資源簡介

(共29張PPT)
第三框 保障財產權
何某通過銀行向他人轉賬時，誤將兩萬元轉給了宋某。何某發現轉錯人后，請求宋某退還兩萬元，遭到宋某拒絕。何某催討未果，遂將宋某訴至人民法院……
同學們，何某的官司能打贏嗎？這則生活案例帶給我們怎樣的啟示？
情 境 導 入
通過生活觀察，理解民法典對保障財產權的意義
借助談話、故事、案例、漫畫、判決等素材，能結合具體案例，了解在現實生活中如何依法保障自身的財產權，逐步養成守法用法的思維方式和行為習慣
議題一：合法財產及其所有權
活動一：材料分析
圖片中的“我”對電腦都享有哪些權利？
使用
占有
收益
處分
活動二：案例探究
2024年9月，湖北省武漢東湖新技術開發區人民法院審理了一起網絡詐騙案，被告人余某因虛構事實騙取一名在讀研究生的錢財，被判處有期徒刑三年，緩刑三年，并處罰金1萬元。
案例中法院審結這起網絡詐騙案，對騙取錢財的行為進行處罰有何重要意義？
切實保護合法財產的所有權，有利于保障人們的正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定。
交 流 分 享
議題二：法律保護合同當事人的合法權益
方某遺失了裝有重要文件的公文包。他隨即通過媒體懸賞一千元尋找。當撿到公文包的趙某找到方某歸還公文包時，方某卻拒絕支付懸賞費用。因溝通未果，趙某遂將方某訴至人民法院。人民法院依據民法典，判決方某向趙某支付一千元酬金。
案例探究
查閱民法典，找出人民法院作出上述判決的法律依據。
法律保護合同當事人的合法權益。遵循誠信原則、依法履行合同是合同當事人的義務，是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現，有利于維護當事人的合法權益，維護正常的經濟秩序。
交 流 分 享
這一案件的判決會產生什么樣的社會意義？
議題三:法律保護知識產權
漫 畫 賞 析
知識產權包括哪些內容？
知識產權是人們對其智力成果等依法享有的權利，是社會財富的重要來源。知識產權包括著作權、專利權、商標權等。保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。
國家為什么要保護知識產權？
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青少年有沒有知識產權？
法律保護知識產權。我們要積極參與社會對知識產權的保護，尊重他人的勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
我們該如何對待知識產權？
拓 展 追 問
議題四:法律保護繼承權
2024年7月30日，某市人民法院官方公眾號發布消息，以案釋法介紹了《中華人民共和國民法典》中繼承權的相關信息。據悉，許某和周某婚后不久，許某在一次事故中不幸身亡，當時，周某已懷有身孕。在分割遺產時，許某的父母與周某產生分歧。該院公眾號介紹……
案 例 剖 析
假如你是法官，對案例中遺產糾紛你將如何判決，請將“該院公眾號”省略的信息補充完整。
根據民法典相關規定，周某腹中胎兒有繼承權，系第一順序繼承人，應對其繼承份額予以保留。
交 流 分 享
拓 展 講 解
遺產繼承 類型 內容及要求 順序
法定繼承 是指由法律直接規定繼承人的范圍及繼承順序，按法律規定的遺產份額分配原則繼承被繼承人遺產的繼承方式。 法定第一順序繼承人包括配偶、子女、父母，法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承
遺囑繼承 是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑，繼承被繼承人遺產的繼承方式 遺囑繼承優先于法定繼承
通過本節課學習，我們重點學習了合法財產的所有權、合同當事人的合法權益、知識產權、繼承權等四種常見的財產權。財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障，人們的生活離不開財產。我們要學法懂法用法，用勤勞智慧創造財富，擁有財富，并依法維護自身和他人的合法財產權益，共享美好生活。
法律對財產的保護
法律保護合法財產的所有權
法律保護合同當事人的合法權益
法律保護知識產權
保障財產權
法律保護繼承權
本 課 體 系
物質基礎和保障
意義
依法保護和維權
要求
占有
使用
收益
處分
遵循誠信原則
依法履行合同
著作權、專利權、商標權等
遺囑繼承優先于法定繼承
1.為方便上學，中學生小波決定買輛自行車。經反復對比，他終于選定了一輛物美價廉的二手自行車。付款后，便喜洋洋地騎著車走了。幾天后，警察找到小波，說他買的是一輛被盜的自行車，要依法收繳。由此我們可以看出( )
①小波購買的自行車不受法律保護
②非法手段獲得的自行車不屬于賣家所有
③自行車不屬于賣家的合法的財產，他不能行使處分權
④在不知情的條件下，小波購買的自行車不應視為贓物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.小明及家人在微信上分享了各自的開心事，從公民合法財產權的內容看，下表空白處應依次填寫（ ）
A.處分、占用、收益、使用
B.處分、使用、占有、收益
C.使用、收益、處分、占有
D.使用、處分、占有、收益
A
項目 爺爺 爸爸 媽媽 我
開心的事情 遇到老友并贈送給他一幅畫 買了一部新手機 債券獲得利息收入1000元 過生日時彈奏自己心愛的吉他
財產所有權
3.觀察如圖漫畫《瘋狂的抄襲》。漫畫中左側的網絡文學作者應當（　　）
A.提升知識產權意識，維護自身合法權益
B.拒絕抄襲他人作品，完善相關法律法規
C.學習相關法律知識，加大侵權打擊力度
D.尊重他人知識產權，尊重創造保護創新
A
4.2024年7月，一起房屋買賣合同糾紛案在某法院成功執結。申請人張某因購買房屋后，被執行人李某未按照合同約定履行相關義務，遂將對方告上法庭。法院經過審理，依法判決被執行人李某履行相關義務并支付違約金。對此案認識正確的是（ ）
①法律保護合同當事人的合法權益
②簽訂的任何合同都受到法律保護
③啟示我們應該遵循誠信原則、依法履行合同
④法院的審理判決有利于維護正常的經濟秩序
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
5.王某將自己財產的1/3留給父母，另外2/3由兒子繼承，并到公證處公證。王某的行為是在行使對自己財產的，選擇的財產繼承方式是（ ）
A.占有權、遺囑繼承
B.使用權、法定繼承
C.處分權、遺囑繼承
D.收益權、法定繼承
C
6.4月20日，2024年全國知識產權宣傳周活動啟幕，主題為“知識產權轉化運用促進高質量發展”。今年宣傳周活動旨在加強知識產權保護和運用宣傳教育，全面提升社會公眾尊重和保護知識產權的意識。
請你參與并完成下列任務
【知識回眸】請你在班會上發言，說說保護知識產權的必要性。（4分）
知識產權是人們對其智力成果等依法享有的權利，是社會財富的重要來源；給予創新成果以智力成果權保護，是對創新精神的最有效的鼓勵，有利于激勵人們創造無形財產。
【生活調查】請你列舉在我們身邊存在著哪些侵犯知識產權的行為。（4分）
如制售盜版光盤、抄襲他人作品等。
【身體力行】你所在的學校準備開展以“尊重創造 拒絕盜版”為主題的宣傳教育活動，請你在倡議書中為遏制盜版行為提幾條合理化建議。（6分）
示例：倡導人們不買盜版書籍、音像制品等；建立健全法制，依法打擊嚴懲盜版行為；鼓勵人們積極舉報盜版行為；依法維護自己的智力成果權等等。

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