資源簡介

/ 讓教學更有效 高效備課 道德與法治
統編版●x年級道德與法治上冊核心素養教學設計
教材分析
本課《四通八達的交通》第2課時，主要圍繞“家鄉交通在發展”和“怎能忘記他們”兩個主題展開。通過引導學生了解家鄉交通的發展歷程和現狀，以及認識交通崗位上工作人員的辛勤付出，旨在培養學生的家鄉情懷、感恩之心和社會責任感。
學情分析
三年級學生已經具備了一定的觀察能力和語言表達能力，對家鄉的變化有一定的感知。但他們可能缺乏深入了解家鄉交通發展的意識和能力，同時對交通崗位上工作人員的辛勤付出認識不足。因此，本課需要通過生動的案例和實踐活動，激發學生的學習興趣，提高他們的認知能力和感恩意識。
核心素養分析
政治認同：了解家鄉交通發展的重要性，增強對家鄉發展的認同感和自豪感。 道德素養：培養感恩之心，尊重并感激交通崗位上工作人員的辛勤付出。 法治觀念：了解交通規則，遵守交通秩序，增強法治意識。 健全人格：通過實踐活動，培養學生的觀察能力和團隊合作能力。 責任意識：認識到作為社會的一員，有責任關注家鄉的發展和交通秩序。
教學重點
了解家鄉交通的發展歷程和現狀，認識交通崗位上工作人員的辛勤付出。
教學難點
培養學生的感恩意識和社會責任感，學會尊重并感激交通崗位上工作人員的付出。
教具準備
多媒體課件、家鄉交通發展圖片、交通崗位上工作人員的工作場景圖片、角色扮演道具等。
教學過程
教學環節 教師活動（學生活動）設計意圖
一、導入新課 教師活動：播放家鄉交通發展的視頻或展示相關圖片，引導學生觀察家鄉交通的變化。 學生活動：觀看視頻或圖片，感受家鄉交通的發展。 設計意圖：通過直觀的視覺感受，激發學生的學習興趣，為新課學習做好鋪墊。
二、講授新課 第三模塊：家鄉交通在發展 1. 活動園 教師活動：提出問題：“有人說：‘要想富，先修路?！阌X得這句話有道理嗎？”引導學生討論。 學生活動：分組討論，分享自己的觀點和理由。 設計意圖：通過討論，讓學生認識到交通發展對家鄉經濟的重要性。 2. 調查家鄉交通發展 教師活動：引導學生調查了解家鄉過去的交通情況，并與現在的交通進行對比。 學生活動：分組進行調查，填寫調查表，分享自己的發現和感受。 設計意圖：通過調查活動，讓學生了解家鄉交通的發展歷程和現狀，培養他們的觀察能力和表達能力。 第四模塊：怎能忘記他們 1. 角色扮演 教師活動：分組讓學生扮演車站不同崗位的工作人員和乘客，模擬火車站活動的情景。 學生活動：進行角色扮演，體驗不同崗位工作人員的工作職責和重要性。 設計意圖：通過角色扮演活動，讓學生認識到交通崗位上工作人員的辛勤付出和重要性。 2. 閱讀角 教師活動：引導學生閱讀“春運售票員的一天”的故事，并分享自己的感受。 學生活動：閱讀故事，思考并分享自己的感受和體會。 設計意圖：通過閱讀材料，讓學生深入了解交通崗位上工作人員的辛勤付出和不易，培養他們的感恩之心。
三、課堂練習 設計三道與本課內容相關的單項選擇題和三道判斷題，如“家鄉交通的發展對人們的生活有哪些影響？”“交通崗位上工作人員的工作職責是什么？”等。學生獨立完成練習，教師巡視指導并及時糾正錯誤。
四、課堂小結 教師活動：總結本課所學內容，強調家鄉交通的發展和交通崗位上工作人員的辛勤付出對人們生活的重要性。鼓勵學生關注家鄉的發展和交通秩序，學會感恩和尊重他人的付出。 學生活動：回顧所學內容，思考并分享自己的感受和收獲。 設計意圖：通過小結活動，幫助學生鞏固所學知識，培養他們的感恩意識和社會責任感。
板書設計
四通八達的交通 ——家鄉交通在發展和怎能忘記他們 一、家鄉交通在發展 1. 交通發展的重要性 2. 家鄉交通的發展歷程和現狀 二、怎能忘記他們 1. 交通崗位上工作人員的工作職責 2. 感恩交通崗位上工作人員的辛勤付出
教學反思
本課通過直觀的視覺感受、生動的討論活動、角色扮演和閱讀材料等多種方式，激發了學生的學習興趣，讓他們深入了解了家鄉交通的發展和交通崗位上工作人員的辛勤付出。在教學過程中，我注重培養學生的觀察能力、表達能力和感恩意識，鼓勵他們積極參與活動，分享自己的感受和收獲。然而，我也發現部分學生在角色扮演活動中表現不夠積極，需要進一步加強引導和鼓勵。同時，我還將關注學生在日常生活中的行為表現，引導他們將所學知識轉化為實際行動，培養他們的社會責任感和感恩之心。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共27張PPT)
第四單元 多樣的交通和通信
第11課《四通八達的交通》
第2課時我的出行體驗
01
教學目標
02
新知導入
03
新知講解
04
課堂練習
05
課堂小結
06
板書設計
01
教學目標
政治認同：無直接關聯，但隱含在培養學生的公民意識和社會責任感中，關注交通規則和交通安全。
道德素養：培養學生尊重他人、遵守交通規則、關注環境保護的道德品質。
法治觀念：了解并遵守交通法規，增強法治意識。
健全人格：通過分享和討論，培養學生的表達能力和團隊合作精神，促進健全人格的形成。
責任意識：認識到作為交通參與者，每個人都有責任遵守交通規則，確保出行安全。
你們平時出行都選擇哪些交通工具？
02
新知導入
讓我們一起思考，為什么小明能成為愛心的傳遞者呢？因為愛心就是關心他人、樂于助人。它像陽光一樣溫暖人心，讓世界更美好。小明懂得了這份力量，所以用行動傳遞愛，讓周圍的人都感受到了溫暖與快樂。
03
新知講解
第三模塊：家鄉交通在發展
無論你生活在農村還是城市，都會發現如今的交通與過去相比發生了很大變化。交通的發展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多選擇的機會。
有人說：“要想富，先修路?！?br/>你覺得這句話有道理嗎？
這句話很有道理哦！就像有人說的：“要想富，先修路。”路修好了，車和人就能方便地來來往往，把這里的東西運出去，把外面的好東西帶進來，我們的家鄉就能變得更富裕、更美好啦！所以我們要珍惜并支持修路這樣的好事。
高速公路貫通，使人們的出行更加方便快捷。
以前家鄉的特產只是自己用，現在修了路，就可以成批運到外地去賣了。
活動園：你知道家鄉過去的交通是怎樣的嗎？讓我們一起去調查了解一下 家鄉交通的發展吧。想一想，這些發展給人們的生活帶來了怎樣的變 化。請把你的發現和大家分享一下。
活動園來啦！想知道家鄉過去的交通啥樣嗎？快跟我們一起探索家鄉交通的大變身吧！想想看，從泥濘小路到寬闊馬路，交通發展讓出行更快更安全。你的發現超有趣，快來和大家分享，讓我們一起感受家鄉的巨變！
二十世紀八十年代的城市交通
如今的城市交通
爺爺，我想知道四十年前城市的交通是怎樣的 您那時是怎么去上班的
現在卻大不一樣，私家車已經很普遍了。
當時家里只有自行車，騎車十分鐘才能到現在的人民公園，再去坐公交車上班。那個時候城市的車輛很少，公交車也不多。
是呀，現在公交車很多，還有地鐵、磁懸浮列車，乘出租車也很方便。不僅出行速度加快了，還很舒適、便捷。
四十年的城市交通變化
第四模塊：怎能忘記他們
當我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能
忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動，為我們出行作出了貢獻。
角色扮演：分小組扮演車站不同崗位的工作人員和乘客，模擬人們在火車站活動的情景，說說這些平凡的工作人員起到的作用。
春運售票員的一天
“請問您要哪天的票？”“到哪兒？”“您要幾張？”“請把身份證給我?！薄刻煸缟习它c，楊敏在將要重復千遍的話語中開始了一天的工作，一直到晚上十點下班回家。
“每售出一張火車票，那幾句話至少要問一遍?！睏蠲粽f，“每天面對口音各異、方言復雜的旅客，有時簡單的一句話雙方要交流半天。工作也需要我們這些售票員多說話、多交談，以免出錯。所以經常還沒等到下班，我們這些售票員就已經是一副‘公鴨嗓子’了。雖然嗓子干燥、沙啞，但我們不敢多喝水。因為多喝水就得多浪費時間上廁所，窗口外的購票者就得多等了。”下班后的楊敏喝了一口水，啞著嗓子接著介紹，“所以，我們只能多準備潤喉片。”楊敏所在的湘潭站客流量較大，售票人員緊張，每個售票員每在那個網售火車票和自動售票機還不普及的年代，人工售票很辛苦。搜集一些為交通事業作出貢獻的人物事跡，和同學交流一下。
閱讀角：
日售票超過一千張。也就是說，一名售票員每天向購票旅客的提問要重復上千遍?！斑@是正常情況下的估算，其實真實數據肯定遠遠不止上千遍?！睏蠲粲盟粏〉穆曇粽f。
在那個網售火車票和自動售票機還不普及的年代，人工售票很辛苦。搜集一些為交通事業作出貢獻的人物事跡，和同學交流一下。
在那個網售火車票和自動售票機還不普及的年代，人工售票非常辛苦。沈陽北站售票員牛云峰勤學苦練，用心服務旅客，甚至自學手語幫助聾啞人購票，成為大家心中的榜樣。他的事跡令人感動，值得我們學習！
05
課堂練習
單項選擇題
1.以下哪種行為是傳遞愛心的表現？
A. 看到同學摔倒，趕緊上前扶起。
B. 在公園里亂扔垃圾。
C. 嘲笑別人的不同。
正確答案：A
2.當你看到一位老奶奶提著重物過馬路時，你應該怎么做來傳遞愛心？
A. 快速跑過，不理會。
B. 主動上前幫忙提東西。
C. 站在一旁看別人幫忙。
正確答案：B
3.在學校里，傳遞愛心的方式不包括以下哪一項？
A. 分享自己的午餐給忘記帶飯的同學。
B. 嘲笑成績不好的同學。
C. 安慰哭泣的朋友。
正確答案：B
判斷題
1.幫助別人后，我們應該感到開心和滿足。
正確答案：對
2.即使是小事，也不。
正確答案：錯
3.傳遞愛心就是要在別人需要的時候伸出援手，給予支持和關心。
正確答案：對
05
課堂練習
05
課堂小結
本課我們深刻認識到家鄉交通的飛速發展，這離不開交通崗位上叔叔阿姨們的辛勤努力。他們的付出讓我們的生活更加便捷。我們要關注家鄉發展，維護交通秩序，學會感恩與尊重，為美好家園貢獻自己的力量！
06
板書設計
11.四通八達的交通
——家鄉交通在發展和怎能忘記他們
一、家鄉交通在發展
1. 交通發展的重要性
2. 家鄉交通的發展歷程和現狀
二、怎能忘記他們
1. 交通崗位上工作人員的工作職責
2. 感恩交通崗位上工作人員的辛勤付出
Thanks!
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