資源簡介

(共27張PPT)
1.3　學會自我保護
1.我們可以通過哪些渠道獲取科學的性知識？
(1)可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識。
(2)可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
2.如何樹立正確的性觀念？
(1)自重自愛，言談舉止不越界。
(2)學會自我保護，提高預防和應對性騷擾、性侵害的意識和能力。
3.我們應當自重自愛，言談舉止不越界的原因是什么？
青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
4.如何學會自我保護，提高預防和應對性騷擾、性侵害的意識和能力？
(1)在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
(2)以正確的方式與異性交往，應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，碰觸道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
L e a r n s e l f-p r o t e c t i o n
學會自我保護
第一課·第三框
核心素養目標
道德修養：
樹立正確的道德觀念和牢因的法律意識；樹立正確的性觀念。
健全人格：
能夠自重自愛，遵守中學生日常行為規范，正確與異性交往。
責任意識：
增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
教學重點增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力：
教學難點
樹立正確的性觀念。
學習課本P9-12頁的內容，時間3分鐘
獲取性知識的必要性和途徑
自主
涉及性的問題需要注意什么？
預習
學會自我保護的具體做法
與異性交往的要求
1、(1)獲取性知識的必要性？
里1營生的：：不，黑需溫超8
怎么來的7
有程編于，面用年他程表大形
國直工象室單，環兩的.金不周市看
日0有道周11州
隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。
這時我們會對性產生好奇，也會產生困
惑。性產生好奇
對性產生困感
這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
生活觀察
下面生活案例反映什么問題？給你什么啟示？
小明是一名初二學生，最近他開始對性產生了好
奇，但又不敢和父母或老師談論。于是，他偷偷地在
日記里記錄下自己的困惑和想象。一天，他無意間被
同學看到日記，同學們開始嘲笑他，小明感到極度羞
案例反映：青春期青少年在面對性困感時，往往缺乏有效的溝通途徑
和正確的引導。他們回或選擇隱藏自己的困惑，或受到不良信息的誤導
最終可能導致心理或行為上的問題
啟示：青少年在面對性困惑時，應通過正規的途徑獲取性知識
潔。

展開更多......

收起↑