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指南針
第一節 磁現象 磁場
第二十章 電與磁
帶著以下的問題，閱讀課本P119，并嘗試找到答案：
1、什么是磁體 磁體具有什么性質？
2、什么是磁極？
3、磁體的南極和北極是如何命名的？
4、兩個磁鐵的磁極間有怎樣的相互作用？
5、什么是磁化？
帶著以下的問題，閱讀課本P119，并嘗試找到答案：
1、什么是磁體 磁鐵具有什么性質？
磁體：具有磁性的物體。
性質：磁體能吸引鐵、鈷、鎳 等物質。
帶著以下的問題，閱讀課本P119，并嘗試找到答案：
2、什么是磁極？
磁極:磁體上磁性最強的兩個部位。
帶著以下的問題，閱讀課本P119，并嘗試找到答案：
3、磁體的南極和北極是如何命名的？
懸吊著的磁體，靜止時指向北的一端叫北極（N極），指向南的一端叫南極（S極）。
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
4、兩個磁鐵的磁極間有怎樣的相互作用？
帶著以下的問題，閱讀課本P119，并嘗試找到答案：
5、什么是磁化？
原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
練習1、把一根鋼條靠近磁針的某個磁極時，發現該磁針被吸引，則這根鋼條（ ）
A、一定具有磁性； B、一定沒有磁性；
C、可能沒有磁性，也可能有磁性；
練習2、把一根鋼條靠近磁針的某個磁極時，發現該磁針被排斥，則這根鋼條（ ）
A、一定具有磁性； B、一定沒有磁性；
C、可能沒有磁性，也可能有磁性；
C
A
磁體的周圍存在著磁場
磁場的基本性質:
對放入其中的磁體產生磁力的作用。
磁極間并沒有相互接觸，為什么會排斥、吸引呢？
磁場
1、磁場：磁場是一種物質，是真實存在的。
2、磁場的方向：小磁針在磁場中靜止時北（N）極所指的方向為該點的磁場方向。
N
S
磁性強的地方磁感線密，磁性弱的地方磁感線疏；
磁感線不能相交。
4、磁感線的方向：在磁體外部，從N極出發回到S極。
3、磁感線：用來描述磁場的分布和方向的帶箭頭的假想曲線。
為什么懸掛的磁體靜止時，都指示南北方向？
閱讀課本 思考
1．地磁場形狀與什么磁體的磁場相似？
2．地磁場的方向與地理的南北極位置有什么關系？
3．我國最早提出地磁場存在的科學家是誰？
問題探究
2
條形磁體
地磁的南極在地理的北極附近
地磁的北極在地理的南極附近
沈括（磁偏角）
動物羅盤
鴿子靠地磁場導航
綠海龜也是靠地磁場來導航的
歸納 總結
1、磁體具有吸引 等物質的性質，
磁體 的磁性最強，磁體靜止時，指南的一端叫 極，指北的一端叫 極。
2、同名磁極互相 ，異名磁極互相 。
3、使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫 。
鐵、鈷、鎳
兩端
S
N
排斥
吸引
磁化
4、磁體的周圍存在著 ，磁場的基本性質是對放入其中的磁體
產生 的作用。
5、磁場中的某點小磁針靜止時 所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍的磁感線都是從磁體的 出來，回到磁體的 。
指南針指南北是指南針受到了 的作用。
磁場
磁力
北極
北極
南極
地磁場
再見

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