資源簡介

習作：讓真情自然流露（范文點評）
1.明確要求:
（1）學會根據心愿選擇合適的文體。
（2）選擇最想和別人交流的心愿寫出來，表達出自己的真情實感，注意語言的通順、流暢。
（3）學會根據文體和讀者選擇恰當的材料，把心愿表達清楚。
（4）會用修改符號修改自己不滿意的地方，使語言通順、意思清楚。
2.方法點撥:
（1）審清題材:一百年來，無數優秀的中華兒女為了中華民族的偉大復興，進行了艱苦卓絕、可歌可泣的斗爭，他們共同的心愿就是實現人民對美好生活的向往。你的心愿是什么？這個心愿可以或大或小。從對自己、對他人、對社會這些角度思考，選擇其中的一個，把你最美好的心愿寫出來。（想象作文）
（2）審清內容:心愿，就像一棵剛剛發芽的種子，播種在土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。你的心里埋藏著哪些心愿呢？
課本中題目是給出了一系列心愿，為我們打開寫作思路起到了輔助作用。從對自己、對他人、對社會這些角度思考，選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。
（3）審清重點:根據想表達的內容，選擇擅長的文體。可以是一篇日記，在日記中袒露心聲；可以給別人寫信，向對方直接表達自己的心愿；當然，也可以創作詩歌，詩意表達心愿。
3.思路引導:
以習作《那個難過的黃昏》為例來說明：
以習作《歸心似箭》為例來說明：
【范文點評一】
范文展示
心愿心愿,就像一顆小小的種子,在心的土壤里生根發芽,茁壯成長。在我的心田里也有這么一顆種子,那就是有機會去看看祖國的大好河山。我想去看看高山。徒步上山,沿著蜿蜒的山路慢慢前行,周圍是一些不知名的小花,紅的、黃的、粉的等,五彩繽紛。幾只蝴蝶飛過來,猶如一個個調皮的小孩,這邊看看,那邊瞧瞧。我熱切地跟它們打招呼:“你好,美麗的小花,你打扮得這么漂亮,是在迎接我嗎 你好,可愛的蝴蝶,你在飛行中看到過多少美好的風景 ”山腰上,層層疊疊的樹木,綠得幽深,它們整整齊齊地排列著,像士兵一樣威武挺拔。“會當凌絕頂,一覽眾山小”,站在山頂上,無限風光盡收眼底;抬頭仰望,似乎自己就站在與天相接的地方,伸手便能碰到云霄。高山的風景無限美好。我想去看看草原。“天似穹廬,籠蓋四野”,頭頂的天空是那么湛藍、明朗,好像那用清水洗過的藍寶石。偶爾會有幾朵白云一起嬉戲玩要,飄忽而來,飄忽而去。遠處的群山環繞著無邊的草原,整個草原就像嬰兒般躺在高山母親的懷抱中,溫馨而美好。腳下是厚厚的綠毯,踩在上面,軟綿綿的。牛兒在草地上悠閑地吃著草,幾只小羊干脆打了兩個滾兒,幾匹小馬相約著賽跑。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,草原的風光是多么令人向往!我想去看看大海。白天,海水滿盈盈的,在陽光下,浪濤像頑皮的小孩似的嬉笑著、追逐著奔向岸邊。海灘上,我把名字寫下,讓浪花把它帶走。我相信,大海也會記住我的快樂。夜晚,在柔和的月光下,浪濤不斷沖擊著岸邊的礁石,發出獅子般的吼叫……大海的寧靜與奔放令人期待。戰爭年代,山河曾遭受摧殘,現今美景處處展現,我們要倍加珍惜,好好愛護祖國的大好河山,讓祖國的明天更加美好。我想,心愿這顆種子,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。 名師點評開門見山,直接點題。運用比喻的修辭手法,引出小作者的心愿是有機會去看看祖國的大好河山。語言優美,吸引讀者。按照由低到高的順序描寫高山的風景,如先后描寫山路、花朵、蝴蝶、樹木……各種景物在小作者的筆下散發著獨特的魅力,給人身臨其境的感覺。按照由上到下、由遠及近的順序描寫草原的天空、白云,遠處的群山,草原上的小草、牛、羊馬。引用詩歌,增強了文章的感染力;運用比喻的修辭手法,使描寫生動形象;運用擬人的修辭手法,為文章增添了情趣。按照時間順序,描寫了大海在白天和晚上的不同景象。運用比喻和擬人的修辭手法,使文章語言生動形象,描寫細致。結尾升華主題,把戰爭年代和現今的祖國河山聯系起來,抒發了小作者愛護祖國河山的感情。首尾呼應,小作者在結尾再次把心愿比作一顆小小的種子,表現了對實現心愿的美好期待。
亮點借鑒這篇習作寫了小作者想去看看祖國的大好河山的美好心愿。文章首尾呼應,結構完整,條理清晰,語言優美生動,給人身臨其境的感覺,是一篇不錯的習作。
【范文點評二】
范文點評
心愿我的奶奶是患癌癥去世的。奶奶是這個世界上最疼愛我的人,她去世以后,我就文下心愿:發明一種能殺死痛細胞的藥物讓患者脫離癌癥的痛苦。由于父母工作的原因,我的童年是在奶奶家度過的。奶奶家在海邊一個風景秀麗的小漁村,幾十戶人家就像幾十顆珍珠散落在一個平緩的山坡上。每當夜深人靜的時候,聽著大海的濤聲,望著滿天的星斗,奶奶就會給我講海龍王的故事。爺爺奶奶對我特別好,我最愛吃的就是海鮮了!每當出海的漁民回來奶奶都會買來最新鮮的螃蟹、蝦、海參,以及各種各樣我叫不上名字的海鮮,那才叫一個“味美絕倫”呢!即使現在回憶起來,我仍然會垂涎三尺。過了幾年,我回到父母身邊上學了。不幸的是,奶奶卻得了癌癥,住進我家附近的醫院。聽到這個消息，我飛快地跑到醫院:“奶奶!”病床上的奶奶,看到我進來,露出了久違的笑容:“甜甜啊!來,讓奶奶看看你!”看著奶奶依然慈樣的目光,望著奶奶日漸消瘦的面容,聽著奶奶忍受劇痛的呻吟。我不禁失聲痛哭淚流滿面。那幾天我非常痛苦,每天放學后,我都到醫院陪伴奶奶,奶奶就用細微的聲音給我講關于大海的故事,雖然這些故事小時候已經聽過很多遍了,但那幾天我還是全神貫注地聽奶奶講,我擔心漏掉奶奶說的每一個字,害怕奶奶說著說著就不說了……雖然醫生盡了最大的努力,但奶奶還是永遠離開了我們,永遠離開了她最疼愛的小孫女。“奶奶!奶奶!"多少個夜晚,我都是在呼喚著奶奶的抽泣中驚醒的。撫摸著被淚水打濕的枕頭,我似乎又看到了奶奶慈祥的畫容。如果有一種藥物,能治療所有的癌癥,奶奶就不會離我們而去了。我在心里默默立下一個心愿,就是發明一種治療癌癥的特效藥物,讓所有癌癥病人藥到病除。我要多學習醫學知識，搜集各種資料,將來考上醫科大學,建立自己的實驗室,解除像奶奶-樣患上癌癥的人的痛苦。如果奶奶知道我的這個心愿,她也一定會感到欣慰的。 名師點評小作者開門見山，在開頭直接交代自己的心愿，直抒胸臆,統領全文。通過動作描寫、心理描寫表現了“我”找不到日記本時焦急的心情。此處運用排比句式,寫出了“我”看到奶奶重病在身而又無可奈何的焦急，痛苦的心情，也反映了自己對奶奶深深的愛，為后文立下心愿埋下伏筆。通過語言、動作等描寫,寫出了作者對奶奶的思念，使讀者如見其人、如聞其聲。作者由小愛上升到大愛，想到為所有癌癥患者解除痛苦,升華了主題。
亮點借鑒本文敘述了奶奶患癌癥去世，自己對奶奶的思念，以及最后立下發明治療癌癥藥物的心愿，主題鮮明，立意深刻,運用恰當的修辭方法和描寫方法，寫出了自己的真情實感。
【范文點評三】
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美好的心愿5月28日 星期六 天氣 陰創建文明縣城，共建美好家園。近來，我的家鄉--福建地區正掀起一股創建文明縣城的熱潮。作為一名小記者，我打算利用周末時間到各處走走，感受“創建文明縣城”行動的成果。首先，我來到西湖公園。在我的印象中，這里的湖水臟兮兮的，散發著一股惡臭，湖面上偶爾還會有幾條小魚翻著白肚皮;湖邊的林蔭小徑時不時會看到垃圾橫行，草地上總有人隨意踐踏;文化石、宣傳欄被亂涂亂畫……再看看今天的公園，整體煥然一新，湖水變綠了，小魚兒在清澈的湖水中快活地嬉戲;垃圾不見了，文化石千凈了再也沒人隨意破壞花草。如今的西湖公園已成了漳浦市民休閑娛樂的好去處。每當朝陽初升或華燈璀璨時，這里熱鬧非凡，孩子們快樂地玩耍，年輕的夫婦舒心地散步，老人們熱情高漲地跳著廣場舞。好一幅和諧美好的畫面，這都是“創建文明縣城”給我們帶來的成果。接下來，我來到街道上。只見兩旁的流動攤販不見了，道路變寬敞了;違反交通規則的現象不見了，行人秩序井然，車輛禮讓行人;墻壁上的“牛皮癬”廣告不見了，街上的垃圾消失了，整條街道顯得美觀多了。看著這一切，我的心中感到無比舒暢。最后，我到各個小區走一走。這里的創建行動已經掀起了高潮。居民們再也不亂扔垃圾，小區綠化越來越好，樓道及墻壁都重新裝修了，小區雜亂的停車場變得有秩序了。人人齊動手,凈化小區美化環境。共建文明縣城，共享創建成果。創建活動好處多，它使市民們的生活品質大大提高。看著這一幕幕，我心中產生了一個美好的心愿一希望創建行動每時每刻都無處不在，并化成我們每個市民的自覺行動，讓我們的縣城永遠文明，永遠美麗。 名師點評以日記的形式講述自己的心愿，別具一格。采用對比的寫法，體現了公園的變化，突出了創建活動取得的成果。運用排比的修辭手法概括了街道的變化。用“首先……接下來…最后……”連接上下文，條理十分清楚，層次分明。結尾點明自己的心愿，同時發出號召，文章中心突出。
亮點借鑒本文小作者以日記的形式，以小記者的身份，通過自己的耳聞目睹向讀者展現了家鄉“創建文明縣城”行動所取得的成果，十分真實。結尾抒發感受，自然而然地表達了自己心中的愿望，情感真摯。整篇文章條理清楚，層次分明，語句簡潔明了。
【范文點評四】
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心愿交通安全系萬家。安全出行，關系著千家萬戶的幸福。我有一個美好的心愿--當一名交通警察，站在馬路上維持交通秩序，保護行人安全。我的這個心愿源于學校開展的一項活動。去年，為了預防和減少交通事故帶來的危害，深入開展交通安全文明行動，共同營造安全通暢、文明有序的道路交通環境，建設安全校園、文明校園，共同呵護同學們平安出行，我們學校聯合交警大隊開展了“尋找最美頭盔少年”行動。于是，不管刮風下雨，嚴寒酷暑，每天上下學期間，學校門口的道路上，都有著交警叔叔忙碌的身影，熒光綠色的警服和銀灰色的警徽形成一道亮麗的風景線。“同志，請注意靠邊停車!”“這位家長，幫孩子戴好頭盔!”“來，叔叔帶你過馬路。”……看著叔叔們不辭辛苦指揮、疏導交通，看著道路上井然有序的行人、車輛。“當一名為人民服務的交警”這個心愿在我心中萌芽。為了實現自己的心愿，我報名參加了學校組織的“小交警大隊”活動，在交警叔叔的指揮下我開始了訓練，從立正、稍息、敬禮到直行、停止等手勢，我做得一絲不茍，有板有眼。雖然訓練很辛苦，但我從不退縮，因為我知道，要實現心中的目標就一定要付出辛勤的汗水，我相信我一定會成功。當我和小交警們在交警叔叔的帶領下開始上崗執勤時，當我們看到一次次的交通隱患因我們的努力而消除時，我進一步感受到交警這一職業的重要和神圣，我的愿望越發堅定。成為一名交警，為人民服務，我邁出了堅實的一步。 名師點評開頭直接點明“我”的心愿，同時也說明了交警工作的重要性。介紹產生這個心愿的原因—源于一項活動。比喻句十分形象，“亮麗的風景線”體現了交警們不辭辛苦的奉獻精神。通過對交警叔叔的描寫，進一步闡述了“我”的心愿萌發的原因。“一絲不茍”“有板有眼”這兩個詞運用得十分準確，體現了訓練的艱苦，也:寫出了“我”為實現心愿付出的努力。結尾點明中心，通過親身經歷，進一步堅定了自己當一名交通警察的決心，也贊揚了交通警察為人民服務的精神，使文章主題進一步升華。
亮點借鑒這篇文章十分真實，小作者介紹了自己的心愿--當一名交通警察，以及心愿產生的原因和為了實現心愿付出的努力，最后進一步堅定信念，層層遞進，條理清楚。文中也贊揚了交通警察為人民服務、鴻總不辭辛苦的奉獻精神，富有真情實感。
病文修改 修改說明
爭當“光盤行動”標兵每個人都有自己的心愿，我當然也不例外，今天要和大家一起分享。我的這個心愿，還得從這學期我們學校開展的一次活動說起。這學期，為了人·同學們節約糧食的好習慣，學校倡議全體同學積極行動起來，一起參加“光盤行動”。老師告訴我們:“吃飯時，要吃多少點多少，即使是吃自助餐，也不能多拿，盡可能避免浪費。因為“一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責”如果我們沒吃完的話，倒掉的是剩飯，流走的卻是血汗。這番話讓我陷入沉思。的確，現在人們生活水平提高了，不缺吃，不缺穿，覺得浪費點兒沒關系。我們一家人出去吃飯。總是點很多菜，認為家里經濟條件不錯，也不差這點兒錢，每次都剩一大堆，從不打包，覺得打包是一件很沒面子的事,十分浪費。想到這兒，我的一個心愿悄然萌發一要當一個“光盤行動”標兵。那天，我和媽媽去一家素食館吃飯,餐廳里的菜種類豐富，色香俱全，我的眼睛應接不暇,都看花了。付完錢后，我和媽媽各自端著盤子，正當我準備夾滿滿一盤子菜時，手突然停住了，心想吃不了豈不是浪費嗎 于是我每樣都只盛一點兒,想吃完再拿。這時，我看媽媽一下子夾了一大盤，就對媽媽說:“媽媽，要節約糧食，您一下子夾這么多，吃不完怎么辦 ”媽媽說:“哦，我知道了。”就這樣，我們吃多少盛多少，最后把飯菜吃得一點兒也不剩。我們離開餐廳時，我心里感到很快樂。我因為自己光盤而快樂，所以我知道僅僅我一個人、我們一家人光盤是遠遠不夠的。我希望大家一起來光盤!從自身做起，從點滴做起:餐廳不多點食堂不多打、廚房不多做，生活中養成珍惜糧食、厲行節約、反對浪費的習慣。“節約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞誰惡”這句話會永遠刻在我的心里，這個心愿也會伴隨著我成長。爭當“光盤行動”標兵是我的心愿。爭當“光盤行動”標兵,讓我的這個心愿,也成為大家的心愿。 成分殘缺:名詞前面缺少動詞,應該是“培養…習慣”培養‘ ’標點符號運用錯誤:當引號里面還有引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。我們一家人出去吃飯，每次都剩一大堆,從不打包，十分浪費。語句啰唆應該寫得更簡潔些。語義重復:“眼睛應接不眼”與“都看花了”意思重復。但是關聯詞運用不當:表示意思轉折要用“但是”。無關緊要:本部分未能緊扣“心愿”,可去掉。“光盤行動”僅僅靠一小部分人參與是不夠的,節約糧食,人人有責。因此可以在文章結尾呼吁大家一起行動，這樣才能使文章主題得到升華。
改后習作
爭當“光盤行動”標兵每個人都有自己的心愿，我當然也不例外，今天要和大家一起分享。我的這個心愿，還得從這學期我們學校開展的一次活動說起。這學期，為了培養同學們節約糧食的好習慣，學校倡議全體同學積極行動起來，一起參加“光盤行動”。老師告訴我們:“吃飯時，要吃多少點多少，即使是吃自助餐也不能多拿,盡可能避免浪費因為'一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責’，如果我們沒吃完的話，倒掉的是剩飯，流走的卻是血汗。”這番話讓我陷入沉思。的確，現在人們生活水平提高了，不缺吃，不缺穿，覺得浪費點兒沒關系。我們一家人出去吃飯，每次都剩一大堆，從不打包，十分浪費。想到這兒，我的一個心愿悄然萌發--我要當一個“光盤行動”標兵。那天，我和媽媽去一家 饕食館吃飯，餐廳里的菜種類豐富，色香俱全，我的眼睛應接不暇。付完錢后，我和媽媽各自端著盤子，正當我準備夾滿滿一盤子菜時，手突然停住了，心想吃不了豈不是浪費嗎 于是我每樣都只盛一點兒，想吃完再拿。這時，我看媽媽一下子夾了一大盤，就對媽媽說:“媽媽，要節約糧食，您一下夾這么多，吃不完怎么辦 ”媽媽說:“哦，我知道了。”就這樣，我們吃多少盛多少，最后把飯菜吃得一點兒也不剩。我們離開餐廳時，我心里感到很快樂。我因為自己光盤而快樂，但是我知道僅僅我一個人、我們一家人光盤是遠遠不夠的。我希望大家一起來光盤!爭當“光盤行動”標兵讓我的這個心愿，也成為大家的心愿。
精彩看點
修改后的作文按照“點明心愿一萌生心愿的原因一努力實現心愿一表明決心”的思路行文，結構清晰明了，段落之間的過渡句設置巧妙，使各部分內容銜接得十分自然，結尾呼吁大家一起行動，這樣才能使文章主題得到升華。同時，文章的內容層層遞進，傳達出小作者在學習和生活中積極向上的態度。
心愿

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