資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
人生當(dāng)自強(qiáng)
第五課
第二單元 煥發(fā)青春活力
（統(tǒng)編版）七年級(jí)
下
第1課時(shí) 人要自強(qiáng)
1
2
3
4
5
6
7
素養(yǎng)目標(biāo)
新知導(dǎo)入
新知講解
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
作業(yè)布置
板書設(shè)計(jì)
1
素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同:通過了解自強(qiáng)對(duì)國(guó)家發(fā)展的作用，使學(xué)生認(rèn)同國(guó)家倡導(dǎo)的自強(qiáng)精神，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力的決心。
道德修養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)的道德品質(zhì)，使其在生活中自覺踐行自強(qiáng)精神，做到自主自立、奮發(fā)向上。
法治觀念:認(rèn)識(shí)到自強(qiáng)是在法律和道德規(guī)范內(nèi)的積極進(jìn)取，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。
健全人格:正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度，塑造自強(qiáng)的健全人格，面對(duì)困難和挫折時(shí)保持堅(jiān)韌不拔的意志。
責(zé)任意識(shí):明確個(gè)人自強(qiáng)對(duì)自己、家庭、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神。
1.什么是自強(qiáng)？
2.自強(qiáng)的重要性？
3.個(gè)人自強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展的關(guān)系
自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P41-43頁內(nèi)容，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí)，時(shí)間5分鐘。
2
新知導(dǎo)入
2
新知導(dǎo)入
觀看視頻并思考討論：餃子導(dǎo)演在制作電影哪吒時(shí)體現(xiàn)出什么樣的精神品質(zhì)？
2024年5月10日，武漢科技大學(xué)公布“瓷娃娃”關(guān)淑婧考研成功。關(guān)淑婧10個(gè)月大時(shí)，被確診患有先天性成骨不全癥，也就是人們俗稱的“瓷娃娃”。受媽媽影響，關(guān)淑婧從小到大積極樂觀，自律勤奮，成績(jī)一直名列前茅。備考期間，關(guān)淑婧有針對(duì)性地搜集備考資源，總結(jié)常考模板，保持高效率的努力，不斷充實(shí)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在校期間，她熱心公益，大一下學(xué)期起每周末都在線上為鄉(xiāng)村留守兒童教英語。關(guān)淑婧表示未來她想通過自己的努力，投身志愿服務(wù)，希望盡自己的力量幫助更多人重拾信念。
你從關(guān)淑婧的事跡中受到什么啟發(fā)？
自強(qiáng)
廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量，奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆? ——習(xí)近平
自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
1.自強(qiáng)的內(nèi)涵
3
新知講解
自強(qiáng)的名言名句
天行健，君子以自強(qiáng)不息。 ——《周易·乾·象》
勝人者有力，自勝者強(qiáng)。——《老子》
以修身自強(qiáng)，則名配堯禹。——《荀子·修身》
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——《龜雖壽》
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
思考：品讀名言警句，你覺得自強(qiáng)有什么重要性？
2.為什么人要自強(qiáng)？（自強(qiáng)的重要性）
①自強(qiáng)，使人自主自立。（自強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。）
②自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。（自強(qiáng)的人，能夠“克己”“自勝”，積極進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。）
③自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來。（中國(guó)人自強(qiáng)不息，中華民族才自立于世界民族之林。）
3
新知講解
關(guān)于自強(qiáng)的一些人物故事，大家都知道哪些呢？
自強(qiáng)故事分享
因?yàn)闅埣玻疯F生在求職途中屢屢受挫，但他并沒有放棄對(duì)獨(dú)立謀生的嘗試，他拾起紙筆，埋首案前，寫下了那句震顫心靈的“且視他人之疑目如益盞鬼火，大膽地去走你的夜路”，以鋼鐵般的意志，成就了名為文學(xué)巨匠、思想巨人的不朽傳奇。生命以痛吻我我卻報(bào)之以歌。他半生都在輪椅上度過，可他的思想踏足過的疆域卻鮮有人企及。他用贏弱之軀，穿透生死，把中國(guó)文壇推向更深層次在生命的間隙。
思考：史鐵生憑借什么在病痛折磨下成就不朽傳奇的？這對(duì)他的人生道路有何意義？
①自強(qiáng)，使人自主自立。
自強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
蘇炳添是中國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員。在田徑賽場(chǎng)上，長(zhǎng)期以來都是黑人運(yùn)動(dòng)員占據(jù)主導(dǎo)地位。但蘇炳添不服輸，憑借著自強(qiáng)的精神，以鍥而不舍的堅(jiān)毅品格不斷挑戰(zhàn)自我。他每天進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不斷分析自己的技術(shù)動(dòng)作，一次次改進(jìn)和突破。從最初跑進(jìn)10 秒大關(guān)，到后來不斷刷新亞洲紀(jì)錄，蘇炳添知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行，用自己的行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的含義。
蘇炳添是怎樣體現(xiàn)自強(qiáng)精神的？
蘇炳添在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手和困難時(shí)，沒有退縮，而是通過自強(qiáng)不斷超越自我。他積極進(jìn)取的態(tài)度讓他在短跑領(lǐng)域取得了卓越成就，激勵(lì)著無數(shù)人勇敢追求自己的夢(mèng)想。
②自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。
“克己”出自《論語》,是指克制自己的私心,嚴(yán)格要求自己。在歷史的長(zhǎng)河中,克已常被儒家、道家等思想流派所強(qiáng)調(diào),認(rèn)為人在實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)秩序和個(gè)人成就時(shí),必須先行“修身”,而克已便是修身的重要途徑之一。
“自勝”出自《道德經(jīng)》,是指戰(zhàn)勝自我,克制自己。與戰(zhàn)勝他人相比戰(zhàn)勝自己的欲望、恐懼、弱點(diǎn)等更為困難,需要更多的毅力、決心和自我反省。在日常生活中,我們要時(shí)刻提醒自己不斷反省、磨礪意志、戰(zhàn)勝自我。通過不斷的努力和實(shí)踐,我們可以逐漸提高自己的自我控制力和自我超越能力,實(shí)現(xiàn)自我完善和成長(zhǎng)。
錢學(xué)森在建國(guó)初期，打破美國(guó)阻撓，毅然回國(guó)效力，中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。
隱姓埋名30年，獻(xiàn)身核潛艇的事業(yè)無怨無悔，被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父。2025年2月6日20時(shí)30分，黃旭華在湖北武漢逝世，享年99歲。
③自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來。
觀看視頻并思考討論：個(gè)人自強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)有什么關(guān)系呢？
3.個(gè)人自強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展的關(guān)系(P43)？
自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來。
正是一代又一代中國(guó)人自強(qiáng)不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世界民族之林。
3
新知講解
1.“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好漢!”這句話體現(xiàn)的精神是_______。
A．自立自強(qiáng) B．積極進(jìn)取
C．助人為樂 D．任何事情都不求別人
4
課堂練習(xí)
【答案】A
【解析】本題考查自立自強(qiáng)。
ABCD：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自立就是自己的事情自己干。因此陶行知先生的這句話體現(xiàn)的是自立自強(qiáng)的精神，A符合題意；BC與題干無關(guān)；D的說法太絕對(duì)；故本題選A。
2．下列同學(xué)的表現(xiàn)體現(xiàn)了自強(qiáng)品質(zhì)的是（ ）
A．小明在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了跳高第一名，特別驕傲
B．小紅見同桌穿一件漂亮衣服，也跟媽媽要一件
C．小麗早上按時(shí)起床，從不讓父母擔(dān)心
D．小君的英語成績(jī)不理想，他發(fā)奮追趕
【答案】D
【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)基本概念的掌握情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自強(qiáng)的人對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。四個(gè)選項(xiàng)中能體現(xiàn)這個(gè)品質(zhì)的是選項(xiàng)D。A中小明的行為是自尊的表現(xiàn)；B中小紅的行為是從眾心理的表現(xiàn)；C中小麗的行為是自立的表現(xiàn)。考點(diǎn)：什么是自強(qiáng)
3.自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要作用，下列選項(xiàng)能夠反映一個(gè)人具有自強(qiáng)精神的是（ ）
①在困難面前不低頭不喪
②勇于開拓，積極進(jìn)取
③志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求
④得過且過，懶惰成性
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【解析】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)和理解。自強(qiáng)，是一種精神，是一種美好的品德，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是在自愛、自信的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)自己的有利因素，積極進(jìn)取，努力向上，不甘落后，勇于克服困難，做生活的強(qiáng)者。樹立自強(qiáng)的目標(biāo)有助于克服意志消沉、性格軟弱，從而振奮精神，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。所以①②③說法正確，④說法錯(cuò)誤；故選D。
自強(qiáng)的含義
自強(qiáng)的作用
人要自強(qiáng)
自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
自強(qiáng)，使人自主自立。
自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上
自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來。
5
課堂總結(jié)
6
作業(yè)布置
1.完成配套練習(xí)
2.在實(shí)踐中自立自強(qiáng)
7
板書設(shè)計(jì)
5.1人要自強(qiáng)
1.自強(qiáng)的內(nèi)涵
2.自強(qiáng)的重要性
3.為什么說自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來？
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展開更多......

收起↑