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第二章 實驗活動1 配制一定物質的量濃度的溶液 課件 (共19張PPT)-2024-2025學年高二下學期人教版(2019)高中化學必修1

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第二章 實驗活動1 配制一定物質的量濃度的溶液 課件 (共19張PPT)-2024-2025學年高二下學期人教版(2019)高中化學必修1

資源簡介

(共19張PPT)
實驗活動1
配制一定物質的量濃度的溶液
一、生活中常用溶液組成的表示方法
質量分數為0.9%的氯化鈉溶液的含義是什么?
質量濃度:用溶質的質量分數表示溶液的組成
1.71mol/L NaOH溶液的含義是什么?
物質的量濃度:單位體積溶液中含溶質的物質的量。
二、物質的量濃度
1、物質的量濃度
含義:以單位體積溶液里所含溶質B的物質的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質B的物質的量濃度。
單位: mol / L
物質的量濃度=

溶質的物質的量(mol)
溶液的體積(L)
cB=
nB
Vaq
c(B) =
n(B)
Vaq
【注意】
1.V是溶液的體積而非溶劑的體積。
2.溶質可以是分子,也可以是陰陽離子、化合物或者特定的組合(如:CuSO4·5H2O)。
3.與水反應生成新物質的溶質,一般指新物質(如:Na2O溶于水所得溶液,溶質為NaOH)。
4.結晶水合物溶于水,溶質指失去結晶水的物質。
5.濃度一定的溶液中,取出任何體積的溶液其濃度不變。
2、N、n、m、V、c之間的相互轉化
質量
物質的量
微粒數
÷M
×M
×NA
÷NA
(m)
(n)
(N)
×Vm
÷Vm
氣體體積
(V)
溶液濃度
(cB)
×V
÷V
2.將 1mol NaOH溶解并加水至500 mL,則c(NaOH)=?
3. 判斷下列說法是否正確
(1) 4 mol·L-1 NaCl溶液含有NaCl 4 mol;
(2) 100 mL 4 mol·L-1 NaCl溶液用去90 mL,剩余10 mL的濃度為0.4 mol·L-1。
(3)將 4 g NaOH 固體溶解于100 mL水中,所得溶液濃度為1mol/L
1.18.4mol/ L的H2SO4 含義
1L溶液中含H2SO4的物質的量為18.4mol
c(NaOH)=n(NaOH)/V= 1 mol ÷ 0.5 L = 2 mol/L
×,沒有說明體積
×,濃度處處相等
×,沒有指明溶液體積
【練一練】
二、配制一定物質的量濃度溶液
溶液的配制需要哪些實驗儀器?
1、實驗儀器
容量瓶:一種容積精確的儀器, 用于配制一定體積、一定物質的量濃度的溶液。
規格:常用有100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等幾種。
容量瓶上標有:溫度、容積、刻度線。
專用活塞
只有一個刻度
2.1容量瓶的認識
細頸
容積
溫度
平底
2.2容量瓶的使用
在使用容量瓶之前,要先進行以下兩項檢查:
1.容量瓶容積與所要求的是否一致。
2.為檢查瓶塞是否嚴密,不漏水。
檢漏的具體操作:
往瓶內加水,塞好瓶塞(瓶口和瓶塞要干,且不涂任何油脂等),用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底把瓶倒立過來,觀察瓶塞周圍是否有水漏出,如不漏水,把瓶塞旋轉180°塞緊,仍把瓶倒立過來,再檢查是否漏水,經檢查不漏水的容量瓶才能使用。
步驟 具體操作方法
計算 需要的NaCl固體的質量為________g。
稱量 用托盤天平稱量時,稱量NaCl固體的質量為______g。
溶解 把稱量好的NaCl固體放入_______中,用量筒取40mL蒸餾水加入,用________ 攪拌,使NaCl固體完全溶解。
5.85
5.9
燒杯
玻璃棒
3、【實驗】
用NaCl固體和蒸餾水為原料配制100mL1.00mol/LNaCl溶液
步驟 具體操作方法
冷卻 移液 待溶液_____________ 后,將燒杯中的溶液用_________引流注入容量瓶。
洗滌 用少量蒸餾水洗滌________和燒杯內壁________次,洗滌液也都注入容量瓶。輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻。
冷卻至室溫
玻璃棒
玻璃棒
2~3
步驟 具體操作方法
加水 定容 將蒸餾水注入容量瓶,液面離容量瓶頸刻度線_________時,改用__________________滴加蒸餾水至______________________________________________________。
搖勻 蓋好瓶塞,反復上下顛倒,_______________。
轉液 貼簽 將配置好的試劑倒入干燥潔凈的試劑瓶,貼好標簽。
溶液的凹液面最低處和
刻度線相切
1~2cm
膠頭滴管
搖勻
4、準確配制一定物質的量濃度溶液步驟和儀器:
計算
溶解
稱量
5.9g
轉移
洗滌
定容
搖勻
裝瓶
250ml容量瓶
膠頭滴管
托盤天平
20.0g
31.3g
稱量
溶解
膠頭滴管
平視刻度線
凹液面與刻度線相切
【練一練】
【誤差分析】
仰視或仰視刻度線對溶液濃度的影響
平視
仰視
俯視
溶液體積偏小
溶液體積偏大
俯視刻度線,實際加水量未到刻度線,使溶液的物質的量濃度增大;
仰視刻度線,實際加水量超過刻度線,使溶液的物質的量濃度減小。
由 可知,誤差來源根本原因是溶質物質的量
n (或m)或 溶液體積 V產生的誤差:
①若n(或m)偏大或V偏小,則c偏大;
②若n(或m)偏小或V偏大,則c偏小。
配制過程中哪些步驟可能引起誤差?
三、誤差分析
誤差分析
配置步驟 錯誤操作 n V c
②稱量
③溶解
④轉移
⑤洗滌
⑥定容
⑦搖勻
-
增大
砝碼生銹(沒有脫落)
NaOH放在濾紙上稱量
溶液未冷
玻璃棒在刻度線上引流
未洗滌或洗滌液未注入容量瓶
減小
增大
減小
-
-
-
-
-
有液體飛濺出來
-
減小
減小
減小
減小
減小
減小
增大
增大
減小
減小
砝碼與藥品位置放錯(用游碼)
仰視
俯視
超過刻度線,吸出一部分水
-
-
-
增大
減小
增大
減小
增大
減小
減小
增大
-
搖勻后液面下降,補充水
本節課小結

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