資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2.2 加強憲法監督 教學設計
課題 2.2 加強憲法監督
時間 第二周 節次 第2節
來源 統編版八年級下冊第1單元第2課第2框
課型 新授課 授課對象 八年級
設計 授課教師姓名、學校等
素養目標 政治認同：樹立憲法至上的觀念，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。 法治觀念：了解我國加強憲法監督的原因及具體要求，知道憲法與每個人息息相關。培養熱愛憲法的情感，增強對憲法的認同感，增強憲法意識，弘揚憲法和法治精神。 責任意識：正確認識憲法監督的重要性，增強憲法意識并增強以實際行動踐行憲法的能力。
學習目標 1.了解憲法的結構，學習思考憲法的地位是我國的根本大法，認識憲法在整個國家治理體系中的地位，理解憲法具有最高法律效力和在國家法律體系中的核心地位。 2..感受和理解憲法的地位，樹立尊重憲法權威、崇尚法治、依法治國首先要堅持依憲治國的理念。
學習要點 1、為什么要監督權力的行使？【26頁】 2、★憲法監督的主體及內容【26頁】 3、如何加強憲法監督？【27頁】 4、為什么要增強人們的憲法意識？【27頁】 5、★公民如何增強憲法意識？【29頁】 6、★實行憲法宣誓制度的意義？（添加）
學習重點 知道如何增強憲法意識
學習難點 了解憲法監督
教學活動
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
課堂導入 運用你的經驗 1思考:市政府的報告未通過,表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系 這說明了什么 2思考:重慶市人大常委會通過什么形式行使監督權 學生展開討論回答。思考：市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系 這說明了什么 權力行使需要接受監督。引入本節課，加強憲法監督
探索新知 1、監督權力行使 探究一：觀看視頻，年度反腐大片第四集《以案促改促治》：市委書記為政績給GDP狂“注水”，山東省政協原黨組成員、副主席 孫述濤：為了提拔，為了追求政績，GDP突然弄那么高，這個我是很后悔的。 思考：以上材料說明了什么？ 結論：為什么要加強憲法監督？ 師:所以必須加強憲法監督。那“誰來監督"呢 “監督什么""呢 “如何加強監督*呢 探究二：學習憲法相關條文，思考：從以上的憲法條文摘錄中分析憲法監督的主體是誰 通過觀看視頻《合憲性審查》了解合憲性審查的相關知識。 思考：如何加強憲法監督？ 2、 增強憲法意識 探究三：盧梭說過：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里?！边@說明了什么？ 思考：推進全面依法治國，除了健全憲法實施和監督制度外，還要做什么呢？ 提出問題：為什么要增強憲法意識？ 探究三：十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將12月4日設立為國家憲法日。2014年12月4日為中國首個國家憲法日。 這樣做的目的是什么？ 提問：青少年如何增強憲法意識？ 探究四 如何增強憲法意識 思考：憲法宣誓制度有什么意義？ ①有利于國家公職人員樹立憲法觀念，珍惜憲法賦予的權力，自覺規范自己的行為。 ②有利于國家公職人員維護人民的根本利益，更好地為人民服務。 ③有利于維護憲法權威，落實依法治國基本方略，建設法治國家。 思考：請結合社會實際和生活感受談談你對這句話的理解？ 國家層面：設立國家憲法日、實施憲法宣誓制度、組織多種形式的憲法宣傳活動。 學生分析視頻中權力的雙面性，如果帶來腐敗，則這個需要監督。學生觀察課堂圖例及材料內容﹐思考我國為什么要憲法監督呢？ 學生帶著問題觀察并交流想法，請學生代表回答 學生活動得出這節課學習了憲法相關知識，懂得怎么增強憲法意識 提示：憲法監督只是基礎性的，其包含更廣闊的監督。 先提出問題，我們應該如何保證國家機關依照憲法和法律行使權利，再通過播放視頻啟發學生總結出具體做法。，在全面依法治國的當中，建立健全憲法監督制度也是尤為重要的。 請結合自身生活，說說你在日常生活中遵守和維護憲法的具體做法。 我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。
嘗試應用 1．“我宣誓：忠于《中華人民共和國憲法》，維護憲法權威，履行法定職責……”某市政府舉行國家工作人員憲法宣誓儀式。宣誓人手撫憲法、領讀誓詞，其他宣誓人跟讀誓詞。這充分說明（ ） ①政府堅持依法行政 ②憲法宣誓是我國的基本政治制度 ①政府監督憲法實施 ④憲法具有最高的法律效力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。下列行為屬于踐行憲法的是（ ） ①公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查 ②縣人大代表換屆選舉時，父母在張紅的提醒和陪同下，到本選區投票站參加了投票選舉 ③李剛把寒假社會實踐活動的成果《關于解決農村留守兒童問題的建議》發到縣政府網站的“縣長信箱”里 ④父母為解決家庭經濟負擔，讓15歲的趙華輟學外出打工 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．備案審查是一項憲法監督制度，是保障憲法法律實施、維護國家法治統一的重要制度。為規范法規、規章備案審查工作，根據《中華人民共和國立法法》的有關規定，2024年8月19日，國務院通過《法規規章備案審查條例》。該條例的制定說明（ ） A．立法法是《法規規章備案審查條例》的立法基礎 B．國務院負有加強憲法監督，推進備案審查工作的職責 C．備案審查有利于保障憲法法律實施，維護憲法至高無上的權威 D．有了備案審查，就能確保各類法規、規章符合憲法法律的規定
課堂小結 憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。我們要深入開展法治宣傳教育，努力在全社會形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法的良好風尚，為全面貫徹實施憲法打牢思想基礎。在我們的學習和生活中，我們要學習憲法，將憲法原則轉化為自覺的行動，以實際行動加強憲法監督，增強憲法意識，正確行使公民基本權利，自覺履行公民基本義務，積極為建設中國特色社會主義法治國家作出自己的貢獻。
遷移拓展 2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，今年的主題是：“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”，為全面貫徹落實“憲法宣傳周”活動，弘揚憲法精神，近日，各地通過多種途徑，開展了國家憲法宣傳活動，增強人們的憲法意識。 某校八（1）班，為了響應國家號召，大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化，同學們走上街頭進行宣傳活動。然而，小華不以為然地說：“憲法離我的生活太遠了，沒有必要了解!” (1)運用所學知識，請你對小華的說法進行辨析？ (2)作為青少年在日常生活中如何與憲法同行？
板書設計 2.2 加強憲法監督 一、制度上 憲法監督：監督誰？誰監督？ 二、思想上 增強憲法意識，青少年，國家角度
教學反思 本節課內容不多，和現實生活聯系較大，如國家憲法日、憲法宣誓制度等，學生的學習興趣較為濃厚。結合大量的典型事例和教材上情境材料對所學知識能夠當堂掌握；但學生在增強憲法意識方面還存在不足，特別是在踐行憲法方面還須努力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共25張PPT)
八年級（統編版）道德與法治
下
第2框 加強憲法監督
第二課 保障憲法實施
第一單元 堅持憲法至上
課件制作：小先生道法工作室
課題引入
在某市十ニ屆人大常委會第十五次會議上，該市政府《關于貫徹城市規劃法執法檢查整改情況的報告》經市人大常委會組成人員審議后，未獲通過。
思考：市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系 這說明了什么
（1）市人大常委會與市政府之間存在著監督與被監督的關系。
（2）這說明了權力的行使需要監督。
想一想；哪些主體能夠監督權力運行？憲法監督有怎樣的意義？本節課我們一起學習2.2《加強憲法監督》！
學習要點
1、為什么要監督權力的行使？【26頁】
2、★憲法監督的主體及內容【26頁】
3、如何加強憲法監督？【27頁】
4、為什么要增強人們的憲法意識？【27頁】
5、★公民如何增強憲法意識？【29頁】
6、★實行憲法宣誓制度的意義？（添加）
年度反腐大片第四集《以案促改促治》：市委書記為政績給GDP狂“注水”
山東省政協原黨組成員、副主席 孫述濤：為了提拔，為了追求政績，GDP突然弄那么高，這個我是很后悔的。
權力
監督
權力必須要監督
沒有監督必然有腐敗
提示：國家加大反腐力度；權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。
思考：以上材料說明了什么？
那么：哪些機關和組織可以監督權力運行呢？
憲法監督
監察委員會監督
黨內紀律監督
群眾監督
媒體、輿論監督
司法機關監督
具有基礎性意義
黨內監督
人大監督
行政機關內部監督
司法監督
司法機關內部監督
民主黨派監督
群眾監督
輿論監督
具有基礎性意義
憲法
監督
新知講解
1、為什么要加強憲法監督？
①★監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。
②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。
③全面依法治國需要我們加強憲法實施和監督，健全保證憲法全面實施的制度體系，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權威。
知識點
課堂導入
第六十二條　全國人民代表大會行使下列職權：
（一）修改憲法；
（二）監督憲法的實施；
第六十七條　全國人民代表大會常務委員會行使下列職權：
（一）解釋憲法，監督憲法的實施；
　第九十九條　地方各級人民代表大會在本行政區域內，保證憲法、法律、行政法規的遵守和執行；　
《憲法》條文
思考：1.從以上的憲法條文摘錄中分析憲法監督的主體是誰
全國人大及其常委會
地方各級人大
新知講解
①主體：全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權；全國人大常委會有權解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
②憲法監督的內容：合憲性審查和監督。
知識點★
2、憲法監督的主體及內容
合憲性審查
新知講解
3、如何加強憲法監督？
①要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好地擔負起憲法監督職責。
②要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。
③對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
知識點
（1）加強憲法監督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識。
外在監督
內在約束
盧梭說過：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里?！边@說明了什么？
思考：推進全面依法治國，除了健全憲法實施和監督制度外，還要做什么呢？
新知講解
①加強憲法監督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。
②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
知識點
4、為什么要增強憲法意識？
新知講解
為增強憲法意識，國家如何做？
國家憲法日 ；憲法宣誓制度
2018年3月11日首次將“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”寫入憲法。
十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將12月4日設立為國家憲法日。2014年12月4日為中國首個國家憲法日。
5、青少年如何增強憲法意識？
①學習憲法。了解我國憲法，理解我國憲法的原則和精神。
②認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。
③踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律規定；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
知識點★
新知講解
6、實行憲法宣誓制度的意義？
①有利于強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權力，自覺規范自己的行為；
②有利于捍衛憲法的地位，維護憲法權威，保證憲法實施；
③有利于增強公民對憲法的了解和認識，促進公民忠于憲法、遵守憲法、維護憲法；
④有利于實施依法治國的基本方略，營造憲法至上、人人信仰的社會氛圍，進一步推進法治中國建設。
知識點★
新知講解
本課知識結構
監督權力行使
（制度層面）
增強憲法意識
（思想層面）
加強
憲法監督
權力為什么需要監督
★憲法監督的主體及內容
加強憲法監督的要求
為什么增強憲法意識
★青少年如何增強憲法意識
實行憲法宣誓制度的意義
課堂練習
1．“我宣誓：忠于《中華人民共和國憲法》，維護憲法權威，履行法定職責……”某市政府舉行國家工作人員憲法宣誓儀式。宣誓人手撫憲法、領讀誓詞，其他宣誓人跟讀誓詞。這充分說明（ ）
①政府堅持依法行政 ②憲法宣誓是我國的基本政治制度
①政府監督憲法實施 ④憲法具有最高的法律效力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識點】憲法是國家的根本法、憲法監督制度的主要內容、增強憲法意識的原因和要求
2．憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。下列行為屬于踐行憲法的是（ ）
①公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查
②縣人大代表換屆選舉時，父母在張紅的提醒和陪同下，到本選區投票站參加了投票選舉
③李剛把寒假社會實踐活動的成果《關于解決農村留守兒童問題的建議》發到縣政府網站的“縣長信箱”里
④父母為解決家庭經濟負擔，讓15歲的趙華輟學外出打工
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知識點】增強憲法意識的原因和要求
課堂練習
課堂練習
3．備案審查是一項憲法監督制度，是保障憲法法律實施、維護國家法治統一的重要制度。為規范法規、規章備案審查工作，根據《中華人民共和國立法法》的有關規定，2024年8月19日，國務院通過《法規規章備案審查條例》。該條例的制定說明（ ）
A．立法法是《法規規章備案審查條例》的立法基礎
B．國務院負有加強憲法監督，推進備案審查工作的職責
C．備案審查有利于保障憲法法律實施，維護憲法至高無上的權威
D．有了備案審查，就能確保各類法規、規章符合憲法法律的規定
【答案】C
【知識點】憲法是國家的根本法、憲法監督制度具有基礎性意義
4．為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系。在監督公權力行使的制度體系中，具有基礎意義的是（ ）
A．人大監督制度 B．司法監督制度
C．輿論監督制度 D．憲法監督制度
【答案】D
【知識點】憲法監督制度具有基礎性意義
課堂練習
5．閱讀材料，回答問題。
2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，今年的主題是：“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”，為全面貫徹落實“憲法宣傳周”活動，弘揚憲法精神，近日，各地通過多種途徑，開展了國家憲法宣傳活動，增強人們的憲法意識。
某校八（1）班，為了響應國家號召，大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化，同學們走上街頭進行宣傳活動。然而，小華不以為然地說：“憲法離我的生活太遠了，沒有必要了解!”
(1)運用所學知識，請你對小華的說法進行辨析？
【答案】(1)小華的觀念是錯誤的。
①憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護；
②憲法是黨和人民意志的集中體現，任何公民、社會組織和國家機關都要以憲法為行為準則；
③因此我們青少年要認真學習憲法，積極宣傳憲法，嚴格遵守憲，維護憲法權威。
課堂練習
5．閱讀材料，回答問題。
2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，今年的主題是：“大力弘揚憲法精神，大力弘揚憲法精神推動進一步全面深化改革”，為全面貫徹落實“憲法宣傳周”活動，弘揚憲法精神，近日，各地通過多種途徑，開展了國家憲法宣傳活動，增強人們的憲法意識。
某校八（1）班，為了響應國家號召，大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化，同學們走上街頭進行宣傳活動。然而，小華不以為然地說：“憲法離我的生活太遠了，沒有必要了解!”
(2)作為青少年在日常生活中如何與憲法同行？
【答案】①我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
②學習憲法，了解憲法產生和發展的歷程，理解憲法主要內容，領會憲法原則和精神；
③認同憲法，理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求；
④踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實到實際行動中。
課堂練習
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑