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【2025中考道法一輪復(fù)習(xí)教材梳理訓(xùn)練 精練本】八上 第2單元 第5課 做守法的公民(原卷版+解答版+講解ppt)

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【2025中考道法一輪復(fù)習(xí)教材梳理訓(xùn)練 精練本】八上 第2單元 第5課 做守法的公民(原卷版+解答版+講解ppt)

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(共16張PPT)
中考道法
一輪復(fù)習(xí)課件
統(tǒng)編版
2025年中考道法 一輪復(fù)習(xí)(回歸教材夯實(shí)基礎(chǔ))
八上 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則
教材知識(shí)梳理整合 精練本
第五課 做守法的公民
一、選擇題
1.(2024·荊州模擬)下面圖示中“?”處應(yīng)該填寫的正確內(nèi)容是( )
A.趙某在電影院里接聽電話
B.錢某借錢后到期不還
C.孫某多次打110謊報(bào)險(xiǎn)情
D.李某某醉駕致人死亡
C
2.(2024·武漢三模)下列說法對(duì)判決書內(nèi)容解讀正確的有( )
①被告人劉某的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 ②本次案件在民事法庭進(jìn)行審理 ③判決的依據(jù)為《中華人民共和國(guó)民法典》④經(jīng)濟(jì)損失和精神損害賠償屬于刑罰中的附加刑
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
判決書(摘選)
本院認(rèn)為,被告人劉某飼養(yǎng)的狗由于未做相關(guān)防護(hù)措施,將原告張某手部咬傷,致使張某無法履行兩份合同,經(jīng)濟(jì)來源中斷。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,現(xiàn)判決如下:
被告劉某賠償原告醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)2 504元、兩份合同經(jīng)濟(jì)損失8萬元、精神損害賠償2萬元,共計(jì)102 504元。
C
3.(2024·武漢一模)某校法律學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行活動(dòng)探究時(shí),出示了張某電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案的辦理流程(節(jié)選):
對(duì)此,下列解讀合理的是( )
A.公安機(jī)關(guān)依法立案、公正司法
B.人民法院可對(duì)張某進(jìn)行行政處罰
C.檢察院對(duì)張某提起的是民事訴訟
D.張某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性
D
4.(2024·濱州)在議學(xué)活動(dòng)中,課代表以“遠(yuǎn)離違法犯罪”為題與同學(xué)們分享了如下素材:
對(duì)此,解讀正確的是( )
①年齡不是違法犯罪的擋箭牌  ②增強(qiáng)法治觀念,遠(yuǎn)離犯罪“雷區(qū)” 
③預(yù)防違法犯罪,人民法院是關(guān)鍵?、芪闯赡耆艘巡辉偈芊傻奶厥獗Wo(hù)
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
最高人民法院強(qiáng)調(diào):審判既要成為對(duì)失足未成年人懲戒處罰的公堂,又應(yīng)作為挽救教育的課堂。
A
5.不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,我們要珍惜美好生活,防患于未然。分析小強(qiáng)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,你認(rèn)為下列排序合理的是( )
①小強(qiáng)不接受教訓(xùn),因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物被公安機(jī)關(guān)拘留 ②小強(qiáng)自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的“朋友”,便無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課打架,受到學(xué)校紀(jì)律處分 ③小強(qiáng)用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸,杜絕不良行為,防患于未然,遠(yuǎn)離犯罪?、苄?qiáng)仍不知悔改,為弄錢上網(wǎng),和他人攔路搶劫,最終因搶劫罪被判刑
A.②→③→①→④ B.②→④→①→③
C.②→①→④→③ D.④→②→③→①
C
6.(2024·孝感模擬)公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活、實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。公民合法權(quán)利受到損害,要依照法律程序維護(hù)權(quán)利。對(duì)于下列維權(quán)路徑的推導(dǎo)正確的是( )
A.網(wǎng)購(gòu)到過期食品,與商家協(xié)商→調(diào)解→獲得相應(yīng)賠償
B.拒不履行撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)→仲裁→達(dá)成相關(guān)協(xié)議
C.開車出行發(fā)生輕微的刮擦事故→訴訟→承擔(dān)刑事責(zé)任
D.鄰居間發(fā)生矛盾直接進(jìn)行對(duì)話→和解→解決矛盾糾紛
D
7.(2024·宜昌模擬)近日,多起校園欺凌事件引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。央視新聞媒體發(fā)布系列宣傳海報(bào),引導(dǎo)公眾勇敢向霸凌說“不”。這提醒青少年遭遇校園欺凌應(yīng)( )
①加強(qiáng)家庭保護(hù),不讓父母角色缺失?、趯W(xué)會(huì)依法維權(quán),主動(dòng)尋求老師幫助 
③堅(jiān)持公開審判,嚴(yán)懲校園欺凌行為?、艹林潇o應(yīng)對(duì),機(jī)智靈活與其周旋
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
D
二、非選擇題
8.(2024·襄陽模擬)【知法懂法 守法用法】
某校道德與法治老師以“多彩的法治課堂”為主題,組織學(xué)生開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
案例 違法行為類型
小趙因飼養(yǎng)的寵物狗常半夜亂叫擾民被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰 ①______________
某照相館因擅自使用錢某的照片進(jìn)行商業(yè)宣傳被判賠償500元 ②______________
孫某因非法狩獵被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂婪ㄅ刑幱衅谕叫?個(gè)月 ③______________
行政違法行為
民事違法行為
刑事違法行為
【階段一:聚焦主題,全員參與】
活動(dòng)開始,老師想了解同學(xué)們對(duì)違法行為的掌握情況,設(shè)計(jì)了以下任務(wù):
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫出①②③對(duì)應(yīng)的案例中違法行為的類型。
【階段二:案例分析,實(shí)戰(zhàn)演練】
老師組織學(xué)生以小組合作學(xué)習(xí)的方式開展了一次模擬法庭的活動(dòng)。下面是他們準(zhǔn)備“庭審”的一個(gè)案例:
張某是一名軍事愛好者,2020年,出于對(duì)軍事裝備的熱愛,張某在居住地的軍用機(jī)場(chǎng)附近用手機(jī)拍了幾張照片,并在社交平臺(tái)上進(jìn)行了分享。但是張某不聽朋友善意的勸告,第三次來到了距離嘉興機(jī)場(chǎng)直線距離不足50米的一座土坡上,在非法拍攝了300多張照片后,他被巡邏的戰(zhàn)士當(dāng)場(chǎng)發(fā)覺。
經(jīng)過有關(guān)部門鑒定,張某拍攝的照片有四項(xiàng)機(jī)密級(jí)軍事秘密,這些照片一旦泄露,將會(huì)給我國(guó)國(guó)家安全造成重大危害。2021年4月1日,嘉興市秀洲區(qū)人民法院判定張某觸犯《中華人民共和國(guó)刑法》第二百八十二條“非法獵取國(guó)家秘密罪”。
(2)你認(rèn)為上述張某的案件應(yīng)該在圖1和圖2中的哪一個(gè)法庭審理?并說出這類法庭的名稱。圖3是你們組內(nèi)一位同學(xué)擬寫的有關(guān)張某案件的判決書,你認(rèn)為該判決書中對(duì)于張某的處罰是否合理?請(qǐng)說明理由。張某一案給我們哪些啟示?
圖1。圖1是刑事法庭。處罰不合理。
理由:①判決書中的“行政拘留”“罰款”屬于行政違法行為要承擔(dān)的行政責(zé)任。②張某實(shí)施的是刑事違法行為(犯罪行為),應(yīng)受到有期徒刑、罰金等刑罰處罰。
啟示:①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。
謝謝
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