資源簡介 (共31張PPT)3.2 依法行使權(quán)利第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利核心素養(yǎng)目標政治認同:個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價;行使權(quán)利的界限,依照法定程序維護自身權(quán)益。道德修養(yǎng):尊重他人合法權(quán)利,學會自覺規(guī)范自身行為,懂得依法行使權(quán)利。法治觀念:珍視公民權(quán)利,增強權(quán)利意識;責任意識:積極維護自己的權(quán)利;明確權(quán)利邊界;維護公民權(quán)利的方式,正確維護權(quán)利。自學導航認真閱讀課本P43-46頁,思考本節(jié)課教學問題,要求大字慢看,小字快讀,并用鉛筆圈點勾畫重難點知識,時間5分鐘。1.公民應(yīng)如何依法行使權(quán)利?2.為什么維護權(quán)利要守程序?3.公民應(yīng)如何做到維護權(quán)利守程序 4.公民維護權(quán)利的方式有哪些?01 行使權(quán)利有界限Part one第壹部分一、行使權(quán)利有界限談?wù)勀銓W(wǎng)購退貨行為的看法 情境探究(行使權(quán)利應(yīng)有界限)①任何權(quán)利都是有范圍的,公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。一、行使權(quán)利有界限如何看待商家的行為 情境探究②公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。直播間銷售的便宜羽絨服只有兩種情況:一是直播間展示的是白鴨絨羽絨服,發(fā)貨是假的;二是知假販假,把不是90%白鴨絨的羽絨服當成90%的白鴨絨去賣,賭的就是粉絲不懂。一、行使權(quán)利有界限曉明的媽媽參加某公司網(wǎng)上促銷活動,購買了一套座椅按摩墊,卻一直沒收到貨。曉明建議媽媽向消費者協(xié)會投訴。消協(xié)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該公司存在虛假宣傳及欺詐等行為。經(jīng)調(diào)解,該公司向曉明的媽媽返還了貨款,并給予賠償。在消費過程中你是如何維護自己權(quán)益的 情境探究(和解,向消費者協(xié)會投訴,或向人民法院起訴)③公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。一、行使權(quán)利有界限1.公民應(yīng)如何依法行使權(quán)利?①任何權(quán)利都是有范圍的,公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。總結(jié)歸納02 維護權(quán)利守程序Part two第貳部分二、維護權(quán)利守程序李先生在商店買了一輛折疊山地自行車,后騎車時,因車輛折疊部分鏈接栓脫落而摔倒,造成左手手腕粉碎性骨折,花了數(shù)萬元醫(yī)療費。李先生的兒子一氣之下就找人去店鋪進行了破壞,損害了很多東西。情境探究思考:李先生兒子的維權(quán)方式帶給你怎樣的啟示?二、維護權(quán)利守程序3.公民應(yīng)如何做到維護權(quán)利守程序?總結(jié)歸納2.為什么維護權(quán)利要守程序?遵守正當?shù)某绦?,有利于公民實際享受權(quán)利,有效避免和化解糾紛 。①公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。②每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。③公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。二、維護權(quán)利守程序村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機,為周邊村民播種小麥,并收取費用。不久,村民發(fā)現(xiàn)小麥出苗缺行,要求張某賠償損失。張某前往廠家查找原因,廠家經(jīng)過檢查認為播種機無質(zhì)量問題,但由于交付機器時未進行試機,未能發(fā)現(xiàn)出種口被堵塞。張某要求廠家承擔賠償責任,廠家只同意對播種機進行重新調(diào)試,不同意賠償相關(guān)損失。張某找到廠區(qū)負責人,將情況如實復述一遍之后,負責人立即召開會議進行商量,張某也到場參會,最終廠家決定對受損的村民進行賠償,并給予張某一定的補償。情境探究張某與廠家解決糾紛采取的是哪種方式 和解二、維護權(quán)利守程序(1)和解總結(jié)歸納含義:和解是當事人之間通過協(xié)商自行解決糾紛的方式。適用情形:一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛。實施方法:當事人可以在自愿、互諒的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律,直接對話,分清責任,達成協(xié)議,解決糾紛。二、維護權(quán)利守程序后經(jīng)過深思熟慮,張某覺得機械廠的賠償沒有完全覆蓋到小麥播種受損的村民,且對補償金額不滿,但與廠家協(xié)商未果,后通過其他村民知道了村里有調(diào)解委員會,于是找到調(diào)解委員會出面去進行調(diào)解。情境探究張某與廠家采取何種解決糾紛的方式 調(diào)解二、維護權(quán)利守程序(2)調(diào)解總結(jié)歸納含義:調(diào)解是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。實施方法:調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù),對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協(xié)商,自愿達成協(xié)議,解決糾紛。具體方式:人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解。二、維護權(quán)利守程序拓展VS和解調(diào)解和解雙方當事人之間通過信息的交換和溝通,就產(chǎn)生糾紛的事項達成共識和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結(jié)果。主要依賴于協(xié)商。調(diào)解糾紛的當事人在中立的第三方的介入下,通過談判達成和解、解決糾紛的過程和結(jié)果。二、維護權(quán)利守程序調(diào)解委員會出面調(diào)解,雙方依舊是達不成協(xié)議,未果,周邊村民又天天去家里堵張某要求盡快賠償,無奈,張某向當?shù)厣暾垊趧又俨茫俨脵C構(gòu)聽了張某的事情表示同情并表示全力幫助,要求張某出示仲裁協(xié)議,但張某沒有。情境探究張某與廠家采取何種解決糾紛的方式 仲裁二、維護權(quán)利守程序(3)仲裁總結(jié)歸納含義:仲裁是通過仲裁機構(gòu)解決糾紛的方式。適用情形:公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議。實施方法:當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。二、維護權(quán)利守程序拓展第三條 下列糾紛不能仲裁:(一)婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護、扶養(yǎng)、繼承糾紛;(二)依法應(yīng)當由行政機關(guān)處理的行政爭議。第四條 當事人采用仲裁方式解決糾紛,應(yīng)當雙方自愿,達成仲裁協(xié)議。沒有仲裁協(xié)議,一方申請仲裁的,仲裁委員會不予受理。《中華人民共和國仲裁法》規(guī)定二、維護權(quán)利守程序因沒有仲裁協(xié)議,無法進行仲裁,為使事情盡快順利的解決,張某向當?shù)氐姆ㄔ哼M行了起訴,最終通過法院判決,雙方都得到了滿意的結(jié)果。情境探究張某與廠家采取何種解決糾紛的方式 訴訟二、維護權(quán)利守程序(4)訴訟總結(jié)歸納含義:訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。實施方法:公民可以依法向人民法院起訴,維護自身利益。適用情形:①公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議,可以向人民法院提起民事訴訟;②公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為,可以向人民法院提起刑事自訴;③公民認為行政機關(guān)的行政行為侵犯了自己的權(quán)益,可以向人民法院提起行政訴訟。二、維護權(quán)利守程序拓展01民事訴訟(民告民)02刑事自訴(民告犯罪分子)03行政訴訟(民告官)訴訟的特點:最權(quán)威、最正規(guī)的途徑,是維權(quán)的最后屏障。二、維護權(quán)利守程序4.公民維護權(quán)利的方式有哪些?總結(jié)歸納方式 參與人 內(nèi)容 適用 特點和解 當事人 直接對話,達成協(xié)議,解決糾紛 常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛 快速、便捷調(diào)解 當事人 調(diào)解組織 人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解 廣泛使用 解決糾紛的有效方式仲裁 當事人 仲裁機構(gòu) 訂立仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交仲裁 合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益糾紛 靈活、不公開審理訴訟 當事人及代理人 人民法院 民事訴訟、刑事自訴、行政訴訟 廣泛使用 最正規(guī)、最權(quán)威維權(quán)的最后屏障課堂小結(jié)行使權(quán)利有界限有范圍、界限不能損害國家利益、社會利益、集體利益法定程序為什么(享受權(quán)利、化解糾紛)怎么做(和解、調(diào)解、仲裁、訴訟)維護權(quán)利守程序依法行使權(quán)利1.2023年全國保密公益宣傳片《藏在照片里的秘密》展示了“旅游風景照”“實驗加班照”“會議記錄照”“軍車偶遇照”等拍照情境,告知我們這些照片可能會泄露軍事地點、實驗數(shù)據(jù)、會議記錄、武器裝備等涉密敏感信息。這警示我們( )A.泄露國家秘密將受到仲裁裁決約束 B.維護國家安全是每個公民應(yīng)有的權(quán)利C.公民行使權(quán)利時不得損害國家利益 D.維護國家安全需要我們舍棄個人利益C課堂練習課堂練習B2.張某在商場給孩子買了一雙運動鞋,孩子在家試穿時發(fā)現(xiàn)尺碼不匹配,張某便與商家溝通,商家以“離柜概不負責”為由,不同意進行更換,后經(jīng)多次交涉,商家最終同意更換。張某的維權(quán)方式是( )A.調(diào)解 B.和解 C.仲裁 D.訴訟課堂練習3.老李購買的小汽車存在質(zhì)量缺陷,但廠家拒絕更換。經(jīng)消費者協(xié)會和工商部門多次調(diào)解未果,老李將廠家訴至人民法院。本案中,老李( )A.依法享有物質(zhì)幫助權(quán) B.依法同犯罪行為作斗爭C.依法通過仲裁解決糾紛 D.依照法定程序維護權(quán)利D課堂練習4.公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī),最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。下列屬于訴訟的是( )A.張某向消費者協(xié)會投訴某商場產(chǎn)品存在質(zhì)量問題B.市民王某向環(huán)保部門反映某企業(yè)的違法排污行為C.某企業(yè)因拖欠員工工資被勞動保障行政部門調(diào)查D.人民法院就鄭某某侵害他人名譽權(quán)一案進行審理D課堂練習5.下列屬于訴訟的是( )A.張某向消費者協(xié)會投訴某商場產(chǎn)品存在質(zhì)量問題B.市民王某向環(huán)保部門反映某企業(yè)的違法排污行為C.某企業(yè)因拖欠員工工資被勞動保障行政部門調(diào)查D.人民法院就鄭某某侵害他人名譽權(quán)一案進行審理D課堂練習6.互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,也產(chǎn)生了諸如網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)傳謠等網(wǎng)絡(luò)亂象。針對這些亂象,公安部門開展了專項行動,立案查處了一批網(wǎng)絡(luò)違法犯罪分子。對此,我們的正確認識是( )A.公民在網(wǎng)絡(luò)世界中,沒有言論自由權(quán)B.公民在網(wǎng)絡(luò)世界里擁有無限言論自由C.網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,公民應(yīng)依法行使權(quán)利D.網(wǎng)絡(luò)謠言危害大,需執(zhí)法機關(guān)從重處罰C課堂練習7.當我們的合法權(quán)益受到侵害時,我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段依法維權(quán)。下列觀點正確的有( )①民事訴訟俗稱“民告官”,是解決民事糾紛的活動②訴訟是人民檢察院在訴訟當事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟④訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段A.①② B.①②③④ C.②③④ D.③④D 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫