資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2024年中考名師導航《道德與法治》備考復習教學設計
課題 專題7：在集體中成長 單元 三 學科 道德與法治 年級 七年級下
教材分析 本單元包括三課，第六課““我’和“我們’;第七課“共奏和諧樂章”;第八課“美好集體有我在”在此基礎上，我們梳理一下本單元的基本結構。““我’和“我們’”一課釋了集體存在的價值和意義，激發(fā)學生過集體生活的愿望，引導學生認識到集體對自己的作用，更好地投入到集體生活中。“共秦和諧樂章”一課通過引導學生尊重集體和集體中其他人的權利恪守集體主義原則，從而化解矛盾沖突，共同奏出集體生活的和諧樂章。“美好集體有我在”一課介紹了美好集體的特點，強調只有每個人共同努力，才能建設美好集體。本單元聚焦“集體”，接續(xù)前面所學內容，將道德學習從自我認識、他人交往方面擴展到集體生活。同時，通過在集體生活的學習中逐漸滲入公共生活的元素，進一步拓展青春生命成長的學習資源，為第四單元聚焦法治生活，以及在八年級展開社會公共生活的學習奠定基礎。
學習目標 道德修養(yǎng):內容能正確認識和處理自己與同學,朋友的關系,個人和集體的關系,在團隊活動中增強合作精神。健全人格:學會合作,樹立團隊意識。3責任意識:在團隊合作互動中增強合作精神和領導力。
重點 理解個人與集體的關系，能夠處理個人與集體利益。
難點 在集體中怎么為集體做出自己應該做的事。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 思維導圖 幫助學生擴展知識思維導圖 幫助學生理清這部分要掌握的大致內容
講授新課 梳理知識點對于一般性的題目，閱讀即可，無需記憶，但要掌握內容要點，通過閱讀，對知識點有一個大概的認知核心知識點要求：學生讀一遍，順便找一找關鍵詞，幫助學生記憶。考點一：個體和集體要求掌握：兩者的關系，以及集體的定義。課堂練習講解考點二：情感個人力量與集體力量要求掌握：集體力量的來源,對個人的影響，以及兩者的關系,課堂練習講解考點三：個人意愿與集體規(guī)則要求掌握：兩者的聯(lián)系，以及發(fā)生沖突的解決辦法課堂練習講解考點三：個人利益與集體利益要求掌握：兩者的聯(lián)系，特別是懂得為了集體主義可以放棄個人利益課堂練習講解考點四：美好集體要求掌握：美好集體的作用；特征；以及怎么建設美好集體課堂練習講解 一般知識點和核心知識點，學生記憶，用較短的時間讀一遍，并且用心記憶，課外要求，背的。學生討論或查找內容完成 讓學生知道復習的考點，并清楚考點中的重點，讓學生關注學習要掌握的內容，從而導入本節(jié)課學習可以學生的情況來增減適當?shù)膬热荨＿@類題型主要存在于選擇題中，或者簡單的答題之中，幫助學生理解這部分內容增加答題答對幾率
真題演練 一、單選題1．（2024·內蒙古呼和浩特·中考真題）下列古語和所學內容對應一致的是（ ）①“千人同心，則得千人之力”——集體的力量 ②“雖不能至，然心向往之”——行己有恥③“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”——做誠實守信的人 ④“敬人者，人恒敬之”——尊重是交往的起點A．①③B．①④ C．②③D．②④2．（2024·吉林·中考真題）我們在集體中經(jīng)歷成長。小吉同學回憶起學校拔河比賽時同心協(xié)力的場景，更加感受到集體的力量來源于（ ）A．人與人之間的相互禮讓包容 B．人際交往的基本態(tài)度和能力C．每個人個性的不斷豐富發(fā)展 D．成員共同的目標和團結協(xié)作3．（2024·廣東·中考真題）賽龍舟是我國端午節(jié)的習俗之一。在龍舟競技中，每個隊員需根據(jù)指揮員的鼓點密切配合，保持一致的劃槳力度和頻率，齊喊口號揮槳劈浪，奮勇爭先沖向終點。從中我們可以感受到（ ）A．集體成員為了共同目標而團結協(xié)作 B．集體利益和個人利益之間存在矛盾C．集體生活可以涵養(yǎng)品格和發(fā)展個性 D．美好集體是相互禮讓與充滿活力的4．（2024·浙江·中考真題）在一次演講比賽中，小浩因細微分差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，還將繼續(xù)努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有（ ）①信守承諾的個人美德 ②出人頭地的人生目標③積極樂觀的情緒表達 ④自強不息的精神品質A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2024·山東泰安·中考真題）2024年2月25日，中國乒乓球隊在國際乒聯(lián)世乒賽團體賽中斬獲男團和女團兩個項目的冠軍。比賽中，隊員們奮勇拼搏，密切配合，相互鼓勵，一路過關斬將，成功登頂榮耀之巔。中國乒乓球隊能保持長盛不衰，不僅是因為經(jīng)驗豐富的教練團隊和嚴格的隊員選拔，更重要的是團隊建設。這告訴我們（ ）A．集體要成功，必須犧牲個人利益B．個人成就集體，兩者利益總是一致的C．集體的力量來源于共同的目標和團隊協(xié)作D．集體的力量一定能改變個人的命運二、分析題6．（2024·山東棗莊·期末）無論我們對所在的來體是否滿意，心中都充滿對美好集體的向往。美好集體是一點一點逐浙成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。【描繪愿景】仰望星空，腳踏實地。心中有對美好集體的憧憬，腳下才有建設美好集體的行動力量。“好集體就像太陽”，請說出你心中美好集體是什么樣的？（答出兩點即可）7．（2023·安徽·中考真題）【熱愛勞動以勞健心】觀察漫畫，回答下列問題。(1)結合漫畫一，說說班級大掃除為什么會給我們帶來快樂？8．（2022·云南昆明·中考真題）【集體生活中的你和我】集體中的一些熱點話題，以及對話題的討論往往折射出個人與集體的精神面貌。請你參與其中，并寫出自己的看法。話題1：球場上，比賽激烈，兩班球隊都在奮力拼搏。最終，實力稍遜的九年級（3）班還是輸了。同學們認為，比賽可以輸?shù)饑啦荒軄G。看法1：____________________話題3：校有校紀，班有班規(guī)。有同學認為死守規(guī)則是一種僵化，也有同學認為無視規(guī)則是一種放任。看法2：__________________ 選擇題建議這部分內容采用學生自己講解，自己學習；其余題目演練，讓學生多交流，發(fā)表自己的意見。 復習課，做題也是一個重要的內容，所以做題是不可少的內容
課堂小結 回顧一節(jié)課復習的內容，讓學生自己總結還沒掌握的內容，利用自習課加固所復習內容
板書 個人 集體個人力量 集體力量個人意愿 集體規(guī)則個人利益 集體利益美好集體
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課題：2025年《道德與法治》名師導航中考備考復習
第7單元：在集體中成長
1、★什么是集體？
①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
②集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。
2、集體聯(lián)結度和個體的關系？
一般來說，集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。
3、集體的聯(lián)結度與哪些因素有關？
①成員間相互關聯(lián)的程度。②集體對成員的重要性。③成員間相互交流的頻率。④成員對共同目標的共識程度。⑤成員間的默契程度。⑥集體存在的時間長短。
4、集體的溫暖是怎樣體現(xiàn)的？
①在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。
②作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。
③當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。
5、如何正確認識集體榮譽感？
①這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。（集體榮譽感的作用）
②集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
6、★集體力量的來源？
集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。
7、★個人力量與集體力量的關系？
①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；
②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大的合力。
8、★集體力量對個人的影響是什么？（集體力量的作用）
（1）借助（集體的）這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
（2）集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
①個人在集體生活中會自覺或不自覺地產生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。
②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。
9、集體生活對個人成長有什么作用？
①個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。
②個人在集體中可以發(fā)展個性。
10、集體生活對涵養(yǎng)品格的作用是什么？
①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。
②集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。
11、怎樣在集體生活中發(fā)展個性？
①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性、發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。
②每個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源。包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。
③實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。我們要積極參與集體生活，把握機遇，自主發(fā)展，不斷豐富自己的個性。
12、★個人意愿與集體規(guī)則的關系？
①在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。
②當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。
③我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
13、★個人意愿與集體規(guī)則沖突的原因及解決辦法？
（1）原因：這可能基于一方有不正當或不合理的要求，也可能基于個人和集體的不同需要。
（2）解決辦法：①面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到平衡點，解決沖突。
14、★如何讓集體的和聲更美？（如何讓集體更和諧？）
①需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。
②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，積極提出改進建議。
③正確處理個人利益與集體利益的關系。
④我們要學會處理與他人的各種關系。
15、★如何正確認識和處理個人利益與集體利益的關系？
①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。
②當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
16、在集體生活中，如何正確處理與他人的矛盾和沖突？
①我們要冷靜考慮，慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞健?br/>②無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
17、在集體生活中，為什么會產生角色沖突？
①我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律。
②在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。
18、個人節(jié)奏與集體旋律的關系是怎樣的？
①當自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體；
②當自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時，為了保持旋律的和諧，我們需要調整自己的節(jié)奏。
③當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。
19、如何排解角色沖突帶來的煩惱？
①在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮自己更關注哪個集體，或在其中的角色和責任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務的緊迫程度等。
②當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，我們應從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。
20、排解角色沖突的作用？
我們在不斷調整自己的節(jié)奏中學習過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學習過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。
21、小群體是如何形成的？
在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。
22、小群體的作用？
①在小群體中，成員相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗歸屬感和安全感。
②在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的相處中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。
23、小群體與集體生活的關系？
①當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體的建設。
②當小群體不能很好地融入集體生活時，其成員就會與小群體之外的其他同學產生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產生矛盾和沖突。
24、解決集體生活中的矛盾和沖突有什么意義？
在集體生活中，我們面對矛盾和沖突，解決問題的過程，是我們學習過集體生活的經(jīng)歷，也是促進集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。
25、什么是美好集體的愿景？
擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。
26、集體愿景的作用？
①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內驅力。
②共同的愿景引領集體成員團結一致, 開拓進取。
27、★美好集體的作用？
①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。
②在美好集體中，每個人都能感受到集體的關愛，獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，激發(fā)拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
28、★美好集體的良好氛圍體現(xiàn)在哪些方面？（美好集體的特征）
①美好集體是民主的、公正的。
②美好集體是充滿關懷與友愛的。
③美好集體是善于合作的。
④美好集體是充滿活力的。
29、★如何在共建中盡責？（如何建設美好集體？）
①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，集體需要我們自主建設、自我管理。
②共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠實現(xiàn)。
③共同商定集體的規(guī)則與制度內容，協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。
④需要我們的“自治”精神。每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。
⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。（如：良好的人際關系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌）
30、★如何在擔當中成長？（如何為集體建設出力？）
①集體的建設需要每個人的智慧和力量。
②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。
③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。
④在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。
31、在集體中承擔責任的意義？
①承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。
②有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。
③勇于擔責可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而獲得更多的發(fā)展機會。
一、單選題
1．（2024·內蒙古呼和浩特·中考真題）下列古語和所學內容對應一致的是（ ）
①“千人同心，則得千人之力”——集體的力量
②“雖不能至，然心向往之”——行己有恥
③“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”——做誠實守信的人
④“敬人者，人恒敬之”——尊重是交往的起點
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024·吉林·中考真題）我們在集體中經(jīng)歷成長。小吉同學回憶起學校拔河比賽時同心協(xié)力的場景，更加感受到集體的力量來源于（ ）
A．人與人之間的相互禮讓包容 B．人際交往的基本態(tài)度和能力
C．每個人個性的不斷豐富發(fā)展 D．成員共同的目標和團結協(xié)作
3．（2024·廣東·中考真題）賽龍舟是我國端午節(jié)的習俗之一。在龍舟競技中，每個隊員需根據(jù)指揮員的鼓點密切配合，保持一致的劃槳力度和頻率，齊喊口號揮槳劈浪，奮勇爭先沖向終點。從中我們可以感受到（ ）
A．集體成員為了共同目標而團結協(xié)作
B．集體利益和個人利益之間存在矛盾
C．集體生活可以涵養(yǎng)品格和發(fā)展個性
D．美好集體是相互禮讓與充滿活力的
4．（2024·浙江·中考真題）在一次演講比賽中，小浩因細微分差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，還將繼續(xù)努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有（ ）
①信守承諾的個人美德 ②出人頭地的人生目標
③積極樂觀的情緒表達 ④自強不息的精神品質
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2024·山東泰安·中考真題）2024年2月25日，中國乒乓球隊在國際乒聯(lián)世乒賽團體賽中斬獲男團和女團兩個項目的冠軍。比賽中，隊員們奮勇拼搏，密切配合，相互鼓勵，一路過關斬將，成功登頂榮耀之巔。中國乒乓球隊能保持長盛不衰，不僅是因為經(jīng)驗豐富的教練團隊和嚴格的隊員選拔，更重要的是團隊建設。這告訴我們（ ）
A．集體要成功，必須犧牲個人利益
B．個人成就集體，兩者利益總是一致的
C．集體的力量來源于共同的目標和團隊協(xié)作
D．集體的力量一定能改變個人的命運
二、分析題
6．（2024·山東棗莊·期末）
無論我們對所在的來體是否滿意，心中都充滿對美好集體的向往。美好集體是一點一點逐浙成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。【描繪愿景】仰望星空，腳踏實地。心中有對美好集體的憧憬，腳下才有建設美好集體的行動力量。
“好集體就像太陽”，請說出你心中美好集體是什么樣的？（答出兩點即可）
7．（2023·安徽·中考真題）【熱愛勞動以勞健心】
觀察漫畫，回答下列問題。
(1)結合漫畫一，說說班級大掃除為什么會給我們帶來快樂？
8．（2022·云南昆明·中考真題）【集體生活中的你和我】
集體中的一些熱點話題，以及對話題的討論往往折射出個人與集體的精神面貌。請你參與其中，并寫出自己的看法。
話題1：球場上，比賽激烈，兩班球隊都在奮力拼搏。最終，實力稍遜的九年級（3）班還是輸了。同學們認為，比賽可以輸?shù)饑啦荒軄G。
看法1：__________________________________________________________________
話題3：校有校紀，班有班規(guī)。有同學認為死守規(guī)則是一種僵化，也有同學認為無視規(guī)則是一種放任。
看法2：__________________________________________________________________
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共23張PPT)
課題：2025年《道德與法治》名師導航中考備考復習
----第7單元 在集體中成長-----
小先生道法工作室
【統(tǒng)編版本，可全國通用】
核心素養(yǎng)
1、道德修養(yǎng):
內容能正確認識和處理自己與同學,朋友的關系,個人和集體的關系,在團隊活動中增強合作精神。
2、健全人格:
學會合作,樹立團隊意識。
3責任意識:
在團隊合作互動中增強合作精神和領導力。
思維導圖
在集體中成長
共同目標、分工明確。
集體
個人利益
集體利益
共同的目標和團結協(xié)作
美好集體的特征
集體力量
個人
集體規(guī)則
個人力量
關系：強大，合力
影響：改變態(tài)度和獲得安全感和自信心
個人意愿
意愿一致，遵守和維護
意愿不一致：發(fā)生沖突
堅持集體主義，反對極端個人主義。
集體愿景
美好集體
美好集體的作用
為集體建設出力
意愿不一致：反思個人意愿的合理性，個人意愿服從集體。
核心知識點梳理
考點 個體和集體
集體 ①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
②集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。
關系 ①在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。
②作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。
③當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。
考點練習
1．（2024·四川資陽·中考真題）有人說，個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體的關系一樣，當人的身體受到損害時，身上細胞就不可避免地受到損害。這告訴我們，個人與集體（ ）
①利益相背，不可兼得
②發(fā)生沖突時，應堅持個人為本
③命運攸關，不可分割
④出現(xiàn)矛盾時，應堅持集體為先
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】正確處理個人利益與集體利益的關系、堅持集體主義原則
【詳解】本題考查個人與集體的關系。
③④：題干中的這句話告訴我們，個人與集體命運攸關，不可分割，出現(xiàn)矛盾時，應堅持集體為先，③④符合題意；
①：個人和集體的利益在根本上是一致的，①說法錯誤；
②：發(fā)生矛盾時，應堅持集體利益優(yōu)先，②說法錯誤；
故本題選D。
核心知識點梳理
考點 個人力量與集體力量
來源？ 集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。
關系？ ①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；
②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大的合力。
影響 （1）借助（集體的）這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
（2）集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
①個人在集體生活中會自覺或不自覺地產生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。
②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。
考點練習
2．（2024·江蘇徐州·中考真題）有人說，個人的努力是加法，團隊的努力是乘法。對此觀點理解正確的是（ ）
A．集體為個人搭建了交往的平臺
B．維護集體利益必須放棄個人利益
C．集體成員之間的相互競爭是集體發(fā)展的動力
D．個人的力量是有限的，集體的力量是強大的
【答案】D
【知識點】集體力量的來源及作用、集體的含義
【詳解】本題考查集體力量的作用。
D：題文內容體現(xiàn)了集體力量的重要性，表明個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大的合力，故D符合題意；
A：為個人搭建交往的平臺，在題文中未涉及，故A不符合題意；
B：必須，說法絕對化，維護集體利益有時需要放棄個人利益，故B說法錯誤
C：相互競爭，在題文中未涉及，故C不符合題意；
故本題選D。
考點 個人意愿與集體規(guī)則
關系？ ①在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。
②當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。
③我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
沖突的原因 這可能基于一方有不正當或不合理的要求，也可能基于個人和集體的不同需要。
沖突的解決辦法 ①面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。
②理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到平衡點，解決沖突。
核心知識點梳理
考點練習
3．（2024·四川廣安·中考真題）【探究感悟成長】
在我們成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱，需要我們認真思考和積極面對。
情境三 學校要求穿校服。可是，校服的顏色、款式我實在不喜歡。
(1)我該怎么做？___________________________________________________________。
理由：____________________________________________________________________ 。
【答案】(1) 按照學校要求穿校服。
面對沖突，讓個人意愿服從集體的共同要求；個人利益服從集體利益。（任意一點均可）
【知識點】友誼必須堅守原則、尊重他人的要求、正確處理個人利益與集體利益的關系、自覺遵守規(guī)則
【分析】考點考查：尊重他人的要求、友誼必須堅守原則、自覺遵守規(guī)則、個人意愿與集體規(guī)則、正確處理個人利益與集體利益的關系。
考點 個人利益與集體利益
關系？ ①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。
②當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
建設和諧集體 ①需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。
②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，積極提出改進建議。
③正確處理個人利益與集體利益的關系。
④我們要學會處理與他人的各種關系。
核心知識點梳理
考點練習
4．（2024·貴州黔西·中考真題）“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也。”對此，下列分析正確的是（ ）
①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的
②堅持集體主義，要把個人利益放在集體利益之上
③集體的建設需要每個人的智慧和力量
④正確認識集體中的合作與競爭關系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【難度】0.65
【知識點】正確處理個人利益與集體利益的關系、在集體共建中盡責的要求、正確對待競爭與合作
【詳解】本題考查正確處理個人利益與集體利益的關系，為集體的建設出力。
①③④：“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”的意思是大廈的建成,不能只靠一棵樹的木材；大海的潤澤,也不是僅憑一條河流匯聚而成。這告訴我們集體的建設需要每個人的智慧和力量。在集體中，個人利益與集體利益在本質上是一致的，我們要正確認識集體中的合作與競爭關系，相互幫助，共同進步，故①③④符合題意；
②：堅持集體主義，要把集體利益放在個人利益之上，故②說法錯誤；
故本題選C。
考點 美好集體
作用？ ①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。
②在美好集體中，每個人都能感受到集體的關愛，獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，激發(fā)拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
特征？ ①美好集體是民主的、公正的。
②美好集體是充滿關懷與友愛的。
③美好集體是善于合作的。
④美好集體是充滿活力的。
為集體建設出力？ ①集體的建設需要每個人的智慧和力量。
②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。
③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。
④在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。
核心知識點梳理
考點練習
5．（2024·山東棗莊·中考真題）美好集體是我們共同學習、快樂成長的家園，我們都向往生活在美好集體中，感受集體的關愛，獲得豐富的精神養(yǎng)料，激發(fā)拼搏向上的力量。那么，美好集體的樣子是（ ）
①民主公正的②充滿關懷與友愛的
③避免競爭的④善于合作的
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】美好集體的特征、美好集體的愿景
【詳解】本題考查美好集體的特征。
①②④：“美好集體是我們共同學習、快樂成長的家園，我們都向往生活在美好集體中，感受集體的關愛，獲得豐富的精神養(yǎng)料”說明美好集體是民主公正的，充滿關懷與友愛的，是善于合作的，故①②④符合題意；
③：集體中的競爭不可避免，是客觀存在的，故③錯誤；
故本題選A。
真題演練
1．（2024·內蒙古呼和浩特·中考真題）下列古語和所學內容對應一致的是（ ）
①“千人同心，則得千人之力”——集體的力量
②“雖不能至，然心向往之”——行己有恥
③“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”——做誠實守信的人
④“敬人者，人恒敬之”——尊重是交往的起點
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】集體力量的來源及作用、尊重他人的要求、努力的基本要求、止于至善的內涵及要求、努力的方法
【詳解】本題考查集體的力量、止于至善、努力的要求、尊重他人。
①：意思是千人一心，就可以發(fā)揮千人的力量，寓意集體的力量來源于成員的共同目標和團結協(xié)作，強調了的集體的力量，故①正確；
②：意思是雖然不能達到某個目標或境界，但內心始終向往它，寓意要做到止于至善，故②錯誤；
③：意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向，完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，體現(xiàn)了努力的重要性，故③錯誤；
④：意思是尊敬別人的人，別人也會尊敬他，體現(xiàn)了尊重是交往的起點，故④正確；
故本題選B。
2．（2024·吉林·中考真題）我們在集體中經(jīng)歷成長。小吉同學回憶起學校拔河比賽時同心協(xié)力的場景，更加感受到集體的力量來源于（ ）
A．人與人之間的相互禮讓包容 B．人際交往的基本態(tài)度和能力
C．每個人個性的不斷豐富發(fā)展 D．成員共同的目標和團結協(xié)作
【答案】D
【知識點】集體力量的來源及作用
【詳解】本題考查集體的力量。
D：分析題文，在學校的拔河比賽中，大家心往一處想，勁往一處使，有著共同的目標——贏得比賽。為了實現(xiàn)這個目標，所有成員團結一致、齊心協(xié)力，這說明集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作；故D符合題意；
ABC：都不符合題干的主旨；故ABC不符合題意；
故本題選D。
3．（2024·廣東·中考真題）賽龍舟是我國端午節(jié)的習俗之一。在龍舟競技中，每個隊員需根據(jù)指揮員的鼓點密切配合，保持一致的劃槳力度和頻率，齊喊口號揮槳劈浪，奮勇爭先沖向終點。從中我們可以感受到（ ）
A．集體成員為了共同目標而團結協(xié)作 B．集體利益和個人利益之間存在矛盾
C．集體生活可以涵養(yǎng)品格和發(fā)展個性 D．美好集體是相互禮讓與充滿活力的
【答案】A
【知識點】集體力量的來源及作用
【詳解】本題考查集體的力量。
A：分析題文，在龍舟競技中，隊員們根據(jù)指揮員的鼓點，保持一致的劃槳力度和頻率，齊喊口號揮槳前進，這充分展示了集體成員為了共同贏得比賽的目標而緊密配合、團結協(xié)作，從中我們可以感受到集體成員為了共同目標而團結協(xié)作；故A符合題意；
B：材料中并未體現(xiàn)集體利益和個人利益之間存在矛盾；故B不符合題意；
C：此材料主要強調的是集體成員在當下活動中的團結協(xié)作，對于涵養(yǎng)品格和發(fā)展個性體現(xiàn)不明顯；故C不符合題意；
D：材料重點突出的是團結協(xié)作，并沒有體現(xiàn)美好集體是相互禮讓的；故D不符合題意；
故本題選A。
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知識點】正確對待青春期生理的變化、堅持集體主義原則、正確處理個人利益與集體利益的關系、網(wǎng)絡交往要注意的問題、培養(yǎng)批判精神、正確對待青春期身體的變化
【詳解】本題考查正確對待生理變化、批判性思維、慎重結交網(wǎng)友、堅持集體主義。
①：小明長喉結了，聲音變粗，和老頭一樣，很煩惱，建議他要悅納生理變化，關注外在美也要關注內在美，故①說法正確；
②：老師上課講題時，小磊和他思路不同也不敢表達，很無奈，說明小磊需要培養(yǎng)批判性思維，要有敢于質疑的勇氣，故②說法正確；
③：要合理利用網(wǎng)絡，故③說法錯誤；
④：小倩周末想去看電影，老師安排她組織同學練習合唱，很郁悶，建議小倩要把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，故④說法正確；
故本題選C。
4．（2024·浙江·中考真題）在一次演講比賽中，小浩因細微分差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，還將繼續(xù)努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有（ ）
①信守承諾的個人美德②出人頭地的人生目標
③積極樂觀的情緒表達④自強不息的精神品質
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】青春的探索需要自強、情緒調節(jié)的方法、情緒調節(jié)的方法、自強的含義
【詳解】本題考查青春自強、調控情緒。
③④：材料中，小浩面對錯失冠軍的局面并沒有感到氣餒，表示要繼續(xù)努力，這是青春自強的表現(xiàn)，也表明了他積極調控情緒，積極樂觀的情緒表達，故③④說法正確；
①：這與信守承諾無關，故①不符合題意；
②：這歪曲了題文的主旨，故②說法錯誤；
故本題選D。
5．（2024·山東泰安·中考真題）2024年2月25日，中國乒乓球隊在國際乒聯(lián)世乒賽團體賽中斬獲男團和女團兩個項目的冠軍。比賽中，隊員們奮勇拼搏，密切配合，相互鼓勵，一路過關斬將，成功登頂榮耀之巔。中國乒乓球隊能保持長盛不衰，不僅是因為經(jīng)驗豐富的教練團隊和嚴格的隊員選拔，更重要的是團隊建設。這告訴我們（ ）
A．集體要成功，必須犧牲個人利益
B．個人成就集體，兩者利益總是一致的
C．集體的力量來源于共同的目標和團隊協(xié)作
D．集體的力量一定能改變個人的命運
【答案】C
【知識點】集體力量的來源及作用
【詳解】本題考查對集體力量的來源及作用的認識和理解。
C：依據(jù)教材知識并分析題干可知，中國乒乓球隊注重團隊建設體現(xiàn)了團隊合作的重要性，這說明集體的力量來源于共同的目標和團隊協(xié)作，故C說法正確；
A：堅持集體利益至上，并不必然犧牲個人利益，故A說法錯誤；
B：集體成就個人，集體利益和個人利益在本質上是一致的，有時也會發(fā)生矛盾和沖突，故B說法錯誤；
D：“一定”說法太絕對，集體的力量不一定能改變個人的命運，故D說法錯誤；
故本題選C。
6．（2024·山東棗莊·期末）
無論我們對所在的來體是否滿意，心中都充滿對美好集體的向往。美好集體是一點一點逐浙成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。【描繪愿景】仰望星空，腳踏實地。心中有對美好集體的憧憬，腳下才有建設美好集體的行動力量。
“好集體就像太陽”，請說出你心中美好集體是什么樣的？（答出兩點即可）
【答案】（1）美好的集體是民主的、公正的。美好的集體是充滿關懷與友愛的。美好的集體式善于合作的。美好的集體是充滿活力的。
【知識點】美好集體的特征
13．（2023·安徽·中考真題）【熱愛勞動以勞健心】
觀察漫畫，回答下列問題。
(1)結合漫畫一，說說班級大掃除為什么會給我們帶來快樂？
【答案】
①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。
在集體生活中，每個人有不同的角色，承擔不同的責任；
我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕?br/>②集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。
在集體中，每個人各自有不同的特點和長處，我們在交往中學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。
【知識點】承擔責任促進集體發(fā)展與個人成長、建設美好祖國需要辛勤勞動、在集體共建中盡責的要求
【分析】考點考查：建設美好集體，在共建中盡責
8．（2022·云南昆明·中考真題）【集體生活中的你和我】
集體中的一些熱點話題，以及對話題的討論往往折射出個人與集體的精神面貌。請你參與其中，并寫出自己的看法。
話題1：球場上，比賽激烈，兩班球隊都在奮力拼搏。最終，實力稍遜的九年級（3）班還是輸了。同學們認為，比賽可以輸?shù)饑啦荒軄G。
看法1：__________________________________________________________________
話題2：校有校紀，班有班規(guī)。有同學認為死守規(guī)則是一種僵化，也有同學認為無視規(guī)則是一種放任。
看法2：__________________________________________________________________
【答案】看法1：同學們用實際行動維護了集體榮譽，也捍衛(wèi)了集體和自己的尊產。
看法2：集體生活中只有大家都遵守要求和規(guī)則，才能真正地體會到在集體中的自由和快樂，共同建設美好集體。
【知識點】承擔責任促進集體發(fā)展與個人成長、正確對待集體規(guī)則
【分析】考點考查：集體規(guī)則、
謝謝
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