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第二十一章 第1節
現代順風耳——電話
人教版物理九年級全冊
知道電話交換機的作用。
02
知道電話的結構和工作原理。
01
學習目標
知道模擬信號和數字信號，了解它們的基本區別。
03
觀察與思考：傳遞信息的方式
文字傳播時代
1、借助石壁、石器、甲骨、竹簡、紙張
利用文字傳遞信息。（動物、驛站）
2、印刷術發明后，書籍、報紙、雜志成
為了傳遞信息的主要媒介
家書抵萬金
飛鴿傳書
口語傳播時代
1、借助語言、動作，口耳相傳
2、約定的事物（結繩記事），特殊聲音（鐘聲、鼓聲、鞭炮聲），光（孔明燈、烽火）來傳播信息
烽火戲諸侯
西安鐘樓
電子傳播時代
1、有線通信：電話、電報、電視
2、無線通信：收音機、對講機
3、數字化通信：互聯網、數字電視
有線電話
收音機
有線通信
有線電話是如何實現通信的呢？
電話的基本結構
電話的工作原理
女孩的話筒
男孩的聽筒
電流將信息傳向遠方
使用電話時，話筒和聽筒處的信號是怎樣轉換的
女孩說話
話筒膜片振動
炭盒電阻變化
回路電流變化
磁性強弱變化
聽筒膜片振動
男孩聽到聲音
話筒將 信號轉換為 信號，聽筒將 信號轉換為 信號。
聲
電
電
聲
發電機
電動機
有線電話
話筒
聽筒
：金屬盒、碳粒、膜片
：永磁體、線圈、膜片
——把聲信號變成電信號
——把電信號還原成聲信號
滑動變阻器
總結
課堂訓練
1.最簡單的電話是__________和__________組成。
2.話筒是將__________信號變成__________信號，
聽筒是將__________信號變成__________信號。
　　
話筒 聽筒
聲 電
電 聲
3.1876年由下列哪位科學家發明了電話 （ ）
D
A.莫爾斯　　 B.愛迪生 C.伏打　　　　D.貝爾
暫停視頻思考一下
想想議議
圖中的每部電話間都能通話，至少需要連接多少根線？
思考：你能否想出一個辦法，盡量減少線路的數量，但仍能保證 5 部電話中的任意兩部可以相互通話 。
轉接交換
暫停視頻思考一下
交換機作用
減少電話線的數量，提高線路的利用率。
便于通話時接通，通話完畢拆開。
甲地
交換機
乙地
交換機
交換機交換方式的發展歷程
人工電話交換機
自動電話交換機
程控電話交換機
電話信號：模擬信號與數字信號
模擬信號和模擬通信
以電話信號為例：在話筒將聲音轉換成信號電流時，電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣。
電話信號：模擬信號與數字信號
數字信號和數字通信
以電報信號為例：用點“ · ”和畫“—” 的組合代表各種數字，一定的數字組合代表一個漢字。
1 ·－－－－ A ·－
2 ··－－－ B －···
3 ···－－ C －·－·
4 ····－ D －··
5 ····· E ·
…… ……
發聲、發光的長短，電壓、電流的有無，數字0和1，磁體的N、S極等不同符號信息都可組成數字信號。
電話信號：模擬信號與數字信號
模擬通信的缺點：
易受干擾
放大失真
形成噪音
傳輸能耗大
數字通信的優點：
信號失真小
便于存儲
傳輸數據處理簡便
安全性高
科學認證：優！
電話信號：模擬信號與數字信號
模擬信號手機
數字信號手機
數字通信是當今通信發展的主要方向
　　3G數字網絡
（已普及）
　　4G數字網絡
（已普及）
5G數字網絡
（已面世）
課堂訓練
1. 電話交換機的作用是___________________，早期采用 切換，近代采用_____________進行自動控制，現代社會采用 技術由 來控制。
提高線路的利用率
話務員手工
電磁繼電器
電腦
計算機
2. 電話信號分 和 兩種，信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，這種電流傳遞的信號叫 ，用不同符號的不同組合表示的信號叫 。
數字信號
模擬信號
模擬信號
數字信號
暫停視頻思考一下
一、最簡單的電話的組成：由話筒聽筒組成 電流把信息傳到遠方
話筒：
聲信號
電信號
聽筒：
電信號
聲信號
二、電話交換機
提高線路的利用率
交換方式的發展歷程
人工電話交換機
自動電話交換機
程控電話交換機
三、模擬信號和數字信號
1. 模擬信號和模擬通信
數字信號具有抗干擾能力強、易于處理、加密、交換和存儲等優點，所以各國都在積極發展數字通信。
2. 數字信號和數字通信
課堂總結
謝謝大家！
人教版物理九年級全冊

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