資源簡介

(共20張PPT)
導入新課
思考：六尺巷的故事蘊含著什么精神？
點撥：社會和諧、見賢思齊、向上向善。
相傳清代開國狀元傅以漸，在京城為秘書院大學士，家中因為宅基地糾紛，修書一封，希望他能為家人撐腰。收到家人來書，傅以漸遂修一紙家書：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
家人看后，自感慚愧，便主動讓出三尺，鄰居知道后，也深感慚愧，也主動讓出三尺，于是就形成了今天的六尺巷。
第七課 弘揚中華人文精神
第2課時 做中華人文精神的弘揚者
學習目標
1、知道中華人文精神在不同時期的表現，了解中華人文精神的作用。
2、理解促進社會和諧、向上向善的人文精神文化。
3、增強文化自信，自覺樹立弘揚中華人文精神的意識，做中華人文精神的傳承者，
1.中華人文精神有什么重要作用？
2.如何弘揚中華人文精神？
3如何弘揚促進社會和諧的思想文化？
4.如何弘揚弘揚向上向善的思想文化？
學習導航
視頻內容體現了哪些人文精神？
你認為中國人文精神有什么作用？
從箜篌的發展體現出“和而不同”的和諧觀念、多元一體的綜合智慧和“有容乃大”的包容精神以及“天人合一”的精神境界和天人協調的生態智慧。
1、中華人文精神具有的作用？
中華人文精神，滲透在詩書禮樂等精神文明的創造中，發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。
探究與分享
思考:我們應該如何牢記習近平總書記的囑托，弘揚中華人文精神？
弘揚中華人文精神，就要弘揚促進社會和諧、向上向善的思想文化。
思考：你還知道哪些提倡和諧的名言或事例
結合以上討論，說說今天我們應如何促進社會和諧。
人們常說“家和萬事興”。每個“小家”過得和和美美，國家這個“大家”才會更加和諧美好。
“天時不如地利，地利不如人和。”無論是在日常生活中，還是在社會發展中，都要堅信“人心齊，泰山移",團結就是力量。
古人說：“禮之用，和為貴。”人與人相處要找到彼此合適的位置，形成恰當的關系，從而達到和諧美好的狀態。
和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容。
探究與分享
2、如何弘揚促進社會和諧的思想文化？
（2）怎么做： 我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。
（1）社會和諧的意義：
和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容。社會和諧是社會穩定和人民幸福的基石，它對我們的生活至關重要。首先，社會和諧能夠保障人民的基本權益，減少社會沖突，為每個人提供平等的發展機會。其次，它有助于構建一個互相尊重、互相幫助的社會環境，增強社會的凝聚力和向心力。此外，社會和諧還能促進經濟的持續健康發展，為社會成員提供更多的就業機會和更好的生活條件。
“新時代好少年”每年評選一次。入選的好少年，有的熱心公益，有的關愛他人，有的熱愛科學，有的勇于創新，有的樂觀向上，有的愛護環境，有的傳承文化，有的勤學善思……他們品學兼優、朝氣蓬勃，體現了向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠大志向、為實現中國夢時刻準備著的擔當精神。他們是當代青少年身邊的榜樣，是弘揚時代新風、爭當時代新人的先鋒。
請你談談你了解的“新時代好少年”事跡，談談他們的哪些精神品質值得我們學習。
探究與分享
他的熱愛學習、勇于創新、向上向善的精神值得我們學習。
積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進。
思考：我們應如何向張老師學習，弘揚向上向善的思想文化？
愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。
向榜樣學習，勇擔使命，久久為功，爭做向上向善的好少年。
3、如何弘揚促進向上向善的思想文化？
（2）怎么做：我們應當向榜樣學習，勇擔使命，久久為功，爭做向上向善的好少年。可以通過學習提升、設定目標、保持樂觀、關愛他人、參與志愿服務、誠實守信以及尊老愛幼等方式踐行向上向善的思想文化。例如：通過經典誦讀活動，親近中華經典，感悟中華優秀傳統文化中的人文精神。
（1）向上向善的意義：
向上向善的思想文化是一種積極進取、追求進步且富有道德情懷的文化理念。其中，"向上"強調追求卓越、積極進取和自我提升，激勵人們不斷突破自我，實現個人價值；"向善"則注重關愛他人、奉獻社會和遵守道德規范，倡導人們以善良之心對待他人和社會，營造和諧友愛的氛圍。
學生分組設計一個向上向善校園文化展覽活動，鼓勵同學們積極向上和展現善良行為。活動可以包括主題演講、藝術展覽、志愿服務項目等。
每組制定一個具體的行動計劃，包括活動的目標、內容、時間表和預期成果，并在班級前展示你的行動計劃或行動方案。
"向上向善，從我做起"
促進社會和諧的思想文化
向上向善的思想文化
課堂小結
做中華人文精神的弘揚者
中華人文精神的作用
弘揚中華人文精神的做法
熏陶教化
凝聚示范
1.“蘇世獨立，橫而不流兮。”“秉德無私，參天地兮。”“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”…《楚辭》中的這些語句，讓今天的我們深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牽百姓的家國情懷。這體現了( )
A.中華人文精神只滲透在詩歌中
B.中華人文精神具有熏陶教化、凝聚示范的作用。
C.我們人人都是中華人文精神的弘揚者
D.弘揚中華人文精神就能促進社會和諧
B
隨堂鞏固
2. 人們常說“家和萬事興”。“禮之用，和為貴。”“天時不如地利，地利不如人和。”這共同啟示我們（ ）
①弘揚促進社會和諧的思想文化
②促進人與人、人與社會的和諧共處
③踐行和弘揚社會主義核心價值觀
④促進社會和諧，拒絕與別人爭吵
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
3.近年來，山東省各市區深入開展榜樣引領行動，用身邊的“最美人物”引領市民追求真善美，營造城市文明新風尚。舉辦“最美人物”評選（ ）
①弘揚了向上向善的思想文化
②有助于培育和踐行社會主義核心價值觀
③有利于向榜樣學習
④目的是讓每個人都變成榜樣人物
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
謝謝
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