資源簡介

(共28張PPT)
6 我家的好鄰居
鄰民家的小伙伴
01
02
鄰里間的溫暖
03
不給鄰居添麻煩
04
說一說
你認識鄰居家的小伙伴嗎？試著和他們打聲招呼吧。
鄰居家的小伙伴
你和他們平時都玩些什么呢
平時和他們一起玩捉迷藏、一起跳繩、一起鍛煉身體等。
應該積極主動地和鄰居小伙伴打招呼，見面主動問好，積極去做自我介紹，慢慢就會認識了。如果有小伙伴主動過來打招呼，我們要熱情地給予回應。
如果還不認識，該怎么認識他們呢
請你幫助軍軍結識新朋友吧!
軍軍的新家
軍軍在這個學期搬到了一個新的住處，他還不認識這里的鄰居。每次在小區花園里，他都只能眼巴巴地看著其他的小伙伴-起快樂地玩耍，而他自己卻只能一個人。
結識鄰居小技巧
1.平時見面要熱情地打招呼。
2.遇到鄰居需要幫忙的時候要主動幫忙。
3.有好東西可以互相分享。
4.偶爾可以結伴一起玩耍。
要講文明、有禮貌，見面要問好;要懂得換位思考，設身處地為他人著想;不在不恰當的時間打擾鄰居;不要在鄰居家隨意走動;垃圾不要亂扔。
到鄰居家玩，需要注意什么呢
請找出下面圖中適當的行為，演一演;找出不適當的行為，議一議，改一改。
圖中的小女孩主動打招呼說明來意，是適當的行為。
圖中的小男孩在吃飯的時候找鄰居家的小伙伴玩是一種不禮貌的行為，要注意時間。
圖中的小男孩的行為是不負責的行為，和鄰居家的小伙伴玩耍完應該一起收拾好玩具再走。
圖中的小女孩能夠設身處地為他人著想，值得我們學習。
如果小伙伴到你家來玩，作為主人，你該怎么做呢
我會有禮貌地把小伙伴請進來，拿出自己的玩具和食物與他分如果打擾到家里的大人要及時建議小伙伴降低音量。
和鄰居相處的原則
要講文明、講禮儀，見面要問好；
要懂得換位思考，設身處地為他人著想
不在不恰當的時間打擾鄰居；
要共同承擔責任；
不要在鄰居家隨意走動；
進門要脫鞋并把鞋子擺放整齊；
垃圾不要亂扔，保持整潔干凈.……
閱讀課本第36頁圖片及文字，說一說：從這些圖片當中，你感悟到了怎樣的道理？
鄰里間的溫暖
提示：遠親不如近鄰。
示例:有時我忘記帶家里鑰匙了，對門的阿姨會讓我去她家等爸爸媽媽回來。
說說鄰居幫助你的事
小分享
我們都感受過鄰里給我們帶來的溫暖，那么，我們能不能也為鄰居們做些什么呢？請你說一說，你曾為鄰居做過些什么呢。
倒垃圾時，順便把鄰居家的垃圾取走;打掃衛生時，主動打掃公共區域;看到老人、小孩拎包上樓時，主動幫助他們。
思考：
我曾為鄰居提供過力所能及的幫助，那么，除了這些以外，我們還能做些什么讓鄰里關系更加美好嗎
①鄰居需要幫助時,我會積極主動地去幫他們;
②不在公共空間亂扔垃圾;
③不在公共場合大吵大鬧;
④在家里不玩影響鄰居休息的游戲。
垃圾不見了
我們樓里的居民有一個習慣，就是當自家的垃圾滿了之后，不是馬上下樓去扔，而是用塑料袋裝好放在門口，等家人下樓時再順便扔掉。這么一來，樓道里往往會有垃圾袋堆在那里，有時同一樓層的鄰居還會因為別家把垃圾放過界而鬧些不愉快。
近幾天，樓里出現了“怪事”。放在自家門口的垃圾，一會兒就不見了，難道它長翅膀自己飛走了
我決心一探究竟。那一天，我故意“嘭”的一聲將一袋垃圾重重地放在了門口，然后躲到門背后，從貓眼兒里觀察，垃圾到底是怎么不見的。
過了一會兒，我聽見有腳步聲，是樓上新搬來的小女孩下樓了。只見她手里提著一袋垃圾，又徑直走到我家門旁，彎腰取走了我家的垃圾!
……
閱讀角
1.這幢樓里的居民扔垃圾的習慣有什么問題
2.新搬來的小女孩的行為會給這里帶來什么變化
在小女孩的影響下，會有更多的鄰居及時清理垃圾，鄰里之間相互學習、相互幫助，樓道里會變得干干凈凈。
積攢垃圾導致樓道內垃圾堆積過多，清理不及時。
不給鄰居添麻煩
鄰居之間不僅有溫暖，也會遇到矛盾。
鄰居之間相處也會遇到矛盾，看看下面出了什么問題。
如果你是他們，你會怎么辦
圖中的小朋友在陽臺上晾拖布，把樓下阿姨晾在陽臺上的衣服和被子都淋濕了，這種做法是錯誤的。如果我是他，我會向樓下的阿姨道歉，以后再也不會把濕淋淋的拖布晾在陽臺上，這樣就不會把樓下阿姨晾的衣物淋濕了。
圖中的小朋友看見幾只雞正在吃王伯伯晾的糧食，急忙跑過去把雞趕走，這種做法是正確的。如果我是他，我也會這樣做。
圖中的小朋友在玩耍的時候，把鄰居剛晾的東西碰撒了，這樣做是錯誤的。如果我是他們，我會主動幫助鄰居撿起來，然后真誠地向鄰居道歉，求得他的原諒。
在你的鄰里生活中遇到過什么矛盾 你是如何處理的
①鄰居總是把垃圾放到門口，不及時扔到樓下垃圾桶。
②主動找鄰居溝通或者請求物業、居委會的幫助，盡量調解。
要多為鄰居考慮，站在鄰居的角度思考問題;見到鄰居主動打招呼，盡量不給鄰居添麻煩;與鄰居相處時，相互理解，相互包容，有問題及時溝通。
如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多麻煩。
要想處理好鄰里關系，應當注意些什么
中國人歷來看重鄰里關系，在民間流傳了很多有關鄰里間謙讓、體諒的故事。請收集一個與大家分享。例如，六尺巷的故事。
清康熙年間，張英在朝廷當文華殿大學士、禮部尚書。張英老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家院落之間有塊空地，供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房，要占用這個通道，張家不同意，雙方將官司打到縣衙門。縣官考慮到糾紛雙方都是地位顯赫的名門望族，故不敢輕易了斷。在這期間，張家人給在京城的張英寫了一封信，懇請張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認為應該謙讓鄰里，給家里回信時寫了四句話:“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨 萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人閱罷，明白其中意思主動讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動，也主動讓出三尺房基地，這樣就形成了一個六尺的巷子。兩家禮讓之舉自此傳為美談。
與鄰居相處，我們應該相互理解、相互包容。但是如果自家受到了傷害，也應該尋找方法去溝通。
應該與樓上阿姨溝通，請她以后注意,還可以跟物業反映。
先驅趕鴨子,然后和鄰居協商秧苗的損失與補救辦法。
①可以向村委會或物業管理公司反映;
②可以向片區民警反映,請求調解;
③可以向法院起訴。
小貼士
如果找鄰居講理，他們不理睬，該尋找哪些適當方法去溝通解決
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