資源簡介

(共26張PPT)
2025
學會自我保護
目 錄
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了解性知識的原因及途徑
01
如何樹立正確性觀念？
02
如何進行自我保護？
03
知識歸納
“女童保護”2023年性侵兒童案例統計分析
“女童保護”統計，2023年曝光性侵兒童（18歲以下）案例202起，受害兒童逾517人，年齡最小的不到1歲。從案例數量來看，其中受害人為女童的160起，占比89.88%；受害人為男童的18起，占比10.11%，男童被性侵的現狀同樣不可忽視，遭遇性侵害的男孩面臨著更加嚴峻的維權困境。
性教育的缺失，對“明確身體邊界”的無意識，不僅加深了性侵行為的隱蔽性，還會讓施害者更加無所忌憚，擴大傷害的陰影。
世界各國的性教育
性教育是一個全球性的教育課題。世界各國根據自身的文化、宗教和社會背景，發展了各具特色的性教育體系。
在美國，美國政府積極支持在學校開展性教育，性教育從幼兒園開始，一直延續到高中。旨在幫助孩子建立自我保護意識。
英國：性教育從小抓起，科普同性。英國政府規定，對于11歲以上的兒童，性教育是“國家必修科學課程”。許多小學開始接觸“入門”知識了。
德國：德國的性教育是必修課，分為初級和高級兩個階段，旨在幫助孩子理解性行為和生育過程，同時涉及友誼、愛情、責任和家庭等情感問題，培養健康的性道德觀。
瑞典：通過電視節目進行兒童性教育，這不僅提高青少年的性知識水平，還有效降低了性犯罪比例。
法國：將性教育作為義務教育的一部分，不僅傳授性知識，還注重培養青少年的性道德和性文明，幫助他們建立健康的性觀念和價值觀。
這些國家的實踐經驗為我們提供了寶貴的借鑒和啟示，有助于我們更好地推動性教育的發展，
培養青少年的健康性觀念和行為習慣。
中國：讓性教育成為每個孩子的必修課
2021年11月教育部印發《生命安全與健康教育進中小學
課程教材指南》，要求性侵害預防進中小學教材，引發了社會輿論關注。生命安全與健康教育在小學、初中和高中三個學段有序鋪開：小學階段初步學習青春期發育；初中階段學習青春期保健的基本知識和技能，提高預防性騷擾與性侵害的能力；高中階段則要深入了解婚姻和生育相關知識及法律法規，能夠有效預防和應對性騷擾與性侵害。
青春期性教育已成為青少年成長過程中不可或缺的一部分，是每個孩子的必修課?？梢詭椭嗌倌昀斫庾约荷眢w的變化，減少因不了解而產生的焦慮和困惑。學會處理自己的情感，建立健康的親密關系，學會自我保護，避免受到性侵害。
男生女生的性別差異
性別，在人類生活中指男女兩性的區別。
男女性別特征既表現在生理上，也表現在心理和社會行為上。
獲取性知識的原因
對性產生困惑
對性沖動的羞愧
對遺精或月經的恐懼
對性騷擾的無知
對性行為的誤解
對性產生好奇
生理發育引發的興趣
社會環境的刺激
情感需求的表達
心理變化的影響
男孩子因自己長不高而自卑
隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。
知識拓展
我們需要了解性知識，樹立正確的性觀念。
《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力”。
除了《中華人民共和國未成年人保護法》外，《中華人民共和國刑法》也對性侵害行為做出了明確的處罰規定，以維護未成年人的合法權益。同時，《中華人民共和國治安管理處罰法》也對性騷擾等行為進行了相應的規定。這些法律法規共同構成了我國性教育方面的法律框架，為未成年人的健康成長提供了有力的法律保障。
開展性教育對未成年人的成長和發展具有積極的影響。它不僅關乎未成年人的身體健康和安全，還涉及到他們的心理健康、道德觀念以及綜合素質的提升。因此，國家十分重視并積極推進適合未成年人的性教育工作。
如何獲取性知識
性教育主題班會
課堂
教材
科普讀物
如何獲取性知識
和老師溝通
與性相關的電影、故事繪本
獲取性知識的途徑
從正規渠道獲取科學的性知識：
A從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識
B向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
1.獲取性知識的原因和途徑？
原因：
途徑：
隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。這就要求我們了解正確的性知識，樹立正確的性觀念。
應當從正規渠道獲取科學的性知識：
A.從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識
B.向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對此，同學們有不同看法。
他是和同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。
他的話讓我感到不舒服，但我不知道該如何處理。
不舒服OR無所謂
請談談你的理由
如果被開玩笑的對象是你，你會
如果被開玩笑的對象不是你，你會
我也就隨便說說，又不會真的干什么！至于這么敏感嗎？
性騷擾
思考：你如何看待該同學的觀點以及該同學本人？
這啟示我們在實際生活中，在涉及性的問題上，應該注意什么？
我們應當自重自愛，言談舉止不越界，注意邊界和規則。
2.如何樹立正確性觀念？
①我們應當自重自愛，言談舉止不越界。在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
②與異性交往，我們應對樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
放學的公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。
小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方：“你想干什么？再這樣我就報警！”男青年灰溜溜地下車走了。
合作探究：（1）請評析兩位女生的做法？
（2）遇到類似的情況，我們該如何保護自己？
議學思考：學會自我保護
合作探究：遇到類似的情況，我們該如何保護自己？
任務探究：學會自我保護
某中級人民法院發布的案件中，龍某某利用家教身份長期多次強奸3名幼女、2名未成年少女，造成3名被害人患創傷后應激障礙。龍某某犯罪性質、情節特別惡劣，罪行極其嚴重，于2023年12月1日被執行死刑。
2023年4月，教育部印發《關于推開教職員工準入查詢工作的通知》，要求對中小學校擬聘用教職員工、高等學校擬聘用教師在入職前進行查詢，并對查詢內容、查詢程序、處置機制等予以明確，可以查詢擬聘用教職員工在全國范圍內有無性侵違法犯罪等信息。
我們要學會辨別和抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己合法權益。
知識歸納
曲某某通過QQ冒稱童星核審小組工作人員，以審核童星需先行檢查身體發育為名，誘騙、唆使11名被害人發送自行脫掉衣褲，自我實施猥褻等行為的視頻。法院依照《中華人民共和國刑法》第二百三十七條之規定，以猥褻兒童罪，判處其有期徒刑十年。
未成年人有天然弱勢，對網絡的兇險茫然不知，根本沒有是非辨別能力，加上在網絡上無身體接觸，所以會讓未成年人放松警惕、不易察覺，但加害人利用網絡對未成年人進行精神控制，進而侵犯其權益、滿足自身特異性癖好的行為，危害了未成年人的身心健康和人格尊嚴。
警惕網絡侵害！
方法與技能
自我保護小貼士
1.保護身體的隱私部位。
不讓他人看或者觸碰隱私部位。必要的情況下，可以請信任的成年人陪伴。
2.拒絕黃色笑話。
他人講黃色笑話就是在侵犯我們享受干凈空間的權利
3.快速離開危險。
遇到性騷擾、性侵害等危險時快速離開，去安全的地方。
4.勇于說“不”。
對侵害行為嚴厲拒絕，明確說“不”。堅定地拒絕，有可能會讓加害者停止侵害行為。
5.尋求幫助。
如果發生侵害事件，要相信自己沒有錯，同時愿意把事件說出來讓信任的成年人協助處理;要及時報警，學會用法律武器保護自己。
3.如何進行自我保護？
A.我們應對增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
B.我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
C.我們要學會辨別和抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己合法權益。
在這寶貴的一天里，我將這樣度過:
本課小結
學會自我保護
了解性知識
如何進行自我保護
原因
途徑
增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范
樹立正確性觀念
自尊自愛，言談舉止不越界
在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則
在這寶貴的一天里，我將這樣度過:
1 . 進入青春期，身體和心理會發生一些變化，我們需要了解一些性知識。下面關于性的說法錯誤的是（　?。?br/>課堂練習
D
A．性的發育和成熟是青春期生理發育的主要變化之一
B．隨著身體的發育，我們會逐漸走向性成熟
C．青春期的我們會對性產生好奇和困惑，這是正常現象
D．當我們遇到與性有關的困惑時，要盡量回避
在這寶貴的一天里，我將這樣度過:
A．我國是一個傳統的國家，性知識不適合在公共場合談論
B．小明的提問能幫助青春期的學生解決所有困惑，促進其成長
C．關于性的知識學生自學就可以，不需要教師在課堂上講解
D．我們應該向小明同學學習，及時解決對性知識的困惑
課堂練習
D
2 . 在生物課上，小明同學向老師提出了一個有關性知識的疑問，但他的這一舉動卻遭到不少同學的嘲笑。對此，你的看法是（ ）
在這寶貴的一天里，我將這樣度過:
課堂練習
3 . 王某多次向中學生小丹發送不雅視頻，給小丹的學習和生活造成嚴重干擾和不良影響，小丹選擇報警，最終王某受到了法律的制裁。王某的行為警示我們（ ）
①觸碰道德底線的事情堅決不做②違反法律的事情堅決不做
③應自重自愛，言談舉止不越界④應通過正規途徑獲取性知識
B
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
在這寶貴的一天里，我將這樣度過:
課堂練習
4. 進入青春期，隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。我們這時會對性產生好奇，也會產生困惑。我們可以通過下列哪些途徑了解相關知識、解決相關問題（ ）
①參觀青春期教育展覽
②向父母老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助
③上網查找相關信息，無差別接收一切內容
④聽相關的專家講座
B
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
在這寶貴的一天里，我將這樣度過:
5. 小麗的新同桌小威總是喜歡用不雅的語言和她開玩笑，對此，小麗覺得很苦惱，不知道該怎么辦。下列對小麗的建議合理的是（　　）
①向家長和老師求助
②對小威給予警告，要求對方語言文明
③告誡小威與異性交往，要做到言談舉止不越界
④保持沉默，不再與男生交往
課堂練習
A
在這寶貴的一天里，我將這樣度過:
課堂練習
6 . 某校心理健康社團組織學生聽青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作品。同學們以“青春期的煩惱”為議題展開交流、討論。開展這些活動（ ）
①有助于學生了解性知識和樹立正確的性觀念
②能杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
③能夠幫助學生了解青春期的生理和心理變化
④有助于學生掌握調節青春期煩惱的正確方法
B
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④

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