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3.1 質(zhì)量和密度(第1課時(shí))(課件 20張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

3.1 質(zhì)量和密度(第1課時(shí))(課件 20張PPT+視頻素材)

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(共20張PPT)
3.1 質(zhì)量和密度
第1課時(shí)
浙教版七年級(jí)下冊(cè)
新知導(dǎo)入
我們?nèi)ニ曩I(mǎi)水果時(shí),售貨員將水果裝袋,放在電子秤上稱(chēng)一稱(chēng),再根據(jù)稱(chēng)出的結(jié)果和單價(jià)來(lái)計(jì)算需要支付的金額。這里,稱(chēng)出的結(jié)果是什么?科學(xué)上用什么量來(lái)反映水果的多少?
質(zhì)量
新知講解
質(zhì)量
自然界中存在著空氣、水、木材、礦物、天然氣等各式各樣的物質(zhì),人類(lèi)也提煉或制造出食鹽、紙張、鋼鐵、塑料、玻璃等物質(zhì)。這些物質(zhì)占有空間,因此,我們能感覺(jué)到它們的存在。
我們身邊的物體,盡管形態(tài)各異,但都是由物質(zhì)組成的。組成物體的物質(zhì)有多有少,一大袋蘋(píng)果含有的物質(zhì)要比一小袋蘋(píng)果多。生產(chǎn)、生活中經(jīng)常需要知道物質(zhì)的多少,比如這個(gè)月家里需要買(mǎi)多少米。我國(guó)人民很早就用桿秤來(lái)測(cè)量物質(zhì)的多少。
質(zhì)量:物體含有物質(zhì)的多少用質(zhì)量表示
用m表示
質(zhì)量的國(guó)際單位是:
1噸= 1000 千克 1千克 = 1000 克 1克 = 1000 毫克
千克 符號(hào): kg

千克

t
kg
g
mg
——
——
1000
1000
1000
毫克
——
103
103
103
1公斤= 千克 1公斤= 斤  1斤=  克


500
1.6千克 = 克 = 毫克 = 噸
1.6×103
1.6×106
1.6×10-3
0.35噸= 千克 50噸= 千克
562毫克= 克 0.5克= 千克
1.8千克= 克 0.73克= 毫克
350
50000
0.562
0.0005
1800
730
下面是一些物體的質(zhì)量尺度。
科學(xué)閱讀:
質(zhì)量單位——千克
千克是日常生活中最常使用的基本單位之一。1791年,法國(guó)為改進(jìn)計(jì)量,規(guī)定4℃時(shí)1dm3的純水質(zhì)量為1kg。后來(lái)人們據(jù)此用鉑銥合金制成標(biāo)準(zhǔn)千克原器。1889年,第1屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)將國(guó)際千克原器的質(zhì)量定義為1kg。
國(guó)際千克原器保存在國(guó)際計(jì)量局,人們?cè)?jīng)認(rèn)為它的質(zhì)量不會(huì)改變。其實(shí),國(guó)際千克原器的質(zhì)量會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變。例如,1992年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)國(guó)際千克原器質(zhì)量減小了約50 ,相當(dāng)于一顆直徑0.4mm的小沙粒。
2018年,第26屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)更新了“千克”的定義,不再使用具體的實(shí)物來(lái)定義質(zhì)量的單位“千克”。
我國(guó)航天員在太空授課時(shí)做了太空拋物實(shí)驗(yàn),被拋出的物體——冰墩墩,是從地面帶到空間站的,它的位置改變了,但它所含物質(zhì)的多少?zèng)]有改變,也就是它的質(zhì)量沒(méi)有改變。
一塊長(zhǎng)方體的橡皮泥搓成圓柱體,形狀改變了
一塊冰熔化成水,狀態(tài)改變了
一塊鐵塊加熱后,溫度改變了
物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。
改變物體的形狀、狀態(tài)、溫度,把物體放在水下、地面或宇宙空間,物體的質(zhì)量都不會(huì)因此而發(fā)生改變。
質(zhì)量是物體的一種屬性
質(zhì)量的測(cè)量
在超市、工廠(chǎng)、和家里,可以看到不同類(lèi)型的秤,它們都可以用來(lái)稱(chēng)取物體的質(zhì)量。
臺(tái)秤
分析天平
托盤(pán)天平
在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里,測(cè)量質(zhì)量的常用工具是托盤(pán)天平和物理天平。
托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu)
分度盤(pán)
指針
底座
游碼
平衡螺母
左盤(pán)
右盤(pán)
橫梁標(biāo)尺
砝碼及砝碼盒
鑷子
天平的正確使用
1.零刻度線(xiàn):由于零刻度線(xiàn)在標(biāo)尺的左邊,游碼放在標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處時(shí),是游碼的左邊與“0”對(duì)齊,因此游碼讀數(shù)時(shí)以左邊的線(xiàn)為準(zhǔn);
2.天平的量程:就是這臺(tái)天平配套砝碼盒內(nèi)砝碼的總數(shù)加游標(biāo)最大的讀數(shù)所表示的質(zhì)量;
3.最小刻度值(感量):就是標(biāo)尺上每小格表示的質(zhì)量數(shù)。
一、估計(jì) 估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,不能超過(guò)天平的量程。
二、放平、歸零 把托盤(pán)天平放在水平桌面上。
把游碼放在標(biāo)尺左端的“0”位上
三、調(diào)平 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。橫梁平衡的標(biāo)志是指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央刻度線(xiàn)。如指針在分度盤(pán)中央左右擺動(dòng)的格數(shù)相等,橫梁也平衡;
四、測(cè)量
左物右碼 用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼
加減砝碼由大到小逐步替換
用鑷子調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡
①砝碼的示數(shù)
② 游碼的示數(shù)
135 g
0.6g
③將其相加得最終質(zhì)量
135.6 g
五、讀數(shù)
1.每臺(tái)天平都有能夠測(cè)量的最大質(zhì)量——稱(chēng)量。測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),不能超過(guò)天平的稱(chēng)量。
2.向盤(pán)中加減砝碼時(shí)要用鑷子,不能用手直接拿砝碼,不要把砝碼弄濕、弄臟,以免銹蝕。
3.保持天平干燥、清潔。潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放在天平托盤(pán)上測(cè)量。
4.測(cè)量完畢,用鑷子將砝碼逐個(gè)放回砝碼盒內(nèi)。
為了保持天平測(cè)量的準(zhǔn)確性,在使用天平時(shí)要注意以下要求。
液體放在燒杯內(nèi)
食鹽等固體藥品放在濾紙上
課堂總結(jié)
質(zhì)量和密度(一)
質(zhì)量:物體含有物質(zhì)的多少用質(zhì)量表示
用m表示
物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。
改變物體的形狀、狀態(tài)、溫度,把物體放在水下、地面或宇宙空間,物體的質(zhì)量都不會(huì)因此而發(fā)生改變。
質(zhì)量是物體的一種屬性
天平的正確使用
1、放平:把天平放在水平桌面上。
2、調(diào)平:用鑷子把游碼移動(dòng)到“0”刻度線(xiàn)后,
調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。
3、稱(chēng)量:左物右碼,加砝碼時(shí)從大到小,最后移動(dòng)游碼。
4、讀數(shù):物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所示的刻度值。
5、復(fù)原:稱(chēng)量完畢,取下被測(cè)物,用鑷子將砝碼收回去,并將游碼撥動(dòng)到“0”刻度線(xiàn)處。
課堂練習(xí)
1、下列物體中,最接近50克的物體是( )
A.一瓶牛奶 B.一只雞蛋 C.一枚硬幣 D.一塊橡皮
B
2、某同學(xué)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,稱(chēng)量前發(fā)現(xiàn)指針左偏,那他應(yīng)該( );該同學(xué)將天平調(diào)節(jié)平衡后,稱(chēng)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針左偏,那他應(yīng)該( )
A.減少砝碼或游碼左移 B.增加砝碼或游碼右移
C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)
D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)
C
B
3、神舟飛船把質(zhì)量為10kg的儀器從地面帶到空間站里,進(jìn)行科學(xué)研究。在空間站中該儀器的質(zhì)量為多少?請(qǐng)說(shuō)明理由。
10kg 質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨它的位置的改變而改變。
4、某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè),那么他應(yīng)該( )
A.減少砝碼 B.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)
C.增加砝碼 D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)
C
5、如何調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡?
把平衡螺母向指針偏向的反方向調(diào),若指針向左偏,則把平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(左右兩側(cè)平衡螺母的調(diào)節(jié)方法相同,可簡(jiǎn)記為“左偏右調(diào)”或“右偏左調(diào)”)
6、一架天平,測(cè)量前左盤(pán)低右盤(pán)高,未經(jīng)調(diào)節(jié)稱(chēng)得一鐵塊的質(zhì)量是50克,那么鐵塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)比50克______。(填"大"或"小")

7、稱(chēng)量一木塊的質(zhì)量的正確順序是: 。
A.把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上;
B.調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母, 使橫梁平衡;
C.把木塊放在天平的左盤(pán)中;D.把游碼放在標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處;
E.向天平右盤(pán)中加減砝碼,然后移動(dòng)游碼,直至天平恢復(fù)平衡。
A
D
B
C
E
8、某同學(xué)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),(填“偏小”或“偏大”或“不變”)
1)若用破損的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量,則測(cè)出來(lái)的質(zhì)量跟真實(shí)值比( )
2)若用生銹的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量,則測(cè)出來(lái)的質(zhì)量跟真實(shí)值比( )
偏大
偏小
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