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5.2《少年當(dāng)自強(qiáng)》課件(共22張PPT) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊

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  1. 二一教育資源

5.2《少年當(dāng)自強(qiáng)》課件(共22張PPT) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊

資源簡介

(共22張PPT)
2024年十大流行語
該詞指的是一些非常厲害的小孩子,他們擁有著過人的才能讓我們這些成年人自愧不如,但是又不好叫人家哥或者姐只能尊稱一聲“小孩哥小孩姐”了。
“小孩哥小孩姐”何以受追捧?
走向未來的少年
CONTENT


01
析“小孩哥小孩姐”與國家命運(yùn)
02
探“小孩哥小孩姐”與歷史責(zé)任
PART 01
析“小孩哥小孩姐”與國家命運(yùn)
理智
獨(dú)立
情緒穩(wěn)定
見多識(shí)廣
自信豁達(dá)
有夢想
敢奮斗
“小孩哥小孩姐”們有哪些“過人之處”?
思考:我們國家為什么需要這樣的“小孩哥小孩姐”?
文化強(qiáng)國
科技強(qiáng)國
生態(tài)強(qiáng)國
體育強(qiáng)國
少年強(qiáng)則國強(qiáng)
個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系?p60-61
①個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。
PART 02
探“小孩哥小孩姐”與歷史責(zé)任
小組討論
每個(gè)時(shí)代都有自己的“小孩哥小孩姐”,他們所承擔(dān)的責(zé)任是一樣的嗎?(請舉例說明)
你們又肩負(fù)著怎樣的重任?
不同時(shí)期有不同責(zé)任
1949
劉胡蘭
民族的獨(dú)立與解放
雷鋒
國家重建和發(fā)展
馬龍
振興中華
1978
新時(shí)代青少年的責(zé)任
2012
2024年
2050
2035
15歲
26歲
41歲
新時(shí)代青少年的責(zé)任
2012
2024年
2050
2035
15歲
26歲
41歲
當(dāng)代青少年的歷史責(zé)任?p61-62
①百年接力,強(qiáng)國有我。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國家的棟梁。
②青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。
③我們正處在追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。
討論:一代人有一代人的長征,請結(jié)合“小孩哥小孩姐”的故事思考,我們應(yīng)如何接過前輩們的“接力棒”?
傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任
堅(jiān)定理想信念、腳踏實(shí)地
掌握相應(yīng)的知識(shí)傳播中國聲音
(1)要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備(愛國情懷)
①我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。
②我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣 ,增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,成為中華民族的棟梁。
青少年應(yīng)如何承擔(dān)歷史責(zé)任?
(青少年要有怎樣的情懷和抱負(fù)?)p62-65
(2)走向世界(人類情懷)
①走向世界的中國青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國青少年交流中提升我們的影響力。
②我們要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。
③我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會(huì)講好中國故事、 傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。
青少年應(yīng)如何承擔(dān)歷史責(zé)任?
(青少年要有怎樣的情懷和抱負(fù)?)p62-65
少年當(dāng)自強(qiáng)
個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系?
青少年應(yīng)如何承擔(dān)歷史責(zé)任?
當(dāng)代青少年的歷史責(zé)任?
思維導(dǎo)圖總結(jié)
黨的“二十大”吹響了奮進(jìn)新征程的時(shí)代號角。偉大時(shí)代,必有正確的方向;偉大事業(yè),必有掌舵者領(lǐng)航;偉大夢想,離不開每一個(gè)人的接力奮斗。作為新時(shí)代的青少年,我們必須( )
①要熱愛勞動(dòng),發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神
②對國家有認(rèn)同,對發(fā)展有信心
③堅(jiān)定理想信念,勇做時(shí)代的弄潮兒
④帶領(lǐng)全國人民擘畫中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
實(shí)戰(zhàn)演練
B
實(shí)戰(zhàn)演練
個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng), 國家就有前途,民族就有希望,百年接力,強(qiáng)國有我。以下體現(xiàn)青年樹立人生目標(biāo)與國家發(fā)展同頻共振的是( )
①“00后”高中畢業(yè)生劉某選擇國家緊缺專業(yè)
②“90后”趙某奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興建設(shè)的第一線
③青年李某拒服兵役,當(dāng)?shù)卣婪ㄌ幜P
④中學(xué)生瑩瑩發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,抵制外國產(chǎn)品
A.①② B.①③ C.②④ D.③③
A
實(shí)戰(zhàn)演練
路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。中國的未來將會(huì)更加美好,但前面的道路依然漫長。走在發(fā)展的道路上,總會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。面對這種情況,青少年應(yīng)該( )
①堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng)
②厚植家國情懷,涵養(yǎng)進(jìn)取品格
③培養(yǎng)全球意識(shí),關(guān)注世界發(fā)展
④增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),逆經(jīng)濟(jì)全球化
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
實(shí)戰(zhàn)演練
當(dāng)下青少年正是我國2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主力軍。近日,中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心針對青少年進(jìn)行的“你心目中15年后的中國什么樣”調(diào)查顯示,85.3%的受訪青少年希望在未來15年能夠成為國家的棟梁之材。成為國家棟梁,需要( )
①積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升白身素質(zhì)
②做好個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,僅從興趣出發(fā)選擇職業(yè)
③關(guān)切國家和民族發(fā)展,志存高遠(yuǎn)擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任
④關(guān)注人類與世界命運(yùn),開放包容具有國際視野
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
C

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