資源簡介 (共26張PPT)第一部分 中考核心考點系統復習七年級上冊第二單元 友誼的天空構體系·明邏輯·記觀點理考點·固基礎辨易錯·避陷阱析材料·練思維聚焦河南·精練命題點【核心觀點補充】1.友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。2.友誼是一種親密的關系;是平等的、雙向的;是一種心靈的相遇。(特點)3.易錯點 友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。4.易錯點 競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。5.友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。(認識)6.建立友誼,需要開放自己、持續的行動、掌握方法。(做法)7.呵護友誼,需要用心去關懷對方、學會尊重對方、正確處理沖突、正確對待交友中受到的傷害。(做法)8.網上交往具有虛擬、平等、自主等特點。(特點)9.網上交友需要學會理性辨別、慎重選擇,要有一定的自我保護意識,要遵守法律、法規。(做法)第四課 友誼與成長同行考點 友誼1.★友誼具有怎樣的力量?(朋友的重要作用。)(P41~43)(1)朋友影響我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等。(2)朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(3)朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。2.友誼的特質有哪些?(正確認識友誼。)(P44~46)(1)友誼是一種親密的關系。每個人都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。(2)友誼是平等的、雙向的。我們共同分享,也相互分擔,在相處中體驗積極的情感。(3)友誼是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。3.★交往中我們要澄清哪些對友誼的錯誤認識?(如何走出友誼的誤區?)(P46~48)(1)友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(2)競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。(3)友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。(4)友誼可以帶來快樂,讓人向往;有時也會帶來困擾,增添煩惱。1.如何看待競爭與合作?(1)社會生活中存在各種各樣的競爭。適當的競爭可以增加人們的緊張感,有利于人們發現自己的長處和短處,便于人們發揮優勢,彌補不足,激發人們的積極性、進取心和創新精神。任何事業的成功,都需要良好的合作。合作意味著每個人都發揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義;每個人都努力實現自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀。(2)競爭與合作和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快地進步。我們要敢于競爭,善于競爭,豁達面對競爭結果。在社會生活中,競爭是以承認、尊重為前提的,人們要交流互鑒,善于合作學習,共同提高。2.有人說:“哥們兒義氣”也是友誼。這種觀點正確嗎?為什么?這種觀點不正確。因為:(1)“哥們兒義氣”最大的特點是只講“友情”,不辨是非;而友誼是有原則和界限的,不能違反法律和社會道德。(2)友誼需要相互理解和幫助,也需要“義氣”,但這種“義氣”是講究原則的,要學會明辨是非,不能不顧后果、不負責任地迎合朋友的無理要求。第五課 交友的智慧考點一 呵護友誼1.如何建立友誼?(P49~50)(1)需要開放自己。敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。(2)需要持續的行動。如果一次嘗試不成功,不要氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。(3)需要掌握正確的方法。①面帶微笑;②記住對方的名字;③真誠夸贊;④尋找共同之處;⑤做一個耐心的傾聽者;⑥保持好奇心。2.★如何讓友誼之樹常青?(怎樣呵護友誼?/呵護友誼的方法。)(P51~53)(1)需要用心去關懷對方。體會朋友的需要,以行動向朋友表達關心和支持。(2)需要學會尊重對方。給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸;坦誠相待,給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。(3)需要學會正確處理沖突。如:①保持冷靜;②坦誠交流;③及時處理;④勇擔責任;⑤換位思考。(4)需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。(5)我們要學會同多數人和睦相處,對所有人以誠相待。考點二 網上交友1.★網上交往的特點:虛擬、平等、自主等。(P55)2.★如何認識網上交往是把雙刃劍?(網上交往的利與弊。)(P55~58)(1)利:①網上交往開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機會結交新的伙伴,拓展交往圈;②可以滿足我們的一些心理需要。(2)弊:①有時會關閉與他人溝通的心靈之門;②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。(3)正確態度:我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎。3.★網上交友需要注意的問題。(如何慎重結交網友?)(P56~58)(1)需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。(2)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。如:①對陌生人的邀請,不輕易接受;②對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等,要注意保密;③遇到問題時,要學會求助。(3)將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重。(4)在網上交往過程中,我們要遵守法律、法規。【關聯鏈接】(1)恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。(2)無論現實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。1.與朋友要坦誠相待,不應該有所保留。( )____________________________________________×與朋友要坦誠相待,把握好彼此的界限和分寸。2.與朋友競爭會傷害友誼。我們要避免朋友之間的競爭。( )____________________________________________________________________________________×競爭并不必然傷害友誼,我們應在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵。全紅嬋和陳芋汐兩位跳水運動員被稱為跳水界的“天才少女”。成就“天才少女”,友誼與競爭互為雙翼。互幫互助、友好競爭一直是全紅嬋和陳芋汐之間不可分割的紐帶,她們兩位既是好友,也是彼此的對手 ,被稱為“雙子星”。長期以來,她們相互支持、切磋,共同成長 。不論是在訓練場還是比賽場上,她們總是互相激勵、相互幫助 。這種友誼與競爭相結合的態度不僅在體育賽場上具有重要意義,也向我們展示了青春永遠堅守的價值觀:彼此關懷,在友好競爭中成長。【知識鏈接】①友誼的特質②競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度③呵護友誼的方法④友誼的作用1.結合全紅嬋和陳芋汐的故事,談談如何對待友誼中的競爭。[答案] 競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度;在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會學會更多。2.有人說“能結交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運”。請結合自己的交友經歷談談你對這句話的理解。[答案] 朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3.運用所學知識,請你說說怎樣讓友誼之樹常青。[答案] ①需要用心去關懷對方。②需要學會尊重對方。③需要學會正確處理沖突。④需要學會正確對待交友中受到的傷害。4.有同學準備在網絡交友,請你提出合理化建議。[答案] 網絡是把雙刃劍,我們在利用互聯網交往時,應注意從中汲取有益信息,抵制不良誘惑,注意保護個人隱私和個人信息的安全,不隨意約見網友,也不輕易答應網友的邀請。總之,網上交友一定要慎重,要三思而后行。1.(2022河南B卷15題2分)友誼不能沒有原則,當朋友誤入歧途,我們需要提醒、規勸甚至替朋友“踩剎車”。以下情境中的“我”,堅持了原則的是( )CA.樂樂曠課打籃球,我幫他在老師那里打掩護B.考試時,小超讓我給他遞答案,我欣然同意C.奇奇要去網吧打游戲,我說服了他不去D.小沖撿到他人物品不歸還,我替他保密2.(2024揚州8題1分)小海回顧了初中與朋友小川相處的一些小細節,同學們作了微點評,其中最合理的是( )序號 小細節 微點評A 剛進入新的班級,小川主動與我交流 建立友誼,需要堅持原則B 我不想說的秘密,小川會一直追問我 呵護友誼,需要關懷對方C 遇到困難的時候,小川積極地幫助我 呵護友誼,需要關懷對方D 在自習課的時候,小川總想和我講話 呵護友誼,需要順從對方C[解析] 本題考查呵護友誼的方法。剛進入新班級小川主動與“我”交流,這體現的是建立友誼需要開放自己,而不是堅持原則;故A錯誤;“我”不想說的秘密小川一直追問,這不是建立友誼的恰當方式,建立友誼需要學會尊重對方;故B錯誤;遇到困難時小川積極幫助“我”,這體現了呵護友誼需要關懷對方,故C正確;自習課小川總想和“我”講話,這是不正確的行為,呵護友誼不是順從對方,而是要遵守規則和紀律;友誼不能沒有原則;故D錯誤;故本題選C。3.進入初中后,我和同學小美成了好朋友,每天形影不離,有說不完的話。學校推薦一名同學到市里參加歌詠比賽,我倆都報了名,結果我被選上了,她落選了。從那以后,小美對我總是淡淡的,也不再主動和我說話。沒過幾天,我竟聽說她向別人透露我的秘密……我很糾結:“我還要和小美做朋友嗎?我該怎樣做呢?”這可真是兩難的選擇啊!聯系所學道德與法治課程內容,結合情境,幫“我”作出選擇,并說明理由。(8分)[答案] 選擇一:繼續和小美做朋友。①友誼是一種親密的關系,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心,“我”應該嘗試理解小美落選后的感受,忠誠于這份友誼。友誼需要精心養護,要能夠經得住風雨的洗禮。競爭并不必然傷害友誼,“我”在競爭中勝出了,更應該主動呵護友誼。小美向別人透露“我”的秘密,會給“我”帶來傷害,但寬容也是有勇氣的體現。如果“我”寬容對待小美,妥善處理沖突,“我”和小美有可能成為更加親密的朋友。選擇二:不再和小美做朋友,結束這段友誼。友誼是一種親密的關系,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心,但小美沒有給予“我”。朋友對一個人的影響很大,小美因為比賽落選就疏遠朋友,沒有做到樂觀豁達,會給“我”帶來不好的性格影響。小美在競爭中不能坦然接受并欣賞朋友的成就,不理解競爭是以承認、尊重為前提,傷害了和“我”之間的友誼。小美向別人透露“我”的秘密,是對朋友的不尊重、不忠誠,辜負了“我”的信任,傷害了“我”。友誼不是一成不變的,小美沒有經得住時間的考驗和風雨的洗禮。“我”可以選擇接受友誼的淡出,與志同道合、志趣相投的人交朋友,坦然開始新的友誼,這也是一種勇氣和智慧。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫