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第2課時
同系物 烷烴的命名
第一節 烷烴
學習目標
1.通過從有機化合物的成鍵方式、官能團等微觀角度理解同系物的概念,能區分不同同系
物，培養宏觀辨識與微觀探析的核心素養。
2.通過烷烴的系統命名法的學習,能根據系統命名法對簡單的烷烴進行命名，培養變化觀
念與模型認知的核心素養。
任務分項突破
學習任務1 探究同系物
自主梳理
1.同系物的概念
______相似,在分子組成上相差_______________________的化合物互稱為同系物。
2.同系物的特點
（1）同系物之間具有相似的分子結構,因此化學性質相似,某些物理性質則隨碳原子數的
增加而發生規律性的變化。
（2）同系物屬于同一類物質,具有相同的分子通式,相對分子質量差一定是14的整數倍。
如烷烴的通式為_______________，含一個碳碳雙鍵的烯烴的通式為 ，含
一個碳碳三鍵的炔烴的通式為，苯及其同系物的通式為 。
結構
一個或若干個原子團
互動探究
有下列6種有機化合物:
⑤ ⑥
探究 區分同系物與同分異構體
問題1： 物質①②③④有何相同之處 其組成上相互之間有何規律
提示：分子結構相似,分子組成依次相差一個 原子團，它們互為同系物。
問題2： 組成相差一個或若干個 原子團的有機化合物一定互為同系物嗎
提示:不一定。組成相差一個或若干個 原子團的有機化合物，若結構不相似,則不互
為同系物。
歸納拓展
同系物判斷的三個關鍵點
（1）同：兩種物質屬于同一類物質。
（2）似：兩種物質結構相似。
（3）差：兩種物質分子組成上相差一個或多個 原子團。
題組例練
1.下列物質互為同系物的是( )
A
A.與 B.與
C. 與 D. 和
解析: A項，分子結構相似，組成上相差1個 原子團，屬于同系物，正確；B項，官
能團 數目不同，兩者結構不相似，不屬于同系物，錯誤；C項，分別為醇和酚，
兩者結構不相似，不互為同系物，錯誤；D項，結構不同，不屬于同系物，錯誤。
2.下列各組物質中，互為同系物的是( )
B
A.和
B.和
C.和
D. 和
解析: A項，前者屬于烷烴，后者屬于烯烴，不互為同系物，不符合題意；B項，
和都屬于單烯烴，且兩者組成上相差1個
原子團，互為同系物，符合題意；C項，前者屬于二烯烴，后者屬于單烯烴，不互為同
系物，不符合題意；D項， 和 兩者分子式相同，結
構不同，互為同分異構體，不互為同系物，不符合題意。
學習任務2 學會烷烴的命名
自主梳理
1.烴基與烷基
氫原子
2.烷烴的習慣命名法
烷烴可以根據分子里所含碳原子的數目來命名。
如: 的名稱為________, 的名稱為________,
的名稱為________。
正戊烷
異戊烷
新戊烷
3.烷烴的系統命名法
最長
碳原子
基本
取代基
阿拉伯
數字
如：
①主鏈碳原子數目為___，名稱為______。
②取代基的名稱為______和______。
③取代基的數目為___。
④取代基的位置分別為___號位和___號位。
該有機化合物的名稱為_____________________。
6
己烷
甲基
乙基
2
3
4
甲基乙基己烷
互動探究
某烷烴的結構簡式為 。有甲、乙、丙、丁四名同學對其命名依次
為2,二甲基乙基戊烷；4,二甲基乙基戊烷；3,5, 三甲基己烷；2,2,
三甲基己烷。
探究1 烷烴的系統命名規則
問題1： 該烷烴分子中最長碳鏈含幾個碳原子，系統命名時應從哪端開始編號？
提示：該烷烴分子中最長碳鏈含6個碳原子，即 ；系統命名時應從
距離支鏈最近的右端開始編號。
問題2： 判斷四名同學命名的正誤，錯誤的說明理由。
提示：主鏈含6個碳原子，對碳原子編號為 ，故其系統命名應為2,2,
三甲基己烷，丁命名正確。甲命名時選錯主鏈；乙命名時主鏈和編號均錯誤；丙命
名時主鏈選擇正確，但編號錯誤。
歸納拓展
烷烴系統命名法的命名原則與步驟
（1）定主鏈：遵循“長”“多”原則。
“長”，即主鏈必須是最長的碳鏈；“多”，即同“長”
時，選擇含取代基數目最多的碳鏈。如：
碳鏈最長（7個碳原子）時，選主鏈有、、 三種
方式，其中有3個取代基、有2個取代基、 有2個
取代基，所以 方式正確。
（2）編位號：遵循“近”“簡”“小”原則。
①優先考慮“近”：即從離取代基最近的一端開始給主鏈上的碳原子編號定位。如
②同“近”考慮“簡”：若有兩個取代基不同，且各自離兩端等距離，從簡單取代基的一端
開始編號（即基異、等距選簡單）。如
③同“近”、同“簡”考慮“小”：就是使取代基
位置號碼之和最“小”。若有兩個取代基相同
（等“簡”），且各自離兩端的距離相等
（等“近”）時，才考慮“小”。如
方式一取代基的位號和為 ，
方式二取代基的位號和為 ，
，所以方式一正確。
（3）寫名稱，要按照如下格式：
如 可命名為甲基 乙基己烷。
即先寫小取代基，再寫大取代基——不同基，簡到繁。
【總結】烷烴命名口訣:選主鏈,稱某烷;編碳位,定支鏈;取代基,寫在前;標位置,短線連;相
同基,合并算;不同基,簡到繁;數與字,短線連;數與數,逗號間。
題組例練
1.某有機化合物結構簡式如圖所示。該有機化合物的正確命名為( )
D
A.甲基異丙基己烷 B.2，4， 三甲基己烷
C.新壬烷 D.2，3， 三甲基己烷
2.下列有機物的命名錯誤的是( )
B
A.3，3，三甲基己烷 B.3，二甲基 乙基戊烷
C.3，二甲基己烷 D.2，3， 三甲基己烷
解析: 烷烴命名選最長的碳鏈為主鏈，從距離支鏈最近的一端開始編號，使編號位次之
和最小，書寫名稱時，簡單取代基寫在前，復雜取代基寫在后，相同取代基合并寫。根
據命名寫出結構簡式為 ，最長碳鏈含6個碳原子，即B錯誤。
根據名稱書寫烷烴結構簡式的流程
（1）寫碳鏈：根據烷烴名稱書寫相同碳原子數的碳骨架。
（2）標支鏈：根據取代基的位置在碳骨架上標出取代基碳原子位置。
（3）氫飽和：根據碳原子的四價原則，剩余的價鍵用氫原子飽和。
（4）必檢查：檢查書寫的結構簡式是否滿足碳原子的四價要求。
學科素養測評
烷烴分子中可能存在以下結構單元：、 、 、 。其中的碳原
子分別被稱為伯、仲、叔、季碳原子，數目分別用、、、 表示。請根據不同
烷烴的組成和結構，分析烷烴（除甲烷外）中各種原子數的關系。
（1）某有機化合物的結構簡式為 。
①該分子中的___，___，___， ___。
6
1
2
1
解析: 在 分子中，含有6個，1個 ，2個 ，
1個 ，所以，，， 。
②該分子的系統命名為________________________，其一氯代物有___種。
2，3，4，四甲基己烷
7
解析: 該分子的主鏈上有6個碳原子，在2、3、4三個主鏈碳原子上分別連有1、1、2個
甲基，其系統命名為2，3，4， 四甲基己烷，其分子中有7種不同化學環境的氫原子，
所以其一氯代物有7種。
（2）烷烴分子中的氫原子數為，則與、、、的關系是
_________________________或 _______________。
解析: 烷烴分子中的氫原子數為，伯、仲、叔、季碳原子數分別為、、 、
，則依據公式，可求出 ；依據伯碳原子上
有3個氫原子、仲碳原子上有2個氫原子，叔碳原子上有1個氫原子，季碳原子上沒有氫
原子，可求出 。
（3）若某烷烴的 ，寫出滿足此等式可能的結構簡式，并用系統命名法
對其進行命名： _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 。
，2，2， 三甲基戊烷； ，
2，2，三甲基戊烷； ，2，3， 三甲基戊烷
解析: 某烷烴的，則表示分子中有1個 ，1個 ，1
個 ，另外還有5個 ，其可能的結構簡式和名稱分別為 ，
2，2，三甲基戊烷； ，2，2， 三甲基戊
烷； ，2，3， 三甲基戊烷。
命題解密與解題指導
情境解讀：本題以烷烴的結構為背景,在推斷烷烴的結構的基礎上進一步學習烷烴的系
統命名法。
素養立意：通過學習烷烴的系統命名法學會命名烷烴,并能根據名稱書寫出相應的結構
簡式,而由此建立起書寫的模式,培養宏觀辨識與微觀探析素養;通過名稱的書寫過程,培養
科學態度。
思路點撥：烷烴命名規則。
①長:選最長碳鏈為主鏈。
②多:遇等長碳鏈時,取代基最多為主鏈。
③近:離取代基最近一端編號。
④小:取代基編號之和最小。
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號,如取代基不同,就把簡單的
取代基寫在前面,復雜的取代基寫在后面。

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