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1.1 青春的邀約 課件(共25張PPT)-2024-2025學年七年級道德與法治下冊(1)

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  1. 二一教育資源

1.1 青春的邀約 課件(共25張PPT)-2024-2025學年七年級道德與法治下冊(1)

資源簡介

(共25張PPT)
教材梗概
第一單元
珍惜青春時光
第二單元
煥發(fā)青春活力
第三單元
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第四單元
生活在法治社會
關鍵詞:青春期身心變化、異性交往、自我保護、青春期情緒情感
關鍵詞:自尊、自信、自強
關鍵詞:核心思想理念、中華人文精神、中華傳統(tǒng)美德
關鍵詞:法律保障生活、民法典、遠離違法犯罪
第一課 青春正當時
1.1 青春的邀約
政治認同:全面認識青春期生理變化帶來的影響;認識身體變化的差異性,正確認識自己的生理變化。
道德修養(yǎng):正確認識人的身體和心理發(fā)展變化的規(guī)律,擺脫不必要的煩惱和憂慮,正確處理自己的心理矛盾,以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。
法治觀念:掌握調節(jié)青春期心理矛盾的方法和途徑,積極面對和處理青春期的心理矛盾。
健全人格:能從容面對青春期的生理和心理變化;正確對待自己的心理變化。
責任意識:學會積極面對和正確處理青春期心理矛盾。
教學重點:積極面對和正確處理青春期的矛盾心理。
教學難點:正確認識青春期的生理變化,保持心理健康。
核心素養(yǎng)目標
1.青春期生理變化的表現(xiàn)及影響
2.如何正確對待生理變化
3.心理變化的表現(xiàn)及影響
4.如何正確對待青春期的心理矛盾和困惑?
5.如何追求內外兼修的青春之美?
自主學習
什么是青春期?
相關鏈接
青春期一般指人的發(fā)育過程中,介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后,人生第二個生長發(fā)育的高峰期。
青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。
青春變形記
今年長得真快呀,這才多久沒看見,個子都快趕上你爸媽了!
越來越有女孩兒樣了,
亭亭玉立的,是大姑娘了!
我家孫子越來越懂事了,就連聲音都變沉穩(wěn)了,看起來就像個小大人。
....
過年期間,走親訪友去拜年時是否會聽到……
人類的生長曲線
0
3
13
18
65
出生
體重和身高
胚胎期 
幼兒期
兒童期
青春期
成年期
衰老期
迅速地生長
迅速地生長
減慢生長
體重或身高逐漸停止增長
身體衰退
死亡
青春期:身高、體重、胸圍、頭圍等都在加速增長,身高平均每年增加七至十厘米,體重平均每年增加三至五公斤。(長高、變壯)
青春期生理變化的表現(xiàn)有哪些?
①身體外形的變化


運動系統(tǒng)
消化系統(tǒng)
內分泌系統(tǒng)
①心臟:重量增加至出生時肺臟的10倍。
②肺臟:肺活量明顯增加,10-13歲為1400毫升,14-15歲為2000-2500毫升。
③腦:神經(jīng)系統(tǒng)的結構已接近成年。分析、判斷、理解能力大大提高,記憶能力增強。
②體內機能的增強
青春期生理變化的表現(xiàn)有哪些?
③性的成熟和發(fā)育
這是青春期生殖器官發(fā)育成熟的標志。
男兒:睪丸發(fā)育成熟,長出喉結、胡須,聲音變粗。
女兒:卵巢發(fā)育成熟,皮下脂肪增多、乳房突起,聲調變高。
青春期生理變化的表現(xiàn)有哪些?
①身體外形的變化
②體內機能的增強
③性的發(fā)育和成熟
課堂筆記
1.青春期生理變化的表現(xiàn)及影響?
影響:
讓我們感受到旺盛的生命力,身體充滿能量;
精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。
身高不夠-打針來“揍”?
思考.如何正確對待青春期生理變化?
2.如何正確對待青春期的生理變化?
①在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同,有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。
②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人生理變化。
我是麗麗,是一個處于青春期的女孩。
①我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快;
②我喜歡我自己的事由我自己做主,不希望父母親過多的“嘮叨”;
③我有時高興得一蹦三尺高,有時卻變得憂郁,愛發(fā)脾氣;
我暗暗喜歡帥氣的“他”。
認知能力得到發(fā)展
思考:麗麗的這些變化說明了青春期的心理變化有哪些?
情境探究:一起幫麗麗
自我意識不斷增強
情感世界愈加豐富
伴隨著生理變化,我們的心理也在發(fā)生變化:
表現(xiàn):①認知能力得到提高,
②自我意識不斷增強,
③情感世界愈加豐富。
影響:這些變化既讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生困惑。
3.青春期心理變化的表現(xiàn)及影響
課堂筆記
相關鏈接:青春期矛盾心理
青春期矛盾心理的主要表現(xiàn):獨立與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦。
青春期的心理矛盾是正常的,順其自然即可,不需要處理。
你如何看待這位同學的觀點?
不能任其發(fā)展。積極面對,正確處理!
說一說,有哪些方式可以幫助我們調節(jié)心理矛盾
①我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中和接納和調整自己。
4.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑?
②可以通過求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題。
4.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑?
③學會自我調節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
4.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑?
“962525”心理熱線:這是一條24小時心理熱線,一年累計接聽心理求助電話約5萬通,它是很多人的“心靈急救包”。在這些電話中,有近三成來自青少年和大學生群體。
4.如何正確對待青春期的心理矛盾和困惑?
我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑。
①可以參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調整自己;
②求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題;
③學會自我調節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
他們的“美”主要是體現(xiàn)在“外在”還是“內在”?啟示我們什么?
在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),
提升內在美。
5.如何追求內外兼修的青春之美?
青春的邀約
生理變化
2.如何正確看對待青春生理變化?
心理變化
1.生理變化的表現(xiàn)及影響?
4.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑?
3.青春期心理變化表現(xiàn)及影響?
課堂總結
5.如何追求內外兼修的青春之美?
達標檢測
1.進入青春期后,有同學對自己的外貌顏值特別關注,很多人對于自己的外貌不夠自信,甚至想通過整容、化妝等讓自己變得更好。對此下列認識正確的是( )
青春期,讓人煩心的痘痘…
①學會接納和欣賞自己,堅信自己是完美無缺的
②培養(yǎng)積極向上的心態(tài),注重知識和能力的提高
③接受青春期的變化,努力做最好的自己
④滿足心理需求,不斷追求形體、儀表的外在美
A. ①② B.①④ C.③④ D.②③
D
2.青春期我們的身體會發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現(xiàn)在( )
①身體外形的變化 ②體內機能的增強
③性的發(fā)育和成熟 ④心理矛盾的產(chǎn)生
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
A
(1)生理變化:身體外形的變化、體內機能的增強、性的發(fā)育和成熟。心理變化:產(chǎn)生心理矛盾和困惑。
(2)①既不因自己的心理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。②我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調整自己;求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題;學會自我調節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。③在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內在美。在不斷探索和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。
簡要分析題。
“青春,是生命旅程中一個嶄新的起點。青春,是人生畫卷中最華美的篇章。”在這個時期,我們的身體會發(fā)生一定的變化,我們的內心會面對一些新的問題,我們看待自然和社會的觀點也會有所改變。
請運用所學知識回答下列問題。
(1)我們在青春期有哪些方面的變化?
(2)青春期常常會有一些矛盾和困惑,請你出幾條錦囊妙計,幫助同學們“排憂解惑”。

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