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3.1公民基本權利 課件(共35張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.1公民基本權利 課件(共35張PPT)

資源簡介

(共35張PPT)
堅持依憲治國
根本活動準則
最高法律效力
①憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。
②憲法規定了國家生活中最根本、最重要的問題。
③憲法具有至高無上的權威。
④任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。
⑤堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
①憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
④憲法是國家法制統一的基礎。
⑤憲法在具有最高的法律地位、法律權威和法律效力;
加強憲法監督
增強憲法意識
監督權力行使
原因:①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗。
②在監督公權力行使的制度體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。
③全面依法治國需要我們加強憲法實施和監督。
主體:①全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權;
②全國人大常委會有權解釋憲法和法律;
②地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
(1)國家:設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等。
(2)公民:①增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。
②學習憲法,認同憲法,踐行憲法
3.1 公民基本權利
社會經濟與文化教育權利
人身自由
政治權利
其他權利
目錄
CONTENTS
1.我國公民享有哪些政治權利?
2.我國公民享有哪些人身自由權利?
3.我國公民享有哪些社會經濟和文化教育權利?
4.我國公民享有哪些其他權利?
一、政治權利
視頻:電視劇《狂飆》大結局
思考:什么是政治權利?
1.政治權利的內容
選舉權和
被選舉權
言論、出版、集會、
結社、游行、示威
的自由
監督權
政治權利和自由的法律規定
依照憲法的規定,我國公民享有廣泛的政治權利,通過各種途徑和形式參與國家政治生活。
一、政治權利:公民參與國家政治生活的權利和自由的統稱
條件:
①是中華人民共和國公民
②年滿十八周歲
③沒有被剝奪政治權利
意義:
選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
你知道這些全國人大代表是如何產生的嗎?
(1)選舉權和被選舉權
說一說
網友悼念黃旭華院士
言論自由
出版一本新書
出版自由
集會自由
游行、
示威自由
香港暴亂中,支持香港警察
結社自由
各地群眾舉行建黨100周年慶典活動
內容:
《中華人民共和國憲法》第三十五條
中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
意義:
公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。
絕對自由
自由
道德
自由有邊界
自由的界限:
法律
(2)我國公民享有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由
電視劇《狂飆》迎來大結局,京海的保護傘被連根拔起。
反腐過程中有很多可歌可泣的英雄人物,譚思言就是其中一位。他不畏強權,多次向省紀委實名舉報京海市副市長趙立冬的違法亂紀問題。
思考:譚思言寫舉報信是在行使公民的什么權利?
(3)監督權
①主體(誰監督)?②對象(監督誰)?
③怎么監督(內容)?
④注意事項?
⑤重要性或意義?
—我國公民
—國家機關及其國家工作人員
—提出批評和建議;對違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉
—不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
—有助于國家機關及其工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務。
①寫信、打電話、寫電子郵件
②向人大代表直接反映情況
③通過新聞媒體監督
④參加聽證會、網絡問政等
行使監督權的具體途徑
拓展:
我國公民依法行使政治權利,參與國家政治生活,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事務,這是人民行使當家作主權利的重要體現。
2、公民依法行使政治權利的意義:
總結:
政治權利內容 內容 意義
選舉權與
被選舉權
監督權
年滿18周歲,未被剝奪政治權利的中國公民。
言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
對國家機關及其工作人員提出批評、建議、檢舉、申訴、控告的權利。
是公民一項基本政治權利,是公民參與管理國家和社會的基礎。
有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。
有助于國家機關工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務。
A
A
B
2022年1月4日泰州市公安局接到市民薛某報警,稱自己被孫某、韓某、吳某威脅毆打還被關在房子里面。警方立即開展調查工作,順利鎖定韓某、吳某所在位置,并將2人成功抓捕歸案。
2022年1月10日韓某、吳某、孫某因涉嫌非法拘禁罪被公安機關依法采取刑事強制措施。
思考:薛某欠債不還是錯誤的,為何其他三人男子受到懲罰呢?
2、人身自由
(1)內涵:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。
(2)意義:人身自由是公民最基本、最重要的權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
A
B
侵犯人格尊嚴
侵犯住宅
侵犯了人身自由
侵犯通信自由和秘密
火眼金睛識侵權
▲ 非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執行,不受逮捕...
要求:
(1)人身自由不受侵犯
小海的什么基本權利受到了侵害?
小海同學個子比較矮小,但經常幫助父母干農活,皮膚曬得黝黑,因此在學校經常被不懷好意的同學嘲笑,甚至起難聽的外號。小海心里很難過。
重要性:
內 容:
公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應當受到他人和社會尊重的權利。
名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、 隱私權
憲法規定:
(2)人格尊嚴不受侵犯
公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
1. 公然辱罵他人、捏造事實在背后中傷、詆毀他人。
2. 照相館未經李某同意將其照片在櫥窗展出。
3. 某同學偷閱他人信件。
4. 小李假冒小強的姓名參加各種大型活動。
5. 小敏被評為優秀學生獎,小明私自領取了小敏的榮譽證書和獎金并占為己有。
名譽權
肖像權
隱私權
姓名權
榮譽權
說說下列現象侵犯了公民的什么權利
當堂檢測
法學界有一句名言“風能進,雨能進,國王不能進”!你認為這句名言是在保護公民的什么權利?我國憲法對這項權利是如何規定的?
(3)住宅不受侵犯
P38 我國憲法規定,公民的住宅不受侵犯,
禁止非法搜查或者
非法侵入公民的住宅
(4)通信自由和通信秘密受法律保護
小秦把最近遇到的煩惱寫了一封信準備遞給在在北京上學的表哥,但同桌趁小秦不在的時候,偷偷拆看他的信件,還在班里當眾念了出來取笑他。
小秦同桌做法可取嗎?為什么?
憲法第二章 【公民的基本權利和義務】
第四十條 中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。 除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
三、社會經濟與文化教育權利
【內容】依據我國憲法,公民享有廣泛的社會經濟與文化教育權利。包括財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利等。
【憲法規定】我國憲法規定,公民的合法的私有財產不受侵犯。
【內容】公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。
占有
處分
使用
收益
財產權
財產權
小明在上學的路上撿到300元,由于一直等不到失主, 她看見志愿者驛站正在開展“全國助殘日”募捐活動,便把錢全部投進了捐款箱。
小明的做法合理嗎?理由
小明的做法不合法。依據憲法,這拾得300元不是通過勞動和合法經營取得的,不屬于個人的合法私有財產,因此無權捐贈。
【含義】一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。
【憲法規定】我國憲法規定,公民有勞動的權利和義務。
【重要性】這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動,參與社會生產與服務活動,獲得勞動報酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實現自身價值,也為國家和社會作出貢獻。
勞動權
物質幫助權
【憲法規定】我國憲法規定,公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
【措施】國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
物質幫助權的體現
受教育權
【含義】公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。
【憲法規定】我國憲法規定,中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
【重要性】教育為個人人生幸福堅定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。
春晚
文化權利
我國憲法規定,中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
憲法規定
國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作,給予鼓勵和幫助。
國家措施:
表彰科學研究
修建閱覽室
愛心書屋
此外,我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
新疆以漢文、維吾爾文、哈薩克文、柯爾克孜文等4種文字出版《古蘭經》《布哈里圣訓實錄精華》等宗教經典書籍,不斷拓寬信教群眾獲得宗教知識的途徑。
截至2021年,中國建立了包括100多部法律法規在內的全面保障婦女權益法律體系,基本消除義務教育性別差距,全社會就業人員女性占比超四成,互聯網創業中女性超一半。
“十三五”期間,我國實現1億農轉人口和其他常住人口在城鎮落戶目標順利實現,城鎮棚戶區住房改造超過2100萬套。有力地維護了公民的平等權利。
四、其他權利
課堂小結
公民基本權利
政治權利
人身自由
選舉權和被選舉權
言論/出版/集會/結社/游行/示威等自由
監督權(批評/建議/申訴/控告/檢舉)
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯(名譽權/榮譽權/肖像權/姓名權等)
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
財產權、勞動權、物質幫助權(經濟方面)
受教育權、文化權(文化教育方面)
平等權、宗教信仰自由、特定人群權利
社會經濟與文化教育權利
其他權利
運用你的經驗:早上,小云爸爸媽媽去上班并且媽媽當選為縣人大代表,已退休領取養老金的爺爺奶奶去公園散步,小云去上學。從小云一家人的生活,可以看出他們享有哪些基本權利?
爺爺奶奶領取養老金,體現他們享有 權。
小云上學,體現她享有 權;
媽媽當選人大代表,體現她享有 權;
爸爸媽媽上班,體現他們享有 權;
受教育
被選舉
勞動
物質幫助
公民權利就是人作為社會一分子所具有的權利。
——托馬斯·潘恩:《人權論》
確認并保障公民基本權利實現,是我國憲法的核心價值。珍惜自己與他人的權利,便是維護憲法的權威,保障憲法的實施。人人都可以做一個有尊嚴的人。

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