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道德與法治
部編版 新課標
2025年中考道法一輪復習課件
專題十三 理解權利義務
2025年中考道法一輪復習課件
目 錄
第一部分 考情分析
第二部分 知識建構
第三部分 考點梳理
第四部分 題型歸納
考情分析
考點 課標素養要求 命題預測
公民基本權利 權利義務相統一。理解每個公民都享有憲法和法律賦予的權利，同時也必須履行憲法和法律規定的義務。 守法用法意識和行為。了解以民法典為代表的、與日常生活以及未成年人保護密切相關的法律法規，樹立法治意識，養成守法用法的思維方式和行為習慣。 “公民基本權利、依法行使權利、公民基本義務、依法履行義務”常以選擇、簡答、分析題的形式進行考查，考查的命題點以學生日常小事、社會熱點事例為任務情境，以漫畫、表格的方式提升試題難度，重點考查學生對權利和義務的理解與辨認，強化學生對權利與義務一致性的認同與實踐。
依法行使權利 公民基本義務 依法履行義務 知識構建
理解權利義務
公民基本權利
依法行使權利
公民基本義務
政治權利和自由；人身自由；社會經濟與；文化教育權利；平等權、宗教信仰自由等權利
行使權利；維護權利
遵守憲法和法律；維護國家利益；依法服兵役；依法納稅；其他義務
依法履行義務
權利義務相統一；法定義務
夯基·考點梳理
考點一 公民基本權利
考點內容 易錯提醒
內 容 政 治 權 利 和 自 由 含義：公民參與國家政治生活的權利和自由的統稱。 選舉權與被選舉權：
地位：基礎性政治權利
注意情境中戶籍對權利行使的限制
剝奪政治權利：
政治權利內容 選舉權與被選舉權：【條件】：①中華人民共和國公民②年滿十八周歲③沒有被剝奪政治權利 【重要性】：是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。（基礎性政治權利） 監督權：【誰監督、監督誰】公民監督國家機關和國家機關工作人員。 【內容】：批評和建議權利；申訴、控告、檢舉權 【意義】：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。 【如何行使】①對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。②不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害；要在法律允許的范圍內行使；不得損害國家的、集體的利益和其他公民的合法權益。 政治自由：【內容】：言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。 【意義】：有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。 夯基·考點梳理
考點一 公民基本權利
考點內容 內 容 人身自由 含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 地位、意義：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。 內容 人身自由權：【憲法規定】（第二章）第三十七條 中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。 人格尊嚴權 【內容】名譽權；榮譽權；肖像權；姓名權；隱私權。
【憲法規定】第三十八條 中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
【原因】公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
住宅權：【憲法規定】第三十九條 中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 通信自由和通信秘密：第四十條 中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 夯基·考點梳理
考點一 公民基本權利
考點內容 內 容 社會經濟權利 內容 財產：【重要性】：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。【憲法規定】第十三條　公民的合法的私有財產不受侵犯。國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。
財產權：【含義】公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有、和使用，獲得收益和處分。
勞動權：【含義】一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。【憲法規定】第四十二條：中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。【意義】①我國憲法規定，公民有勞動的權利和義務。②人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
物質幫助權：【憲法規定】第四十五條　中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優待軍人家屬。國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。
【措施】國家發展為公民享受這些權利提供所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
夯基·考點梳理
考點一 公民基本權利
考點內容 內 容 文化教育權利 內容 受教育權：【含義】公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。【憲法規定】第四十六條　中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。【重要性】：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。【措施】①國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。②國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
文化權利：【內容】科學研究的自由、文學藝術創作的自由和從事其他文化活動的自由。
【憲法規定】第四十七條 中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
【政策態度】國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
其他權利 平等權、宗教信仰自由等權利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
夯基·考點梳理
考點一 公民基本權利
易錯提醒
公民權利—公民基本權利 公民權利：憲法和法律確認并賦予，國家的公民所享有的公民
資格和與公民資格相關的一系列政治、經濟和文化權利。
公民基本權利：憲法規定的公民在政治、經濟、文化、人身自
由等方面享有的基本權利。
“享有權利就等于可以行使權利。” 觀點錯誤。享有權利不等于可以行使權利。依照法律被剝奪政治權利的人沒有選舉權和被選舉權。第二十六條規定，精神病患者不能行使選舉權利的，經選舉委員會確認，不列入選民名單。故精神病患者享有選舉權但不可以行使這一權利。
榮譽權——名譽權 榮譽權：公民、法人，因突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽稱號的權利。如：優秀班干部等。
名譽權：自然人、法人和非法人組織就其自身屬性和價值獲得的公正的社會評價。俗稱，名聲。如：正直、誠信等公正的社會評價。
提升·題型歸納
【例1】中學生小強發現學校和商場附近有占道停車現象，給人們出行帶來不便。小強想向有關部門反映此事，他可以采取的方式有( )
A.在市政府門口張貼大字報 B.通過電視、廣播、報刊等媒體反映
C.聯系同學、朋友到市政府門前聚眾鬧事 D.向人大代表或地方人大常委會反映
【變式1-1】法律與我們每個人如影隨形，它規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存與發展的空間。以下是小鄭同學日常生活中的幾個片段，其中有關行使政治權利的是( )
A.獲得山西省信息科技大賽一等獎
B.向市長熱線反映校門口長期交通混亂的情況
C.放學路上扶起倒地的共享單車，并擺放整齊
D.每天按時上學，上課專心聽講，認真完成作業
BD
B
考向1 政治權利和自由
行使了公民的榮譽權
行使了監督權，屬于政治權利
屬于親社會行為，承擔了社會責任
行使了受教育權，屬于文化教育權利
提升·題型歸納
【例2-1】為及時發現侵害群眾利益的“微腐敗 行為，江西某縣試點打造“碼”上監督平臺，讓民生資金的使用發放等詳細情況上網，老百姓一‘掃”即可登錄、一“點”即可查詢、一鍵”即可舉報。該平臺的打造( )
A.拓寬了公民行使監督權的渠道 B.體現了公民參政議政水平不斷提高
C.表明國家的一切權力屬于公民 D.有利于進一步擴大公民的政治權利
【變式3-1】在我國，公民參與管理國家和管理社會的一項基本政治權利是( )
A.依法納稅
B.依法服兵役
C.選舉權和被選舉權
D.肖像權
A
C
考向1 政治權利和自由
提升·題型歸納
【例1】公交車上失主發現手機被偷后，要求對全體乘客進行搜身，乘客小強表示反對。因為失主對乘客進行搜身侵犯了乘客的( )
A.財產權 B.宗教信仰自由
C.人身自由 D.選舉權和被選舉權
【變式1-1】張某的超市失竊后，懷疑是王某所為，于是向王某詢問，王某拒不承認，隨后張某便將王某關進自家倉庫。張某的行為侵犯了王某的( )
A.人身自由 B.政治自由
C.勞動權利 D.物質幫助權
C
A
考向2 人身自由
提升·題型歸納
【例1】習近平總書記向“共和國勛章*獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定字、陳薇頒授勛章獎章。這體現了公民享有( )
A.榮譽權 B.名譽權 C.姓名權 D.授予榮譽權
【變式1-1】教育部辦公廳近日印發《關于進一步做好普通中小學招生入學工作通知》，強調嚴禁采集學生家長職務和收入信息，這一做法有利于保護公民的( )
A.財產權 B.隱私權 C.勞動權 D.物質幫助權
A
B
考向3 人格尊嚴權
提升·題型歸納
【變式1-2】某班開展了一次模擬法庭活動，下列案件中，“小法官”做出正確判斷的是( )
A.案件:某超市保安人員懷疑李某有偷竊行為，強行對其進行搜身檢查
小麗:“超市保安侵犯了李某的隱私權”
B.案件:公安機關為抓捕在逃嫌疑人王某，將其照片公布在網上
小明:“公安機關的行為侵犯了王某的肖像權”
C.案件:張某將拖欠工資的公司告上了法庭
小琦:“張某依法維護了自己的財產權”
D.案件:趙某總喜歡把同學的名字“改編”，給別人起綽號
小剛:“這屬于侵犯名譽權的行為”
D
考向3 人格尊嚴權
侵犯了公民的人身自由權
不構成侵權
依法維護了自己的勞動報酬權
提升·題型歸納
【例1】電信網絡詐騙行為侵犯了公民的( )
A.財產權 B.勞動權 C.姓名杈 D.名譽權
【變式1-1】2023年4月，全國工商聯、教育部、人力資源和社會保障部啟動了“百城萬企"促就業行動，組織民營企業參與校園招聘。這有利于實現公民的( )
A.財產權 B.勞動權 C.物質幫助權 D.受教育權
A
B
考向4 社會經濟權利
提升·題型歸納
【例1】武漢市政府高度重視義務教育階段家庭經濟困難學生上學問題，每學期對貧困家庭學生提供生活補助，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。這一舉措有利于保障學生的( )
A.政治權利 B.受教育權 C.榮譽權 D.財產權
【變式1-1】小華去上學，爸爸媽媽去上班，他們開始了平凡而幸福的一天。小華上學，體現她享有___。爸爸媽媽上班，體現他們享有 ( )
A.受教育權物質幫助權 B.受教育權勞動權
C.文化權利政治自由 D.文化權利監督權
B
B
考向5 文化教育權利
夯基·考點梳理
考點二 依法行使權利
考點內容 易錯提醒
行使權利 ①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。 ②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。 ③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
調解方式：
人民調解 ：人民調解委員會（村民委員會、居民委員會設立人民調解委員會）
行政調解：行政機關（公安機關、民政局等）
司法調解 ：人民法院
維護權利 方式： ①和解：當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式 ②調解：通過調解組織解決糾紛的方式。我國調解方式主要有人民調解、行政調解和司法調解 ③仲裁：通過仲裁機構解決糾紛的方式 ④訴訟：通過人民法院解決糾紛的方式。從維權的角度，訴訟可以分為民事訴訟、刑事自訴、行政訴訟 提升·題型歸納
【例1】午休期間，同宿舍的同學都休息了，小剛還在大聲地唱歌，室友多次提醒，他卻說:“唱歌是我的自由和權利，任何人都無權干涉。”對此，你的看法是( )
A.自由就是想干什么就干什么
B.要根據自己的需要行使自由和權利即可
C.公民的自由和權利是絕對的、不受限制的
D.公民在行使自由和權利的時候，不得損害其他公民的合法的自由和權利
【變式1-1】近年來，網絡直播日漸繁榮，許多人隨時隨地直播，并通過網絡平臺與觀眾進行即時互動。以下是在以“隨手播侵權/不侵權為題的辯論賽中，正反雙方四辯的部分觀點。如果你是點評專家，你認為其中不正確的是( )
A.在法律允許的范圍內，“隨手播他人違法行為，不構成侵權
B.憲法規定，公民有進行文化活動的自由，“隨手播’不構成侵權
C.公民的合法權利受法律保護，若拍攝時損害了他人合法權利則會造成侵權
D.未經他人同意，以私密方式對他人進行‘隨手播”，要視具體情況判定是否侵權
考向1 行使權利
D
B
提升·題型歸納
【例1】曉明的媽媽參加某公司促銷活動，購買了一套高級座椅按摩墊，發現有質量問題，商家拒絕退貨。曉明的媽媽可以采取的正確維權方式是( )
A.不追究，自認倒霉 B.向消費者協會投訴
C.去去某公司尋釁滋事 D.利用網絡短視頻做不實宣傳以討公道
【變式1-1】孫某在某通信公司辦理了電話卡，因持續收到推銷電話多次向公司方投訴，但問題始終沒有得到解決，遂向人民法院提超訴訟。人民法院經審理后，判決公司方未經孫某同意不得向其撥打營銷電話，并賠償孫某交通費用782元，精神損害撫慰金3000元。此案中，孫某的維權方式是( )
A.和解 B.調解 C.仲裁 D.訴訟
B
D
考向2 維護權利
夯基·考點梳理
考點三 公民基本義務
考點內容 內 容 遵守憲法和法律 【原因】我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
【具體表現】保守國家秘密；遵守勞動紀律；愛護公共財產、遵守公共秩序；尊重社會公德。
【如何履行】①遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法的尊嚴，保障憲法的實施。②要認識到法律既是保障自身權利的有力武器，也是必須遵守的行為規范，自覺做到學法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。③要自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
維護國家利益 維護國家統一和全國各民族團結：【原因】我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。【要求】每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統一，維護民族之間平等、團結、互助、和諧的關系。
維護國家安全、榮譽和利益：【國家安全】維護國家的主權、領土完整不受侵犯；國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞。【國家榮譽】國家尊嚴不被侵犯、國家榮譽不受玷污；
【國家利益】維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
夯基·考點梳理
考點三 公民基本義務
考點內容 易錯提醒
內 容 依法服兵役 【兵役制度】我國的兵役制度：我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。 【種類】現役和預備役 【原因】①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。③為了保衛祖國，我們要自覺履行這項義務。 【如何履行】①現役軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛祖國而戰斗。②預備役人員必須按照規定參加軍事訓練等，隨時準備參軍作戰，保衛祖國。 與選舉權和被選舉權一樣，依法服兵役、依法納稅也有年滿十八周歲的年齡限制嗎？
一般情況下，服兵役要年滿十八周歲，特殊情況除外。中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務，但個稅征收是沒有年齡限制的，只要是符合征收條件的公民，在取得個人所得后，都應當繳納個人所得稅。
依法納稅 【原因】稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。 任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。（不履行納稅義務的后果） 提升·題型歸納
【例1】下列漫畫體現公民基本權利的有( )
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【變式1-1】向漫畫中左側人物學習，我們應( )
A.遵守公共秩序
B.遵守勞動紀律
C.遵守社會公德
D.愛護公共財產
C
C
考向1 遵守憲法和法律
體現公民的受教育權
體現依法納稅的義務
體現公民的選舉權
體現遵守憲法和法律的義務
提升·題型歸納
【例2】西藏百治區“五一勞動獎章獲得者旦增平措，常年駐守在中尼邊境線的吉隆口岸他扎根高原，用實際行動捍衛國門尊嚴，旦增平措履行的基本
義務是( )
A.受教育 B.依法納稅 C.維護國家利益 D.遵守公共秩序
【變式2-1】“七一勛章獲得者魏德友，自1964年起，就堅守在新疆毗鄰邊境線的一片無人區。昔日戰友陸續告老還鄉，邊防戰士一茬接著一茬，為了履行為國戍邊的承諾，魏德友選擇留下堅守，50多年來義務巡邊近20萬公里，被譽為邊境線上的‘活界碑”。這是公民自覺履行_________的義務( )
A.維護公共秩序 B.維護國家安全
C.保守國家秘密 D.保護國家財產
C
B
考向2 維護國家利益
提升·題型歸納
【例3】憲法與每個人息息相關，我們要學會運用憲法精神來分析和解決生活中的實際問題。下列同學的說法正確的是( )
A.健健:憲法規定公民享有言論自由，所以在網上我可以隨意發表言論
B.小娜:憲法規定公民享有監督權，因此同學之間要相互監督共同進步
C.瀟瀟:憲法規定公民享有選舉權，初中學生都可以參加人大代表選舉
D.大展:憲法規定公民有依法服兵役的義務，我們應自覺履行這項義務
【變式3-1】下列對“微行為”的“微點評"正確的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
D
C
考向3 依法服兵役
網上不能隨意發表言論
同學之間的監督不是公民的監督權
未成年人未滿十八周歲
侵犯小林的肖像權
具有批判精神的體現
提升·題型歸納
【例4】稅收是國家財政收入的主要來源。下列關于依法納稅說法正確的是( )
A.中學生任何時候都不需要納稅
B.依法納稅是公民的一項基本義務
C.依法納稅是自愿的，不具有強制性
D.任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是犯罪行為
【變式4-1】憲法保障了公民的基本權利，規定了公民的基本義務。對下列微行為的點評，你認為正確的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
D
考向4 依法納稅
初中生不享有選舉權和被選舉權
夯基·考點梳理
考點四 依法履行義務
考點內容 易錯提醒
權利和義務的關系 ①公民的權利與義務相互依存、相互統一。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。 ②公民既是合法權利的享受者，又是法定義務的承擔者。 ③公民的某些權利同時也是義務。 權利即義務、義務即權利：
法定義務、基本義務、道德義務：
法定義務 含義：由我國憲法和法律規定的。 特點：具有強制性 為什么：①法定義務具有強制性，自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任； ②不履行法定義務，可能構成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。 如何履行：①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。 違反責任：①公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；②違反行政法律，應當依法承擔行政責任；③違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。 提升·題型歸納
【例1】下列關于如何對待權利與義務的說法，正確的是( )
A.堅持權利和義務相統一 B.先行使權利再履行義務
C.只享受權利不承擔義務 D.只承擔義務不享受權利
【變式1-1】高鐵不文明占座行為被視頻曝光;男子請人給孕婦讓座進行全程直播拍攝;插隊引發互毆的視頻在網上熱傳;理發店老板將顧客的視頻隨意發到網上......類似的網絡視頻曝光行為不時出現于互聯網平臺，有的在短時間內引爆輿論焦點，引來眾多網友固觀評論。
對此有人認為“監督和自由表達是我們的權利，公民權利必須得到充分尊重”。
請從權利和義務的角度評析這一觀點。
A
考向1 權利和義務的關系
權利和義務相統一，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
憲法賦予我國公民廣泛的權利，包括言論自由和監督權，隱私權、肖像權、名譽權以及個人信息權益等，這些權利都應得到充分尊重和保護。
任何權利都是有范圍的，公民在行使自由和權利的時候不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利和自由。
在現代信息社會中，我們不僅要依法行使權利，也要自覺履行義務，依法處理好公民自由表達和隱私權等合法權利保護之間的關系。
提升·題型歸納
【例2】據新華社2023年4月22日報道:為牟取經濟利益，陸某某等人盜割楠木板料出售，導致有2600年樹齡的“古楠木王"嚴重受傷，7株國家二級重點保護植物死亡，最終被依法追究刑事責任。該案例說明( )
①公民違反法定義務必須擔責 ②牟取經濟利益需要承擔刑事責任
③傷害樹木的行為都是犯罪行為 ④公民應該爰護國家重點保護植物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【變式2-1】法律要求做的必須去做。下列選項中，屬于我們“必須去做的是( )
①獲得勞動報酬 ②選舉人大代表
③愛護公共財產 ④遵守交通規則
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
D
考向2 法定義務
表述絕對化
強調法定義務
體現權利

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