了中華民族獨特的審美氣質。
新課講解
《千里江山圖》是北宋畫家王希孟唯一傳世的作品。畫面上峰巒起伏綿 延，江河煙波浩渺，氣象萬千，壯麗恢宏。山間高崖飛瀑，曲徑通幽，房舍屋 宇點綴其間，綠柳紅花，長松修竹，景色秀麗。山水間野渡漁村、水榭樓臺、茅屋草舍、水磨長橋各依地勢、環境而設，與山川湖泊相輝映?！肚Ю锝綀D》 以概括精練的手法、絢麗的色彩和工細的筆致表現出祖國山河的雄偉壯觀，是 中國山水畫的代表作，是一幅曠世杰作。
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新課講解
《千里江山圖》（局部）
新課講解
“少無適俗韻，性本愛丘山?！薄安删諙|籬下， 悠然見南山。”東晉詩人陶淵明的這些詩作感情 真摯、樸素自然，表達了陶淵明淡泊名利、安貧 樂道的高貴品質和儉樸、自然的生活態度，深受 后人喜愛。
新課講解
清代畫家石濤的《陶淵明詩意圖》冊之《悠然見南山》
新課講解
查閱陶淵明的田園詩，談談你從中感受到的生活理念。
新課講解
儉約自守、中和泰和的生活理念。中華民族倡導儉 樸、簡約的生活方式，強調不為物役，追求人與自身、人 與人、人與世界的和諧統一。儉約自守、中和泰和的生活 理念，有助于人們堅守做人的品格，克服拜金主義、消費 主義、享樂主義，有利于真正實現人的價值。
新課講解
課堂小結
第三部分
PART 03
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《禮記》中說：“中也者，天下之大 本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！薄爸小笔鞘挛锎嬖?br/>的本然狀態，“和”是事物間相互和諧的 狀態。在“中和”的狀態下，天地萬物和 諧地共存發展，各得其所，繁榮興旺。
《周易》中說：“乾道變化，各正性命。保合太和，乃利貞?！薄疤汀?就是泰和，是天地萬物和諧的最理想狀態。對于人來講，“太和”是人類生存 發展的最高境界，即天人合一之境。
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課堂小結
故宮中和殿（左）、太和殿（右）
課堂小結
課后作業
第四部分
PART 04
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課后作業
說一說，這節課你都學到了哪些知識？
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