資源簡介

習作：插上科學的翅膀（范文點評）
1.明確要求:
（1）交流印象中最深刻的科幻故事，體會故事中看起來令人信服的科學技術，以及科技給人們的生活和命運帶來的影響。
（2）放飛想象，大膽設想，根據提示寫一個神奇的科幻故事。
（3）能展開想象，寫出奇特而又令人信服的科幻故事。
（4）會用修改符號修改自己不滿意的地方，使語言通順、意思清楚。
2.方法點撥:
（1）審清題材:要求寫一個科幻故事，題目中給出了我們習作想象的方向，如：“你的大腦可以直接從書上拷貝知識”“你能擁有一個背包飛行器”“你能用時光機穿越時空回到恐龍時代”。也可以有其他這方面關于高科技的想象。（想象作文）
（2）審清內容:想象一下，如果你的大腦可以直接從書上拷貝知識，如果你能擁有一個背包飛行器，如果你能用時光機穿越時空回到恐龍時代……你會做些什么？讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。
想一想，你印象最深刻的科幻故事是什么 故事里寫了哪些現實中并不存在，卻看起來令人信服的科學技術 這些科學技術對人們的生活和命運產生了什么影響 在你的筆下，人物的生活環境會是怎樣的 他們可能運用哪些不可思議的科學技術 這些科學技術使故事中的人物有了怎樣的奇特經歷 放飛想象，讓你的故事把讀者帶進一個神奇的科幻世界。
（3）審清重點:放飛想象，大膽設想，根據提示寫一個神奇的科幻故事。
3.思路引導:
以習作《智能汽車》為例來說明：
以習作《超強大腦》為例來說明：
以習作《太空游記》為例來說明：
【范文點評一】
范文展示
未來的學校晚上，我在書房里做作業，不知不覺趴在桌子上睡著了。咦，這是哪里呢 “西河路小學”，看到大門上那金光閃閃的五個大字，我不禁疑惑起來，這不是我們學校嗎 我走到校門口,卻沒有看到保安叔叔出來，而是走出了一個身穿保安制服的機器人。機器人開口說話了:“您好，我是機器人保安，歡迎您來到二十年后的西河路小學!”我正詫異他怎么認識我，只聽他又開口了:“我的智能服務器云端存儲著每位校友的信息，所以能一下子認出您是2022屆的畢業生。”說著他打開大門讓我進去。此時正是上學時段，有幾個同學跟我一起走了進來，可奇怪的是，他們并沒有背書包。我攔住一個同學問道:“這位同學，你怎么沒背書包上學呢 ”只見他從口袋里抽出一本形狀像筆記本的東西來:“瞧，在這兒呢。這叫智能書包，所有的學習內容都在里面，它還可以當本子用?！闭f著從旁操場運動，那就要乘坐專用通道“這是配套的智能筆，記筆記、完成作業都用它?！碧炷?，這么方便，再也不用像我一樣每天背著沉重的書包，還要準備一大堆文具去上學。我請這位同學帶我參觀一下學校，可是走了一大圈，卻沒有看到當時我最喜歡去的地方--操場。這位同學告訴我,為了節省空間學校的操場建在了地下，如果想到操場運動，那就要乘坐專用通道升降機，它能夠迅速降到地下操場，學生們可以在那里盡情地運動玩耍，再也不用受風吹日曬雨淋了。更神奇的是，操場四周還安裝了聚能裝置，通過天線可以收集能量，并轉換成光能。因此，雖然操場位于地下，卻能長期保持光亮。最后，他又帶我來到了教室。教室的墻壁可隨著環境的變化而改變顏色:上課時，墻壁變成了天藍色，大家看了就不會過于緊張;下課時，墻壁又變成了綠色，使同學們疲憊的眼睛得到休息。“丁零零……”上課鈴響了，卻沒有老師走進來，但同學們已經開始埋頭學習了。原來他們的老師可不是一般的老師，而是機器人老師，他能根據每個學生不同的學習情況把相應的內容傳輸到他們各自的電子書包上，真正做到因人而異。未來的學校太棒了!我多么想在這樣的學校里學習呀! 名師點評運用疑問句設置懸念，激發讀者的閱讀興趣。過渡自然，開啟下文。想象力豐富，結合現實生活中學生總要背著沉重的書包上學這一現象展開想象?！帮L吹日曬雨淋”是現實中操場存在的問題，小作者借用自己的想象解決了這些問題，令人信服?！皺C器人老師”是能夠因人而異開展教學的好老師，體現了科幻故事的科學元素。
亮點借鑒本文小作者能結合現實中的學校狀況展開豐富的想象,“機器人保安”“智能書包”“智能筆”“地下操場”“機器人老師”等都具有科學元素，又與學生日常學習緊密聯系，令人信服。整篇文章條理十分清晰，過渡自然。
【范文點評二】
范文點評
孩子星球之旅周末，我們一家三口來到海邊游玩。突然，一個漂流瓶被1米多高的大浪給“踢”了過來，瓶口朝下，瓶尾朝上地插在了仿佛撒著金粉的沙灘上。我高興地把漂流瓶撿起來，拿過來給媽媽和爸爸看。爸爸費了好大的力氣才把瓶口的塞子拔開，抽出一封信，信上寫著:尊敬的朋友:歡迎你們來“孩子星球”一日游。孩子星球總統某年某月某日爸爸剛念完，一艘飛船從天空中降落到我們面前。艙門打開，一股神奇的力量緊緊抓住我們，我們不由自主地被吸進了飛船里。經過一段時間的飛行之后，飛船停了下來。艙門打開，我們又被一股神奇的力量送出了飛船。天哪!我們居然來到了另一個星球?？晌野l現這個星球上沒有一個大人，全都是跟我差不多大的孩子。由于我們一家來自外星球，所以受到了極高的禮遇，孩子星球總統親自接見了我們。沒想到的是，總統居然也是一個孩子。經過交流才知道，原來孩子星球研發出了一種延緩衰老的藥，這里的居民吃了后身體長得特別慢，因此都像孩子一般。總統很感興趣地和我們聊了一些地球上的情況，接著帶我們參觀孩子星球果園。一進果園，我不禁嚇了一跳，天哪，這里的蘋果像南瓜一樣大，桃子跟我的頭差不多大，還有像大腿那么粗的香蕉……工作人員告訴我們，因為這里的水果都是在真空無重力環境中培養的，所以才能長得這么大，而且無污染，口感好，有營養。接下來，我們到全自動餐廳用餐，享受到孩子星球全智能機器人的全程服務;參觀了星球第一小學,發現學校只有學生卻沒有老師，所有教學過程都由校長一個人來完成，小朋友們都在自由快樂中學習知識…….看著眼前的一切，我多么希望自己也能永遠生活在孩子星球上啊! 名師點評開頭設置懸念，增強故事的吸引力。想象十分豐富，前后能自圓其說，說明為什么叫“孩子星球”。文章條理十分清楚，段落之間過渡自然。略寫了參觀的其他地方，使文章內容更加豐富。抒發感受，表達自己心中的愿望。
亮點借鑒這個故事情節很精彩，小作者善于制造懸念，激起讀者的閱讀興趣。文章條理清晰，過渡自然，詳細介紹“孩子星球”名字的由來以及參觀果園的情況，略寫了全自動餐廳、星球第一小學，詳略得當,主次分明，加深了讀者對孩子星球的了解。
【范文點評三】
范文展示
未來的我5月28日 星期六 天氣 陰2050年，我的第二家連鎖餐館-“劉記能量餐館”開業了我的這家餐館可以根據每位顧客體內的思想能量做出適合他的食品。今天試營業。12點剛過，我的第一位顧客便光臨了。他是一位小男孩,蹦蹦跳跳地跑進來我給他做了檢查，發現他的童真能量十足，于是我準備為他做一頓美味又可愛的午餐。我點了一下高科技料理機的按鈕，不一會兒，一頓美味的午餐就做好了:米飯被捏成熊貓的模樣，周圍的蔬菜拼成各種各樣美麗的圖案，真是色香味俱全。小男孩見了，開心地笑了。第二位顧客是一位孕婦。我發現她的能量充滿了母愛，就用她的母愛能量做了一份孕婦菅養餐。下一位顧客是一位忙碌的工作者。我檢驗出他的家庭責任感高達百分之七十，就用他的責任能量做了一份既食用便捷又能補充體力的盒飯。我把盒飯裝進袋子里遞給他,他接過袋子就奔回工作崗位了。過了一會兒，來了一個鬼鬼祟祟的人。我照樣給他做了檢查發現他的犯罪能量居然在百分之八十以上。我想了想，給他做了一份“悔過牛排”。他津津有味地吃起來，不一會兒，他肚子開始不舒服起來。“悔過牛排”在他的肚子里發生反應，與罪惡能量相互沖突。很快，他就開始不停地嘔吐，直至把體內的罪惡能量全部吐完。他跪在地上不停懺悔:“我做了壞事，我……我該怎么辦 ”我勸他去自首，他點點頭就跑出去了。晚上，我在家里看電視，得知那個罪犯已經自首了，我欣慰地想:今天我的試營業很成功,相信在以后的日子里,我能造福更多的人。 名師點評開門見山，直奔主題，“能量餐館”具有科幻色彩。對午餐的外形描寫，突出“童真”的特色。這兩段略寫了孕婦營養餐和“責任能量”盒飯，簡潔明了。用具體事例體現了“悔過牛排”的作用，想象力極其豐富，描寫生動有趣。結尾交代故事的結果，同時升華主題，突出中心。
亮點借鑒讀完這個故事，不得不為小作者大膽而又神奇的想象力傾倒。“童真能量餐”、充滿母愛的“孕婦營養餐”、“責任能量”盒飯，尤其是“悔過牛排”更讓人拍案叫絕，把科技與生活結合起來，趣味橫生。整篇文章詳略得當，主次分明。
【范文點評四】
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游恐龍世界“咦，這是哪里呢 ”森林、海灘、草地，燦爛的陽光穿過雪白的云朵，把大地映照得亮堂堂的。雄偉的瀑布從幾十米高的懸崖上直沖下來，激起一朵朵晶瑩的水花?！岸嗝腊?”我不禁感嘆道。突然，我眼前出現了一個龐然大物。長六七米，頭部有非常大的頭盾和三根角狀物。這不是三角龍嗎 天哪，我居然乘著時光穿梭機來到了恐龍世界。這只三角龍似乎對我沒有惡意，從我面前大搖大擺地走了過去。我急忙取出動物語言翻譯器開始和這只龐然大物對話:“嗨，你好!恐龍朋友,你能帶我參觀一下恐龍世界嗎 ”三角龍聽到我的聲音，好奇地看了看我，居然走到我身前蹲了下來并轉頭看看背上，示意我坐上去。我興奮極了，一骨碌爬到它的背上于是，我開始了恐龍世界之旅。三角龍首先帶我走進一片大森林。森林里的樹又粗又密，讓人寸步難行。忽然，吱的一聲，一只很小的恐龍從我們旁邊躥了過去。它的體形纖細，窄領細頸，尾巴很長，大概超過身體的二分之一,這是一只細鱷龍,看起來十分靈活。在這里，我還看見了許多恐龍，它們有的你追我趕，像是在賽跑;有的則是你來我往，相互打斗;還有的在爭搶食物，互不相讓，真是熱鬧!有的是叫得出名字的:賽跑的是迅猛龍，打斗的是霸王龍，身材嬌小、一溜煙逃跑的是始盜龍。有的是我不認識的。三角龍又帶著我走出森林，來到了一片大草原上。我又看見許多體形巨大的恐龍，但是它們都很安靜，有的在悠閑地散步，有的在埋頭吃草,還有的在河邊靜靜地喝水。我認出散步的是馬門溪龍,埋頭吃草的是梁龍，喝水的是雷龍。這些都是食草恐龍，因此顯得安靜多了。哇，那只小恐龍好可愛!我拍了拍三角龍的脖子，示意它放我下來。正當我走過去準備和小恐龍玩時，一只霸王龍朝我猛沖過來,眼見就要踩到我了，我大吃一驚，按下鞋子上的加速按鈕，急忙向時光穿梭機沖去，我快速打開艙門，啟動機器。只聽見的一聲，我離開了恐龍世界?！巴?，你怎么了 ”我睜開眼睛一看，咦，我怎么躺在床上 媽媽站在床邊一臉焦急地看著我。原來，我做了一個夢。 名師點評此處環境描寫十分優美，似乎把讀者帶回了恐龍時代。對三角龍的外形描寫有科學依據，使文章內容顯得更加真實。時光穿梭機、動物語言翻譯器充分體現出科幻故事想象豐富的特點。對恐龍的動作描寫栩栩如生，給人身臨其境的感覺。運用排比句體現出恐龍世界里恐龍數量、種類繁多。本段交代了故事的結局，使整個科幻故事十分完整。
亮點借鑒這篇科幻故事能根據科學依據展開想象，而不是憑空胡編亂造，尤其是對其中不同恐龍的不同特點的介紹，讓人覺得十分真實可信，給讀者以身臨其境的感覺。文章條理清晰，故事完整，很有吸引力。文中語句優美，排比等修辭手法的運用增強了文章的感染力。文中也贊揚了交通警察為人民服務、鴻總不辭辛苦的奉獻精神，富有真情實感。
病文修改 修改說明
我是未來特種兵2210年的一天，我穿著一件紫黑色的緊身衣，戴著一副智慧眼鏡，悄無聲息地走進了一間破舊的木屋。推門進來，屋內與門外“破舊木屋”的風格截然不同。黑色的墻磚像黑暗衛士，靜靜地矗立著。細縫中的綠色液體仿佛在流淌，陽臺黑得像深不可測的r地洞，屋頂的方塊燈透出一點兒灰白色的光芒;桌上那一臺臺機器像堅不可摧的盾牌……“叮!”一個機器人載著資料全力向我奔來?！跋壬?，一個間諜盜走了一份國家一級機密文件，目前還沒有走遠?！笨刂撇康拇笱圩型ㄟ^機器人向我傳送最新信息?！笆盏?。大眼仔，你操控攝像儀看一下間諜逃到哪里了，把他的逃跑的路線傳給我。英子，你指派1號跟蹤機器犬協助抓捕?！痹捯魟偮?“先生，普通定位機器人無法準確地進行追蹤，只能啟用北斗極限跟蹤器。”大眼仔的聲音緊繃著，眉頭緊緊地皺成一條曲線?！跋壬?，檢測機器人搜索發現，間諜在國民大廈77號樓地下停車場放置了加強版的炸藥，如果爆炸,百分之一百會把大廈夷為平地?！必撠熍挪槲ｋU品的陳晨急促地匯報著,那樣子格外認真，像一只闖人心靈深處的小鹿，讓大家懸著的心怦怦直跳起來，情況愈發危急起來?！艾F場有多少人 ”“保守估計有1200人。”“時間還剩多少 ”“不到十分鐘!”“夠了!馬上疏散群眾?！辈坏让?，英子就馬上啟動“東方”機器人，趕往現場進行排爆。另一邊，北斗機器人已鎖定間諜的逃離方向，北斗無人機已與手持K5機槍的間諜發生了激烈交火，眼看快抵擋不住了。“只能這樣了?！蔽铱焖僮叩揭铝鲜遥瑏淼健爸袊t”五號高級戰捕機械套裝前，按下藍色按鈕。瞬間煙霧彌漫，戰斗服自動拼接在我身上了。半透明的頭盔寫著的是一個個希望，五顏六色的按鈕是一顆顆象征著勝利的種子。淡灰色的手套是改變人生的唯一畫筆……它們在我的手里必將再創輝煌。我沖到無人機陣中，去支援快頂不住的戰友們。“哪里跑!”我翻過一幢又一幢高樓，跨過一座又一座大橋。穿著戰捕機械套裝的我，雙腿像有力的馬腿身體比蝴蝶還輕盈?！癆-368號，間諜在你左前方,準備開網?！薄癇-405號，間諜在你右前方，準備開網。”一張輕如棉花的鋼線網從天而降，網住了企圖逃跑的間諜。我的聰慧鏡開始說話了:“陳伍華，2210年因盜竊中國的航天機密，被判處有期徒刑30年……”當然，這間小屋里的所有東西都是我的發明，每個裝備都是我握在手中的神奇想象。 “2210年的一天，我穿著一件紫黑色的緊身衣”，改為“2210年，我穿著紫黑色的緊身衣”，語言簡潔。這句話跟前面所營造的氛圍不搭配，顯得突兀，刪去。將“全力”改為“急忙”，更為恰當。急忙，盡量避免出現連續兩個“的”，使語言更加簡潔。刪去“話音剛落，”直接寫對話，就表示話已經“落”了，不必啰唆。刪去此處，像可愛的小鹿那種“怦怦直跳”，用在這里不合適。刪去“'只能這樣’”，前后照樣連貫，而了。且顯得情節緊湊。刪去“。淡灰色的手套……唯一畫筆”和“它們在……輝煌?！?。在這樣危急的關頭不適合過多地抒情。刪去“我沖到無人機陣中，去支援快頂不住的戰友們。”。這句話沖淡了對后面“我”干凈利落的行動的描寫。智慧眼鏡“聰慧鏡”改為“智慧眼鏡”，與第一自然段中的“智慧眼鏡”統一名稱。刪去最后一個自然段。想象作文，忌諱在最后說“這是假的”“這只是我的想象而已”。
改后習作
我是未來特種兵2210年，我穿著紫黑色的緊身衣，戴著一副智慧眼鏡，悄無聲息地走進了一間破舊的木屋。推門進來，屋內與門外“破舊木屋”的風格截然不同。黑色的墻磚像黑暗衛士，靜靜地矗立著。細縫中的綠色液體仿佛在流淌，陽臺黑得像深不可測的r地洞，屋頂的方塊燈透出一點兒灰白色的光芒……“叮!”一個機器人載著資料急忙向我奔來?！跋壬粋€間諜盜走了一份國家一級機密文件，目前還沒有走遠?！笨刂撇康拇笱圩型ㄟ^機器人向我傳送最新信息?！笆盏剑笱圩校悴倏財z像儀看一下間諜逃到哪里了，把他的逃跑路線傳給我。英子，你指派1號跟蹤機器犬協助抓捕?！薄跋壬?，普通定位機器人無法準確地進行追蹤，只能啟用北斗極限跟蹤器?！贝笱圩械穆曇艟o繃著，眉頭緊緊地皺成一條曲線。“先生，檢測機器人搜索發現，間諜在國民大廈77號樓地下停車場放置了加強版的炸藥，如果爆炸,百分之一百會把大廈夷為平地。”負責排查危險品的陳晨急促地匯報著,讓大家懸著的心怦怦直跳起來，情況愈發危急起來。“現場有多少人 ”“保守估計有1200人?！薄皶r間還剩多少 ”“不到十分鐘!”“夠了!馬上疏散群眾?！辈坏让睿⒆泳婉R上啟動“東方”機器人，趕往現場進行排爆。另一邊，北斗機器人已鎖定間諜的逃離方向，北斗無人機已與手持K5機槍的間諜發生了激烈交火，眼看快抵擋不住了?！蔽铱焖僮叩揭铝鲜?，來到“中國紅”五號高級戰捕機械套裝前，按下藍色按鈕。瞬間煙霧彌漫，戰斗服自動拼接在我身上了。半透明的頭盔寫著的是一個個希望，五顏六色的按鈕是一顆顆象征著勝利的種子……“哪里跑!”我翻過一幢又一幢高樓，跨過一座又一座大橋。穿著戰捕機械套裝的我，雙腿像有力的馬腿身體比蝴蝶還輕盈?！癆-368號，間諜在你左前方,準備開網。”“B-405號，間諜在你右前方，準備開網。”一張輕如棉花的鋼線網從天而降，網住了企圖逃跑的間諜。我的聰慧眼睛開始說話了:“陳伍華，2210年因盜竊中國的航天機密，被判處有期徒刑30年……”
精彩看點
智慧眼鏡、攝像儀、跟蹤機器犬、北斗極限跟蹤器、北斗機器人、北斗無人機、K5機槍、戰捕機械套裝、鋼線網……一篇幾百字的作文，出現了這么多“高科技產品”，難怪能把讀者牢牢地吸引住。作文中大量的對話是一大看點，運用對話內容介紹事件情況，不失為自然的敘事技巧。別看有些對話零碎簡短，其實也起到了營造緊張氛圍，使讀者感受到故事節奏的作用。
插上科學的翅膀

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