資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
第三單元 我們的公共生活
第9課《生活離不開規(guī)則》
第1課時(shí) 生活處處有規(guī)則
01
教學(xué)目標(biāo)
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂練習(xí)
05
課堂小結(jié)
06
板書設(shè)計(jì)
01
教學(xué)目標(biāo)
政治認(rèn)同：無直接關(guān)聯(lián)，但隱含在培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感中。
道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德、尊重他人、維護(hù)公共秩序的道德品質(zhì)。
法治觀念：引導(dǎo)學(xué)生理解規(guī)則與法律的關(guān)系，增強(qiáng)法治意識(shí)，懂得遵守規(guī)則是法治社會(huì)的基礎(chǔ)。
健全人格：通過認(rèn)識(shí)和理解規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感，促進(jìn)健全人格的形成。
責(zé)任意識(shí)：強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
思考并討論故事中小明為什么沒有玩好游戲，引出規(guī)則的重要性。
02
新知導(dǎo)入
其實(shí)，是因?yàn)樗麤]有遵守游戲規(guī)則。這告訴我們，無論玩什么游戲，規(guī)則都至關(guān)重要。只有遵守規(guī)則，我們才能享受游戲帶來的樂趣，也才能玩得更好。
03
新知講解
第一模塊：生活處處有規(guī)則
精彩的游戲，是伴隨我們童年成長(zhǎng)的好伙伴。也許你沒注意到，每項(xiàng)游戲都有規(guī)則。我們一起來玩下面的游戲，找出其中的規(guī)則。
貓捉老鼠
你們經(jīng)常玩哪些游戲？說說其中要遵守的規(guī)則。
我們經(jīng)常玩“老鷹捉小雞”。這個(gè)游戲里，要選一個(gè)人當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，小雞們要緊緊拉住前面人的衣服排成一隊(duì)。老鷹要捉到小雞，但小雞不能松開手。大家要遵守規(guī)則，才能玩得開心又安全。
游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有規(guī)則。我們一起去查一查、找一找、問一問吧。
按時(shí)上課，不遲到早退；保持教室整潔，不亂扔垃圾。
過馬路要看紅綠燈，走人行道；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，排隊(duì)等候。
有的同學(xué)認(rèn)為，規(guī)則多了太煩人，定這么多規(guī)則干什么？讓我們來設(shè)想一下，如果沒有規(guī)則，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況。
如果上下樓梯時(shí)沒有規(guī)則……
如果上下樓梯時(shí)沒有規(guī)則，大家可能會(huì)搶著走、擠成一團(tuán)，這樣不僅容易摔倒受傷，還會(huì)造成混亂和危險(xiǎn)。規(guī)則就像路上的紅綠燈，讓我們安全有序地前行。所以，規(guī)則不是煩人，而是保護(hù)我們大家的安全哦！
如果駕駛汽車時(shí)沒有規(guī)則……
如果駕駛汽車時(shí)沒有規(guī)則，想象一下，馬路將變得多么混亂！車輛隨意穿行，不遵守紅綠燈，可能會(huì)導(dǎo)致交通事故頻發(fā)，人們出行將變得既危險(xiǎn)又不方便。所以，規(guī)則是為了保護(hù)我們，讓生活更有秩序和安全。
如果上下公交車時(shí)沒有規(guī)則……
如果上下公交車時(shí)沒有規(guī)則，大家可能會(huì)一擁而上，互相推擠，這樣不僅容易摔倒受傷，還可能讓老人和小孩被擠到一邊。想象一下那混亂的場(chǎng)面，是不是太可怕了？所以，規(guī)則是為了保護(hù)我們，讓我們的生活更加有序和安全。
某市一所小學(xué)的學(xué)生下樓去操場(chǎng)做廣播體操，大家都著急下樓，樓梯上顯得十分擁擠。
班主任正站在樓梯下方，看著蜂擁而下的學(xué)生，隱約預(yù)感到危險(xiǎn)即將發(fā)生。她大聲呼喊：“同學(xué)們不要擠 !慢慢下！”但學(xué)生們的喧嘩聲淹沒了她的喊聲。緊接著，前面的同學(xué)被后面一擁而下的人流推倒，從樓梯上滾下來。后面的學(xué)生來不及避讓，
紛紛從他們的身上、頭上踩踏而過……
事故就這樣發(fā)生了，整個(gè)過程僅幾分鐘，卻有多名同學(xué)受重傷。
你還知道哪些因不守規(guī)則而帶來嚴(yán)重
后果的事例？
你還知道闖紅燈會(huì)帶來嚴(yán)重后果的事例嗎？有些人不遵守交通規(guī)則，隨意闖紅燈，結(jié)果導(dǎo)致交通事故，不僅傷害了自己，還連累了他人。所以，我們一定要遵守規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。
有的同學(xué)認(rèn)為，規(guī)則多了太煩人，定這么多規(guī)則干什么？讓我們來設(shè)想一下，如果沒有規(guī)則，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況。
如果沒有規(guī)則，課堂會(huì)亂成一鍋粥，大家想干嘛就干嘛，學(xué)習(xí)將無法進(jìn)行。
規(guī)則就像路上的紅綠燈，讓一切井然有序。它確保我們公平競(jìng)爭(zhēng)，安全相處，共同進(jìn)步。
05
課堂練習(xí)
單項(xiàng)選擇題：
1. 在學(xué)校里，以下哪種行為是遵守規(guī)則的表現(xiàn)？
A. 上課隨意走動(dòng)
B. 排隊(duì)打飯不插隊(duì)
C. 亂扔垃圾
（答案：B。排隊(duì)打飯不插隊(duì)是遵守學(xué)校就餐規(guī)則的表現(xiàn)。）
2. 過馬路時(shí)，我們應(yīng)該怎么做才是遵守交通規(guī)則？
A. 隨意穿越馬路
B. 看清紅綠燈，走人行橫道
C. 和朋友一起快跑過馬路
（答案：B。看清紅綠燈，走人行橫道是遵守交通規(guī)則的正確做法。）
3. 在圖書館看書時(shí)，我們應(yīng)該如何表現(xiàn)以遵守圖書館規(guī)則？
A. 大聲喧嘩
B. 安靜閱讀
C. 隨意拿取他人的書籍
（答案：B。安靜閱讀是遵守圖書館閱讀規(guī)則的行為。）
判斷題：
1. 小明在公園里摘花，這是遵守公園規(guī)則的表現(xiàn)。（×）
2. 過馬路時(shí)，如果沒有車，我們可以不看紅綠燈直接過。（×）
3. 在電影院看電影時(shí)，我們應(yīng)該保持安靜，不大聲說話。（√）
05
課堂練習(xí)
05
課堂小結(jié)
同學(xué)們，本課我們深刻認(rèn)識(shí)到生活中規(guī)則無處不在，遵守規(guī)則是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。希望大家能將今天學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常行為中，時(shí)刻提醒自己做個(gè)守規(guī)則的好孩子，讓我們的生活更加和諧美好！
06
板書設(shè)計(jì)
9 生活離不開規(guī)則
——第1課時(shí) 生活處處有規(guī)則
一、游戲中的規(guī)則
二、生活中的規(guī)則
三、設(shè)想沒有規(guī)則的情況
四、不守規(guī)則的后果
遵守規(guī)則，從我做起！
Thanks!
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統(tǒng)編版●x年級(jí)道德與法治上冊(cè)核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
本課是小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第9課《生活離不開規(guī)則》的第1課時(shí)，主題為“生活處處有規(guī)則”。本課旨在通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生活中無處不在的規(guī)則，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣。
學(xué)情分析
三年級(jí)學(xué)生正處于從兒童向少年過渡的階段，對(duì)規(guī)則有了一定的認(rèn)知，但可能尚未完全理解規(guī)則的重要性和必要性。他們可能在日常生活中遇到過不遵守規(guī)則的情況，但未必能深入思考其后果。因此，本課需要通過生動(dòng)的案例和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生深化對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
核心素養(yǎng)分析
政治認(rèn)同：無直接關(guān)聯(lián)，但隱含在培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感中。 道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德、尊重他人、維護(hù)公共秩序的道德品質(zhì)。 法治觀念：引導(dǎo)學(xué)生理解規(guī)則與法律的關(guān)系，增強(qiáng)法治意識(shí)，懂得遵守規(guī)則是法治社會(huì)的基礎(chǔ)。 健全人格：通過認(rèn)識(shí)和理解規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感，促進(jìn)健全人格的形成。 責(zé)任意識(shí)：強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
理解生活中處處有規(guī)則，認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則的重要性。
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
教具準(zhǔn)備
游戲規(guī)則卡片、社會(huì)規(guī)則圖片、不守規(guī)則導(dǎo)致后果的案例視頻、課堂練習(xí)題目卡片等。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)（學(xué)生活動(dòng)）設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入新課 教師活動(dòng)：講述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或情境，如“小明在公園里和小伙伴們玩游戲，因?yàn)闆]有遵守游戲規(guī)則而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)”，引出本課主題：“生活處處有規(guī)則”。 學(xué)生活動(dòng)：傾聽故事，思考并討論故事中小明為什么沒有玩好游戲，引出規(guī)則的重要性。 設(shè)計(jì)意圖：通過故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。
二、講授新課 第一模塊：生活處處有規(guī)則 1. 游戲中的規(guī)則 教師活動(dòng)：展示“貓捉老鼠”等游戲規(guī)則卡片，引導(dǎo)學(xué)生找出并理解游戲中的規(guī)則。 學(xué)生活動(dòng)：分組討論自己經(jīng)常玩的游戲及其規(guī)則，填寫游戲規(guī)則表格。 設(shè)計(jì)意圖：通過游戲規(guī)則的討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)則在游戲中的重要性，為理解生活中的規(guī)則打下基礎(chǔ)。 2. 生活中的規(guī)則 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生查一查、找一找、問一問社會(huì)生活中的規(guī)則，如交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)則、公共場(chǎng)所規(guī)則等，并記錄下來。 學(xué)生活動(dòng)：分組進(jìn)行社會(huì)規(guī)則調(diào)查，填寫社會(huì)規(guī)則記錄表，并在全班分享。 設(shè)計(jì)意圖：通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)生活中的規(guī)則，增強(qiáng)他們的規(guī)則意識(shí)。 3. 設(shè)想沒有規(guī)則的情況 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想如果沒有規(guī)則，上下樓梯、駕駛汽車、上下公交車等場(chǎng)景會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況。 學(xué)生活動(dòng)：分組討論并發(fā)表意見，理解規(guī)則對(duì)于維護(hù)公共秩序和保障人們安全的重要性。 設(shè)計(jì)意圖：通過設(shè)想沒有規(guī)則的情況，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)則的必要性和重要性。 4. 不守規(guī)則的后果 教師活動(dòng)：播放不守規(guī)則導(dǎo)致嚴(yán)重后果的案例視頻，如樓梯踩踏事故等，并引導(dǎo)學(xué)生討論其后果。 學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻，思考并討論不守規(guī)則的嚴(yán)重后果，填寫閱讀角的問題卡片。 設(shè)計(jì)意圖：通過案例視頻和討論，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到不守規(guī)則的危害性和后果，增強(qiáng)他們的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、課堂練習(xí) 設(shè)計(jì)三道與遵守規(guī)則相關(guān)的單項(xiàng)選擇題和三道判斷題，如“以下哪種行為是遵守規(guī)則的表現(xiàn)？”“不遵守交通規(guī)則會(huì)導(dǎo)致什么后果？”等。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
四、課堂小結(jié) 教師活動(dòng)：總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生活中處處有規(guī)則，遵守規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中去，做一個(gè)遵守規(guī)則的好孩子。 學(xué)生活動(dòng)：回顧所學(xué)內(nèi)容，思考自己如何在日常生活中遵守規(guī)則。 設(shè)計(jì)意圖：通過小結(jié)活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的指南。
板書設(shè)計(jì)
9 生活離不開規(guī)則 ——第1課時(shí) 生活處處有規(guī)則 一、游戲中的規(guī)則 二、生活中的規(guī)則 三、設(shè)想沒有規(guī)則的情況 四、不守規(guī)則的后果 遵守規(guī)則，從我做起！
教學(xué)反思
本課通過游戲規(guī)則的討論、社會(huì)規(guī)則的調(diào)查、設(shè)想沒有規(guī)則的情況以及不守規(guī)則的后果等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和理解生活中的規(guī)則及其重要性。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考能力，鼓勵(lì)他們積極參與討論和分享。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在課堂練習(xí)中存在一些困難，需要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。通過反思和改進(jìn)，我相信能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣的形成。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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