資源簡介

(共34張PPT)
第二課 保障憲法實施
第一單元 堅持憲法至上
第二框 加強憲法監督
新課講解
運用你的經驗
市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系？這說明了什么？
某市政府《關于貫徹城市規劃法執法檢查整改情況的報告》經市人大常委會組成人員審議后，未獲通過……
表明市政府受市人大常委會的監督；說明權利行使需要接受監督。
P26
加強憲法監督
一、監督權力行使
一、監督權力行使
賄選
買官賣官
暴力執法
權力是把雙刃劍，權力行使需要接受監督。
因抽“天價煙”而被網民曝光、后接受調查的房產局長周久耕案,法院一審有了結果：周久耕犯受賄罪，判處有期徒刑11年，沒收財產人民幣120萬元。
陜西省安監局原局長楊達才,因為在2012年8月一場造成36人遇難的特大車禍現場面帶微笑而遭到公眾質疑。隨后這位“微笑局長”在不同場合佩戴多塊名牌手表的圖片在互聯網上被廣泛轉載。
經查，楊達才受賄，巨額財產來源不明，一審判處有期徒刑十四年，并處沒收財產。
①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。
1.權力的行使為什么需要監督？P26——P27
②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一-監督體系中， 憲法監督制度具有基礎性意義。
③全面依法治國需要我們健全保證憲法全面實施的制度體系，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權威。
憲法監督
“誰來監督”？
“監督什么”？
“怎么監督”？
　　第六十二條　全國人民代表大會行使下列職權：
　　（一）修改憲法；
　　（二）監督憲法的實施；
　　（三）制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律；
　　第六十七條　全國人民代表大會常務委員會行使下列職權：
　　（一）解釋憲法，監督憲法的實施；
　　（二）制定和修改除應當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；
　　第九十九條　地方各級人民代表大會在本行政區域內，保證憲法、法律、行政法規的遵守和執行；　
《中華人民共和國憲法》摘錄
找一找：誰監督？ 誰解釋？ 誰在本行政區域內保證實施職責？
全國人大及其常委會
全國人大常委會
地方各級人大
憲法監督的機關？
2.憲法監督的主體是什么？P26
全國人大及其常委會
行使監督憲法實施的職權
全國人大常委會
解釋憲法和法律
地方各級人大
在本行政區域內保證憲法和法律實施
①全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律；
②地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
2.我國憲法監督的主體是什么？P26
相關鏈接
3.憲法監督的內容（監督什么）P27
合憲性審查
監督
審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權威。（監督人）
2
1
審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸（監督法）。
4.如何加強憲法監督 /如何健全憲法實施和監督制度？
②要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加|強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。
③對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
后果
內容
①要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序, 使其更好擔負起憲法監督職責。
主體
（名詞補充）
（名詞補充）
（名詞補充）
總結一監督權力行使
誰監督
監督權力
監督誰
全國人大及其常委會、地方各級人大
監督原因
監督的
制度基礎
法律，國家機關及其工作人員
①監督是權力正確行使的根本保證，
不受監督的權力將導致腐敗
②保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力
①完善憲法監督制度
健全監督機制和程序
②健全憲法解釋程序機制
推進合憲性審查和監督
③違憲必究
憲法
監督
如何
監督
（憲法——治國安邦總章程）———公民權利的保障書———根本活動準則
為什么樹立/增強憲法意識
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。
思考：為推進全面依法治國，除了健全憲法實施和監督制度外，還需要做什么呢？
外在監督
內在約束：增強憲法意識
二、增強憲法意識
一出生
中國公民、父母撫養、保護我們，不得遺棄我們……
到上學年齡
受教育的權利和義務
十八歲
選舉權和被選舉權
十八歲以后
成年子女贍養扶助父母
大學期間
如果入伍，保留兩年學籍
……
……
一生都離不開憲法的保護
①加強憲法監督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。
②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
5.為什么要增強憲法意識？P27——P29
2014年12月4日是我國首個“國家憲法日”，趁此機會，《新京報》對民眾憲法意識做了相關調查。在1197名受訪者中，完整讀過憲法的僅15.7%，完全沒有讀過憲法的有33.2%，而讀過但未讀完的占到51.1%。
為什么要樹立/增強憲法意識？
思考：這組數據說明了什么問題？
加強憲法監督，需要人們增強憲法意識，而我國公民憲法意識比較淡薄。
對此，國家采取了什么措施來增強人們的憲法意識？
怎樣增強憲法意識？
國家：設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度
6、★為了增強公民的憲法意識，國家采取的重要舉措及可開展的活動？（P27+P28閱讀感悟）
（1）重要舉措：設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等
（2）活動：參觀五四憲法歷史資料陳列館、參觀憲法主題公園、組織憲法誦讀活動等
思考：青少年應該如何增強憲法意識？
學習憲法
小華非常關心國家建設，利用網絡平臺積極參政議政。
魏強年滿18周歲了，他主動到兵役機關登記。
張燁積極履行受教育的義務，認真完成規定年限的義務教育。
踐行憲法
怎樣增強憲法意識？
憲法的根基在于人民發自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。
——習近平
認同憲法
7.青少年如何增強憲法意識？P27-31
1.學習憲法
了解憲法，領會憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動。
2.認同憲法
理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。
3.踐行憲法
①將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上；
②在日常生活中，嚴格遵守憲法和法律規定，學會用憲法精神分析和解決學習生活中的實際問題；
③堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
說說你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。
（1）嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等儀式；
（2）學習憲法律知識，參加普法宣傳；
（3）同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴……
探究與分享
P30
小華同學在班會上介紹了他本學年所做的幾件有意義的事情。
公交車上失主發現錢包被偷后,要求對全體乘客進行搜查,我表示反對。
縣人大代表換屆選舉時,父母在我的提醒和陪同下,到本選區投票站參加了投票選舉。
我把寒假社會實踐活動的成果《關于解決農村留守兒童問題的建議》發到縣政府網站的“縣長信箱”里。
憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
8.為什么要推動憲法實施？
模塊四：課堂小結
監督權力行使
加強憲法監督
增強憲法意識
1.權力的行使需要監督嗎？
2.實施憲法監督的主體及內容
完善制度
健全程序
監督實施
違憲追究
為什么要增強憲法意識？
a.學習憲法
b.認同憲法
c.踐行憲法
怎樣增強憲法意識？
1.權力的行使需要監督嗎？
2.實施憲法監督的主體及內容
完善制度
健全程序
監督實施
違憲追究
不監督—腐敗
a.設立國家憲法日
b.建立憲法宣誓制度
為什么
保證國家機關及其工作人員按照憲法行使權力
主體及內容
怎么做
全國人大及其常委會
完善制度
健全程序
監督實施
違憲追究
息息相關、意識淡薄
合憲性審查和監督
拓展空間
65字憲法宣誓誓詞
我宣誓，擁護中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行憲法職責，恪盡職守、廉潔奉公，忠于祖國、忠于人民，自覺接受監督，為中國特色社會主義偉大事業努力奮斗!
①有利于激勵公職人員規范自身行為，忠于和維護憲法；
②有利于捍衛憲法地位，維護憲法權威、保證憲法實施；
③有利于落實依法治國，依憲治國，建設法治國家；
④有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權威；
2.青少年參加國家憲法日宣傳活動會有哪些收獲
了解了憲法知識、鍛煉了社會實踐能力、培養了親社會行為、樹立了憲法意識
課堂小結
1.在我國，憲法和法律賦予公民享有監督權。下列做法中屬于正確行使監督權的是(　　)
①小東向媒體反映某網吧有未成年人學生出入
②小明向當地環保部門反映某化工企業偷排污水
③小陽在小區櫥窗內張貼“廣場舞”擾民的大字報
④小亮向人大代表反映校門口長期存在的交通擁堵問題
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
隨堂演練
B

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