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(共22張PPT)
第十一課 遠離違法犯罪
第一框 法不可違
就讀于鄭州市某中專的呂莉和胡艷、李曉(均系化名),把同學袁婧(化名)叫到女廁所,在向她要錢遭拒后,3人對其進行毆打,胡艷趁機拿走了袁婧的300元錢。
“我不是搶劫,只是要點錢花。”17歲的呂莉在法庭上堅稱自己不是搶劫。經法院判決,3人因犯搶劫罪分別被判處兩年到三年的有期徒刑。
300元=失去幾年自由,這個交換值得嗎
情境導入
知道違法行為的含義
能結合具體案例，辨識違法行為的類型及應承擔的責任
樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的法治意識
議題一：法律的作用
小勤是個要強的孩子,家里生活比較困難,學校要求買校服,可小勤的家長一時拿不出錢。看到撿廢品也能賺錢,小勤決定試試自己掙錢。他來到建筑工地,撿了一些固定腳手架用的鐵卡子,準備拿到廢品收購站去賣,卻被工地保安員發現了,把他送到派出所。本來自尊心挺強的一個學生,結果在這件事上丟了大面子。
案例展示
一個好學生為什么會丟了大面子？這樣的事可以避免嗎？
法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供了方向指引。不違法是人們行為的底線。
思 考 交 流
議題二：違法行為的分類
蘭州市市民錢某、曾某兩人因在新世紀購物中心內違規吸煙違反《中華人民共和國消防法》,被城關公安分局給予行政拘留處罰。
市民張某見錢眼開,花光了別人錯匯到他卡上的5萬元,面對匯錯款的人的催要,竟稱要給2年期限。法院依法判決其行為違反了《中華人民共和國物權法》和《中華人民共和國民法通則》的相關規定,要求張某10天內歸還。
因上網、抽煙等開支大,家長給的零花錢不夠花,年滿18周歲的廣西田東縣某高中二年級學生陸某竟然綁架某小學學生廖某,勒索錢財。后被縣法院以綁架罪判處有期徒刑五年,并處罰金人民幣5 000元。
以案說法
(1)結合案例分析什么是違法行為。
(2)分析上述三則案例,比較不同行為的危害與性質。師生共同完成下表:
違法行為是指違反法律、法規、規章，應受懲罰的行為。違法行為都要承擔相應的法律責任。
行政法律規范
民事責任
嚴重
思考交流
議題三:承擔法律責任
情境分析
（1）上述情境中的違法行為會造成什么危害？
（2）查閱相關法律，說說上述違法行為應承擔什么法律責任。
只要是違法行為，都會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利造成損害，都具有社會危害性，都要依法承擔相應的法律責任。我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
探 究 分 享
本節課我們主要學習違法行為的種類、違反法律必須承擔法律責任,明白了法不可違的道理。同學們要在生活中分清是非善惡,增強守法觀念,尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
法不可違
不違法是人們行為的底線
違法行為的種類
民事違法行為
違反法律必須承擔法律責任
行政違法行為
刑事違法行為
本 課 體 系
1.閱讀漫畫，你認為人們行為的底線應該是（ ）
A.不說謊 B.不違法
C.不抱怨 D.不推諉
B
2.下列案例與違法行為的類型對應正確的是（　　）
①王某因散布謠言，被公安機關行政拘留5日，罰款200元——行政違法行為
②李某在公路上超速行駛，被交警處罰——民事違法行為
③劉某利用手機實施電信詐騙，數額較大，被判處有期徒刑兩年——刑事違法行為
④買賣雙方簽訂合同之后，賣方收款后卻只發放一半貨物——行政違法行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.下列表格在違法種類和共同后果中，填寫正確的選項是（　　）
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
違法行為 違法種類 共同后果
無證駕駛機動車 ①民事違法行為 ④承擔法律責任
拾得遺失物品不歸還 ②行政違法行為 毆打他人致重傷或死亡 ③刑事違法行為 4.違法行為與犯罪既有區別也有聯系，以下關于兩者關系的示意圖，正確的是（ ）
A B
C D
B
5.2024年9月15日，某人民法院公開審理被告李某涉嫌高空拋物罪一案，當庭判處李某有期徒刑6個月，并處罰金2000元。據此，下列說法正確的是（　　）
①李某的行為應承擔刑事責任
②李某的行為是行政違法行為
③要尊重法律，遵守法律
④違反規則的行為都會受到法律制裁
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
6.【警惕違法行為 助力健康成長】
人們的生存和發展離不開各種行為規范，不違法是人們行為的底線。某校八年級道德與法治興趣小組開展了“學習法律知識，增強守法觀念”為主題的探究性學習活動。請你參與并完成下列任務。
★反思生活現象
生活一角 行為性質 應受處罰
某生拉開同學座椅致其后仰摔成重傷法院判其父母賠償10萬余元
（1）請將表格內容填寫完整。（4分）
刑事違法
行為（或
犯罪行為）
承擔民事責任
★分析社會熱點
小強家飼養的寵物狗經常在夜里狂吠，鄰居對此很有意見，多次和小強交涉，小強卻理直氣壯地說：“我有權養狗，狗叫是正常現象。”于是鄰居報警。最終，小強被公安機關予以警告處罰，但小強很不服氣。
（2）公安機關為什么會警告小強？（4分）
小強違反了治安管理處罰法，侵犯了他人的合法權益。
★學習法律知識
法律是全體社會成員共同遵守的行為規范。在全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的新時代，尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。為了增強同學們的法治意識，該校準備開展“學習法律知識 增強守法觀念”為主題的演講比賽活動。興趣小組的組長小寧評論道：“對于中學生來說，參加該演講比賽有利于……”
（3）請你將小寧同學的評論補充完整。（6分）
①有利于增強中學生的守法觀念。②有利于依法規范中學生的行為。③有利于中學生運用法律維護自己的合法權益。④有利于中學生做一名守法的公民。

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