資源簡介

(共24張PPT)
3.1人須有自尊
第二單元 煥發(fā)青春活力
（統(tǒng)編版）七年級
下
01
議題一：探尋自尊內(nèi)涵
議題二：探究自尊表現(xiàn)
02
總議題：人為何要有自尊
核心素養(yǎng)目標(biāo)
核心素養(yǎng)：健全人格 道德修養(yǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.通過課堂活動引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的現(xiàn)象，正確認(rèn)識自尊，理解自尊，從而促進(jìn)自己健康發(fā)展。（健全人格）
2. 幫助學(xué)生認(rèn)識自尊的內(nèi)涵，理解自尊的價值，能夠做到行己有恥，提升道德修養(yǎng)。（道德修養(yǎng)）
自2025年3月1日起，京東將逐步為京東外賣全職騎手繳納五險一金，為兼職騎手提供意外險和健康醫(yī)療險。繼給快遞小哥繳納五險一金后，京東再次成為首個為外賣騎手繳納五險一金的平臺。京東愿與社會各界共同推動、不斷完善外賣騎手權(quán)益保障。
新課導(dǎo)入
思考：結(jié)合視頻談?wù)勍赓u小哥為什么痛哭？
提示：每個人都希望得到別人的尊重和認(rèn)可，那樣才會覺得自己活得有價值。
1.自尊的內(nèi)涵 重要性
2.如何做到行己有恥
3.自尊的表現(xiàn)？
自主預(yù)習(xí)
探尋自尊內(nèi)涵
生活觀察
思考：你有過類似的經(jīng)歷嗎 結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕母惺堋?br/>我平時非常注意衣著是否整潔，不然我會感到不自在。
課堂上，老師說我的回答有新意，同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲腋械津湴痢?br/>公交車上我給老人讓座，周圍人贊許的日光讓我覺得自己很棒。
這個故事告訴我們什么道理呢？
1.自尊的內(nèi)涵 重要性？
內(nèi)涵：自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。
重要性：①每個人都有自尊的需要，當(dāng)這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。
②（自尊的人能獲得他人尊重。）自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個人德行的具體表現(xiàn)。自尊的青春有光彩。
探究自尊價值
探究與分享
夸夸自己
我關(guān)心他人，愿意幫助他人，有很多好朋友。
我熱愛運動，身體很健康。
我__________________________________
參考下列內(nèi)容，寫三句關(guān)于自己的話，表達(dá)對自己的肯定和喜愛
我__________________________________
我__________________________________
自尊的人能認(rèn)可自己
探究與分享
周一輪到東東打掃衛(wèi)生，結(jié)果他忘記整理講臺桌，教室衛(wèi)生被扣分，班級因此丟了衛(wèi)生流動紅旗。面對這一結(jié)果，他很內(nèi)疚。第二天放學(xué)后，他主動留下來參與值日，打掃衛(wèi)生更認(rèn)真了。
你如何看待小明的行為？
自尊的人知廉恥、明是非
相關(guān)鏈接
給我們什么啟示？
①中華民族傳統(tǒng)文化中，把知羞明恥作為修身的先決條件，把孔子所說的“行己有恥”作為重要的道德修養(yǎng)方法。
②行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
補充知識：如何做到行己有恥？
知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為
有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力
樹立底線意識
真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇
磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力
探究與分享
思考：你如何看待小航和小蕾的言行？
提示：①小航好面子，貪圖追求表面光彩，不能正確地估價自己，將他人的榮耀也當(dāng)成自己的；小蕾因為害怕別人看不起，而不顧經(jīng)濟條件是否允許，互相攀比；這些都是虛榮心的表現(xiàn)。
②虛榮心建立在自卑的基礎(chǔ)上，有虛榮心的人非常在意自己在別人眼里的形象，總是不由自主地掩蓋自己的弱點，以便顯得自己和別人一樣或比別人更優(yōu)越。
在學(xué)校的科技比賽中，小航代表本組進(jìn)行成果展示，小組最終獲得第一名。得獎后，小航對班上同學(xué)說：“如果沒有我，我們小組就不可能得第一名。”
同桌帶來一個新奇的文具、小蕾不屑地說：“我馬上讓我媽媽買最新款，比你這個可好多了。”
自尊的人不愛慕虛榮
3.自尊的表現(xiàn)？
（1）自尊的人能認(rèn)可自己。自尊的人能夠看到自己的缺點和不足，也了解自己的優(yōu)點和長處，能肯定自己的價值;能夠積極地表現(xiàn)自己，獲得他人的良好評價，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。
（2）自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行己有恥；明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，主動培養(yǎng)美好的道德品行。
（3）自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，能夠正確認(rèn)識自己，客觀分析他人的評價。
小結(jié)
課堂總結(jié)
3.1
人須有自尊
認(rèn)識自尊
自尊的含義
青春期自尊的表現(xiàn)
自尊的內(nèi)涵和重要性
自尊的人能認(rèn)可自己
自尊的人知廉恥、明是非
自尊的人不愛慕虛榮
自尊的表現(xiàn)
隨堂練習(xí)
隨堂練習(xí)
1.自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥。下列行為能體現(xiàn)這一觀點的是（ ）
A．張某在工作之余經(jīng)常參加各種公益活動，積極服務(wù)社會
B．小梁經(jīng)常通宵玩手機，還隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的網(wǎng)絡(luò)消息
C．小青想把紙屑隨手扔掉，但最終還是扔進(jìn)了垃圾桶
D．看到環(huán)衛(wèi)工人在旁邊掃地，小麗捂住口鼻嫌棄地走過去
C
隨堂練習(xí)
2.自尊是對自我價值的肯定。下列推導(dǎo)正確的有（ ）
①我非常在意他人對我的看法→他人評價都是正確的，要虛心接受
②我的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)霸相比有很大差距→自我分析總是主觀片面的
③我是班長，認(rèn)真聽取大家意見并改進(jìn)自身管理方式→正確看待他人對自己的評價
④我長得矮，但我性格很開朗→能夠看到自己的不足，了解自己的優(yōu)點
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
隨堂練習(xí)
3.里約殘奧會、東京殘奧會、杭州亞殘運會，26歲的文曉燕一次次創(chuàng)造新的紀(jì)錄，如今依然在突破極限。她在采訪中反復(fù)強調(diào)自己“還有突破的空間”，還需要不斷學(xué)習(xí)。她的這種自尊的態(tài)度（ ）
A．表明認(rèn)可自己就會讓自己陷入狹小的天地
B．告訴我們要了解自己的優(yōu)點和長處
C．說明她不為名利所惑
D．告訴我們真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進(jìn)取
B
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展開更多......

收起↑