資源簡介

(共20張PPT)
導入視頻：十秒看透哪吒情緒密碼
（截至2025年2月23日晚21點，《哪吒2》在全球票房領域取得了歷史性突破，其累計票房（含預售）已經達到137.11億，暫列全球票房榜第8名。貓眼專業版則預測《哪吒2》總票房可能超過160.36億元，預測最終票房將排影史第5。DeepSeek最新預測票房大概率落在152億----173億元之間。）
從視頻片段中你能看出哪吒有哪些情緒狀態？
在生活中，我們是不是也會像哪吒一樣，在不同情境下產生各種情緒？
今天就讓我們一起來學習《揭開情緒的面紗》。
2.1 揭開情緒的面紗
自主預習
1.情緒的類型及構成？ P14
2.青少年情緒的特點？ P14
3.情緒的作用？ P14
4.情緒的影響因素有哪些？ P15
請同學們閱讀課本13--15頁，思考以下問題，在課本上標記問題要點，關鍵詞語圈畫勾點
生活觀察
在下列情境中，你會產生什么情緒？
情境 情緒
假期和家人一起外出旅行。
課間問老師問題，老師耐心作答。
收到好朋友送的生日禮物。
提醒同學遵守課堂紀律，卻遭到同學的白眼。
在學校住宿不能經常回家
開心、高興、興奮、愉悅
感動、感激
激動、高興、幸福、喜悅
生氣、傷心、郁悶、氣憤
傷心、痛苦、焦慮
從上述不同的情緒中可得出情緒具有什么特點？
1.情緒的特點及類型。（P14）
①特點：復雜多樣
②類型：
基本情緒：喜、怒、哀、懼
復雜情緒：自豪、感激、焦慮、厭惡、內疚等。
知識總結
2.情緒的構成
春節期間，小東一家回老家過年，從四面八方回來的親人們圍坐在一起吃年夜飯。看著滿桌的美味佳肴，聽著家人的歡聲笑語，小東心中涌起一股難以言表的喜悅和幸福。這充滿親情的氛圍讓他輕松自在、呼吸順暢，他滿臉笑容地與親人談天說地。
外部表現
主觀體驗
生理感受
情緒是人的內心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現出來。
思考探究一： 青春期的情緒特點
周末在家，默默發現媽媽偷偷查看我的手機。對此默默很生氣，我一股怒氣上涌，一下子搶過手機，大力地關上了房門。
過了一會，爸爸出差回來了，還帶了默默夢寐以求的冰墩墩給我。默默興奮地跑出去幫爸爸搬行李。可是，一回頭看到媽媽，想起媽媽的”所作所為“，氣呼呼地躲回房間，不想看到媽媽。
回到房間默默越想越氣，心想：“既然媽媽不信任我，那我就不學習，我要看電影。”看了電影《長津湖》后，默默熱血沸騰，幻想自己是里面抗美援朝的戰士，心情久久不能平靜下來……
晚飯的時候，媽媽看默默還不開心，想和他聊聊，默默不想和媽媽聊這件事，還故意向媽媽展現了一個大大的笑容說到：“我沒事，就是有點累。”
情緒反應強烈
情緒波動
情緒的細膩性
以上這些情緒表現體現了青春期怎樣的情緒特點？
青少年富有激情和熱情，會因為一點兒小事而沖動。因此，可以用“急風暴雨”來形容青少年的情緒。同樣一件事，青少年的情緒反應強度相對要大得多。
情緒反應強烈
青少年的情緒體驗不再像兒童那樣單一和粗糙，而是越發豐富和細膩。
情緒細膩
青少年的情緒不夠穩定，常常從一種情緒很快轉為另一種情緒。盡管青少年的情緒在表面上強度很大，但情緒體驗并不深刻,一種情緒容易被另一種情緒取代.
情緒波動大
3.青少年情緒的特點？
知識總結
①情緒細膩。②情緒反應強烈。③情緒波動大。
探究：情緒的作用
諸葛亮三氣周瑜，吐血而亡
林黛玉憂思成疾，郁郁而終
通過上述典故，說明情緒有何作用？
李白《行路難》
①情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動。
小渝：在一次考試中，把本是強項的數學考砸了。試卷發下來后，我冷靜地分析自己出錯的原因。沒等老師講評，就把錯題改正并寫在作業本上，心里感到舒坦多了。之后的幾天吃得好、睡得香，精力充沛，學習勁頭兒很足。
上述材料，說明情緒有何作用？
②快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗，可以提高人的積極性和活動能力；
小沖：語文考試時，我因為緊張導致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，把試卷撕了，并哭著離開考場。之后的幾天我吃不下飯、睡不著覺，最后精神恍惚，生病了。
上述材料給小沖帶來什么影響？
③憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產生負面影響。
你認同這種觀點嗎？
有同學說“積極情緒只有積極作用，負面情緒只會產生負面影響”。
范進中舉，喜極而瘋
司馬光砸缸，集中生智
過度的積極情緒容易使行為失控，樂極生悲；
適度的負面情緒有助于提升思考能力，加快反映速度，提高學習效率。
④在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉化為動力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應速度、提高學習效率。
課堂筆記
★★4.情緒的影響（為什么）
①情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動。P14
②積極情緒通常會伴隨愉悅的體驗，可以提高人的積極性和活動能力；P14
③消極情緒通常會給人帶來不良體驗，會產生負面影響。P14
④在一定條件下，消極情緒也會有積極作用。P14
探究：情緒的影響因素有哪些？
東東的情緒變化
連續下好幾天雨，今天早上起床，我看到太陽出來了，好開心，下午的體育課可以踢球了。吃早餐時，媽媽一直催我吃快點，還嘮叨我昨天因遲到被老師批評的事，讓我心煩。上午第一節語文老師公布昨天考試前十名同學的成績，當我聽到我的成績時，我感覺這次考試進步很大，興奮得站了起來說：“老師，我進步了。”下午體育課，老師讓我們在班里自習，好動的我頓時不開心了，但心里悶悶不樂的我又轉念一想：現在利用體育課做完作業，今晚就可以看電視了或玩游戲了。我便開心地拿起作業來做。
外部環境
生活事件
對事物的觀念和看法
個人的性格特點
東東
對事物的觀念和看法
影響因素變化，情緒會發生變化
情緒受多方面因素影響：
外部因素：A.外部環境、B.生活事件等。
內部因素：C.個人的性格特點、D.對事物的觀念和看法等。
筆記:5.情緒的影響因素
課堂小結
揭開情緒的面紗
認識情緒
★3.情緒的作用？ P14
★4.情緒的影響因素有哪些？ P15
情緒的作用
★1.情緒的類型及構成？ P14
2.青少年情緒的特點？ P14
課堂練習
1. 當我們快樂的時候，可能會笑容滿面，可能對新鮮事物充滿好奇;當我們悲傷的時候，可能會覺得沮喪、泄氣，甚至想哭。這說明( )
A.我們的情緒受多方面因素影響
B.多樣的情緒豐富了我們的生活
C.人與人之間的情緒會相互感染
D.情緒影響著我們的觀念和行動
D
B
2.下列詩詞與情緒表達不一致的是（ ）
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3.杜甫,在都城長安淪陷時,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”;在初聞捷報時,先是涕淚滿衣裳”，接著 ‘卻看妻子愁何在”,繼而漫卷詩書喜欲狂”。這( )
A.體現了“喜、怒、哀、懼”四種基本情緒
B .體現了人的情緒是復雜多樣的,會受外界影響
C.告訴我們只要有負面情緒,就會危及我們的身心健康
D .說明人的情緒是毫無關聯的,只是隨著自己的意志而轉移
B
4.情境一 七年級學生小梅總是喜怒無常,只要稍有不順心的事情,她就很難控制自己的情緒。走路摔倒了怪路不好;試題不會做就摔本子;在家一不滿意就摔摔打打,弄得家庭氣氛很不好;看電視看到自己喜歡的節目就興高采烈,興奮得難以入睡……為此,小梅也很苦惱。
情境二 小梅的同班同學小樂與她正好相反,無論遇到什么事情,他都能夠控制好自己的情緒。走路摔倒了,他說這次自己不小心,下次注意看路就好了;試題不會做了,他會問老師或者同學,直到自己會做為止;在家有什么事情都和父母好好溝通和交流,一家人其樂融融;周末或者節假日一家人經常一起觀看比賽,非常開心……
(1)請你結合材料分析，影響情緒的因素有哪些？
(2)結合以上材料分析情緒有何作用？
解析：（1)①情緒受多方面因素影響。②外部環境、生活事件、個人的性格特點、對事物的觀念和看法等都會影響人的情緒。③隨著這些因素的變化，我們的情緒也經常發生變化。
（2）①情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動。②快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗，可以提高人的積極性和活動能力；憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產生負面影響。③在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉化為動力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應速度、提高學習效率。

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