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人教版高中物理 選擇性必修第一冊 1.3 動量守恒定律 課件(共25張PPT)

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人教版高中物理 選擇性必修第一冊 1.3 動量守恒定律 課件(共25張PPT)

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第三節 動量守恒定律
教學目標
1理解系統、內力、外力概念.
2知道動量守恒定律內容及表達式。
3理解系統動量守恒的條件。
4知道動量守恒定律的普遍意義。
5 會用動量守恒定律解決實際問題。
前面已經學習了動量定理,下面再來研究兩個發生相互作用的物體所組成的系統,在不受外力的情況下,二者發生相互作用前后各自的動量發生什么變化,整個系統的動量又將如何?
思考
從生活現象引入:兩個同學靜止在滑冰場上,總動量為0,用力推開后,總動量為多少?
猜猜
準備:將兩個質量相等的小車靜止地放在光滑的水平面上,它們之間裝有彈簧,并用細線把它們拴在一起。
剪斷細線
根據上面實驗
現象:
兩小車同時運動。
說明:
兩小車彈開后速度的大小總是 。
兩小車的動量大小 ,方向 ,兩輛小車的總動量為 。
相等
相反

相等
m1 m2
一、動量守恒定律的推導
得出結論:
兩個物體在相互作用的前后,它們的總動量是一樣的,我們能否用理論證明?
兩個小球碰撞前總動量P=
A B
v1
v2
m1
m2
v2>v1
P1+P2=m1v1+ m2v2,
當B追上A時,兩球發生碰撞,設碰撞后的速度分別是v‘1和v'2
碰撞后的總動量為P’=
P1’+P2’ = m1v'1+ m2v'2
光滑平面
一、動量守恒定律的推導
我們能否證明P=P’
m1 a1=-m2a2
m1(v'1-V1)\△t=-m2(v2’- v2) \ △t
P1’-P1=-P2’ +P2 (△P1= -△P2)
m1v1+ m2v2= m1v'1+ m2v'2
P=P’ (碰撞前后的總動量不變)
a1=F1\m1
a2=F2\m2
而F1=-F2
設碰撞過程中AB兩球所受的平均作用力分別是F1和F2,
力的作用時間是△t ,根據牛頓第二定律得
由于兩個物體在碰撞過程中每時每刻都有F1=-F2,因此P=P’對過程中的任意兩時刻的狀態都適用,也就是說系統的動量在整個過程中一直保持不變,因此我們說這個過程中動量是守恒的。
二、動量守恒定律的內容及表達式
1、研究對象:力學系統。
①力學系統:由相互作用的物體(兩個或以上)組成。
②系統外力:系統以外的物體對系統內物體的作用力。
③系統內力:系統內部物體間的相互作用力。
A B
v1
v2
m1
m2
兩個小球相互作用的時刻,各受到幾個作用力?如果A和B看成一個系統,哪些力是內力?哪些是外力?
2、內容:相互作用的物體組成的系統,如果不受外力作用或它們所受外力矢量和為零,則系統的總動量保持不變。
即:系統相互作用前總動量等于相互作用后總動量(P=P‘)
3、表達式:
m1v1+ m2v2= m1v'1+ m2v'2
三:動量守恒條件
1實際條件:系統不受外力或外力的矢量和為零。
2近似條件:系統內力遠大于外力,且作用時間極短,如爆炸、碰撞等過程可近似看做動量守恒。
3推廣條件:當系統在某個方向不受外力或外力之和為零,則該方向上動量守恒。
四、如何判斷系統動量守恒
條件:系統不受外力或外力矢量和為零
確定系統
分析外力
進行判斷
例1:容器B置于光滑水平面上,小球A在容器中沿光滑水平底面運動,與器壁發生多次碰撞,則AB組成的系統動量守恒嗎?
A B
實際條件
m1 m2
例2:水平面上兩個小木塊,質量分別為m1、m2,且m2=2m1=2m如圖,燒斷細繩后,兩木塊分別向左右運動,若它們與水平面的動摩擦因數u1=2u2=2u則在彈簧伸長的過程中(彈簧質量不計)
問:兩木塊和彈簧組成系統
動量守恒嗎?
守恒
思考?
實際條件
f1=2umg f2=2umg
炸彈在空中爆炸過程中動量守恒嗎?
水平方向爆炸
豎直方向爆炸
近似條件
例3:斜面B置于光滑水平面上,物體A沿光滑斜面滑下,則AB組成的系統受到幾個作用力?哪些力是內力?哪些是外力?系統動量守恒嗎?
推廣條件
豎直方向失重:N<(M+m)g系統動量不守恒。
水平方向:系統不受外力動量守恒。
N
Mg
mg
a
ax
ay
全都光滑
木塊和彈簧組成的系統動量是否守恒?
五:動量守恒定律解題應用
不符合任何條件
例題甲、乙兩物體沿同一直線相向運動,甲的速度是
3m/s,乙物體的速度是1m/s.碰撞后甲、乙兩物體都
沿各自原方向的反方向運動,速度的大小都是2m/s.
求甲、乙兩物體的質量之比是多少?
首先判斷系統動量是否守恒
解:設甲物體初速度v1方向為正方向.
碰前:v1=+3m/s,v2=-2m/s
碰后:
根據動量守恒定律:
移項整理后可得:
代入數值后得:
4、使用動量守恒定律公式應注意的幾點:
□矢量式,必須規定正方向,方向與其一致的動量取正值;
□ v1、v2、v‘1、v’2 必須相對于同一參考系的速度(如地面或同一運動的物體)
□v1和v2是同一時刻的速度。
、 v'1和v'2 是另外同一時刻的速度。
課堂練習1
講案14頁
課堂練習2
講案15頁
一枚在空中飛行的火箭,質量為m,在某點的速度為v,方向水平 ,燃料即將耗盡。火箭在該點突然炸成兩塊,其中質量為m1的一塊沿著與v相反方向飛去,速度為v1.求炸裂后另一塊的速度v2
既然許多問題都可以用牛頓運動定律解決,那為什么還要學習動量守恒定律呢?
因為動量守恒定律比牛頓運動定律有優越性和普適性。
1優越性:
牛頓運動定律解決問題要涉及整個過程中的力,有的時候力的形式很復雜,甚至是變化的,解起來很困難,甚至不能求解。但是動量守恒定律只涉及過程始末兩個狀態,與過程中力的細節無關,解題方便。
2普適性:
對于高速(接近光速)微觀(小到分子、原子尺寸)領域,牛頓運動定律不再適用,而動量守恒定律仍然正確。
項目 動量守恒定律
內容
公式
應用對象
動量守恒條件
特點
m1v1+ m2v2= m1v'1+ m2v'2
小 結
系統不受外力或所受外力矢量和為零,這個系統的動量就保持不變
兩個或以上物體以上組成的系統
系統不受外力或所受外力矢量和為零
動量是矢量,式中動量的確定一般取地面為參考系。

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