資源簡介

(共27張PPT)
3.2 依法行使權利
核心素養目標
1.道德修養：明白憲法對公民行使權利作出的限制性規定是對公民權利的保護；
2.健全人格：結合案例和自己的實際情況學會依法行使權利和維護權利
3.責任意識：知道任何權利都是有范圍的，依法行使權利的道理，明確維護權利守程序的
4.法治觀念：增進熱愛憲法的情感，自覺遵守憲法、維護憲法尊嚴。
重點：行使權利有界限
難點：維護權利守程序
01
行使權利有界限
周末，你和同學相約到籃球場打球，但發現此時的球場已被跳左腳舞的大爺大媽們占領。
請問你要如何選擇？
A 選擇忍讓
B 還我球場
情境一
一、行使權利有界限
以下四種奪回球場的方式你計劃選哪一種？
A 搶他音箱
B 摔壞音箱
C 起哄搗亂
D 毆打辱罵
引發沖突
違法犯罪
我們應按照法定程序，理性維權
意義：遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
搗亂破壞結局：
因違法犯罪被公安機關依法處理。
公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
回到過去再來一次！
周末，你和同學相約到籃球場打球，但發現此時的球場已被跳左腳舞的大爺大媽們占領。
請問你要如何選擇？
A 選擇忍讓
B 還我球場
情境一
A 選擇忍讓結局：
左腳團隊不斷壯大，成為了球場的常駐隊伍，甚至還占據了跑道、足球場，年輕人失去了所有的運動場地，失去了運動的權利。
如果人們都不主動維護自己的合法權益，那么法律賦予公民的權利就失去了應有的意義。
“
人身自由：禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
拓展：從《公民的基本權利》一課中找出我國憲法對公民行使權利作出的限制性規定。
人格尊嚴權：不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴；
監督權：行使申訴、控告和檢舉權利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關工作人員；
通信自由和通信秘密：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除……外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
住宅權：中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
上述材料說明了什么？
我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子。
霍姆斯
美國法學家
⑴任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
有底線、有界限
在憲法中尋找權利的界限
第四十一條 （監督權）行使申訴、控告和檢舉權利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關工作人員；
第四十條 任何組織不得以任何方式理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
第三十八條 （人格尊嚴權）不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴；
第五十一條 中華人民共和國公民在行使自由和權利的實施，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
自主學習 誦讀憲法 2分鐘
一.公民應如何依法行使權利？
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
②我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
小結：
不越界
不濫用
不損害
一按照
“三不一按照”
（行使權利有范圍）（行使權利有要求）（維護權利守程序）
限制即為保護，界限帶來自由。
02
維護權利守程序
劉女士在化妝品店買了一套化妝品，但是用后臉變紅變癢，并長了些痘痘，這使愛美的她很痛苦。她召集了幾名親戚朋友，憤怒地找到化妝店，并實施動手打砸，造成該店巨大損失，最劉女士最終因故意毀壞財物罪被判有期徒刑一年。
以案說法
如此維權？
劉女士的維權方式及后果，帶給你怎樣的啟示？
公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利.
（意義：遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛 ，有利于維護自身合法權益。
要求：每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。）
公民行使權利依照法定程序的意義和要求
和解
公民維護權利的方式有哪些？
調解
仲裁
訴訟
含義
和解是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式
適用范圍
一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等。
過程
依據法律，直接對話，擺事實，講道理，分清責任，達成協議，解決糾紛。
①和解
特點
快速、簡便、成本低。
原則
在自愿、互諒的基礎上
含義
調解是通過調解組織解決糾紛的方式。
依據
國家法律法規和政策以及社會公德
過程
調解人對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協商，自愿達成協議，解決糾紛。
②調解
調解方式
人民調解、行政調解、司法調解
人民調解員
行政機關主持的調解
（公安機關、政府）
司法機關主持的調解
（人民法院法官）
人民調解：
依法設立的調解民間糾紛的群眾性組織，常由村委會和居委會負責。
調解由“人民調解員”完成。
行政調解：
由行政機關（政府、公安機關、婚姻登記機關等）主持，通過說服教育來調解民事糾紛或輕微刑事案件。
司法調解：
也稱訴訟調解，在人民法院法官的主持下，對民事案件訴訟雙方當事人進行調解的結案方式。
調解書具有強制力。
優勢：便民性、主動性、親和性、低耗性、和諧性
調解方式與區別：
調解無效怎么辦呢？
和解
調解
“調解”是指糾紛的當事人在中立的第三方的介入下，通過談判達成和解、解決糾紛的過程和結果。
“和解”是指雙方當事人之間通過信息的交換和溝通，就產生糾紛的事項達成共識和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結果。主要依賴于協商。
和解與調解區別：
老魏是進城務工人員，在建筑隊工作，因工程問題，老魏受了傷。老魏要求工程隊補償自己的損失：醫藥費、誤工費等。但施工單位卻以老魏受傷屬于違反操作規程為由，拒絕履行合同。最終，老魏申請仲裁，仲裁機關支持了老魏的訴求。
劉女士是怎樣維權的？
你了解這種維權方式嗎？
問題一
問題二
通過仲裁維權
維權的方法
情景三
訴 訟
（3）方式：民事訴訟、刑事自訴、行政訴訟（民告官）。
（1）含義：通過人民法院解決糾紛的方式。（向人民法院起訴。）
（2）適用：人身、財產爭議、違法行政行為。
（4）特點：訴訟是最權威、最正規的途徑，是維權的最后屏障。
民事訴訟
公民遇到人身關系或財產關系的爭議，可以依法向人民法院提起民事訴訟；
刑事自訟
公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴
行政訴訟
公民認為行政機關的違法或明顯不當的行政行為侵犯了自己的權利，可以依法向人民法院提起行政訴訟。（民告官）
維權方式——訴訟
公民維護權利的方式有哪些？（重點）（背誦）
①和解是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式，
一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等可以通過協商達成和解。
②調解是通過調解組織解決糾紛的方式。我國調解方式主要有 人民調解、 行政調解、司法調解。
③仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式。公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時,可以申請仲裁。
④訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式，依法向人民法院起訴維護自身權益。
1.老李購買的小汽車存在質量缺陷，但廠家拒絕更換。經消費者協會和工商部門多次調解未果，老李將廠家訴至法院。案例中老李（ ）
A．依法享有物質幫助權
B．依法同犯罪行為作斗爭
C．依法通過仲裁解決糾紛
D．依照法定程序維護權利
課堂練習
D
2.針對下圖，幾位同學發表了以下評論，其中正確的是( )
課堂練習
A．圖中欠債人的行為屬于犯罪行為，要負刑事責任
B．圖中債主的行為違背了行使權利有界限這一要求
C．圖中債主兩位朋友的行為完美展現了友誼的真諦
D．圖中債主可以向人民檢察院提起訴訟，以此維權
B
3.中學生小敏在網上購買了一件衣服，穿了兩天后發現有嚴重的質量問題。小敏正確的維權方式是（ ）
A．息事寧人，自認倒霉
B．辱罵商家，要求賠償
C．直接向人民法院投訴
D．與商家協商解決
課堂練習
D

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