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4.1成比例線段知識梳理與同步練習(無答案)北師大版2024—2025學年九年級上冊

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  1. 二一教育資源

4.1成比例線段知識梳理與同步練習(無答案)北師大版2024—2025學年九年級上冊

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4.1成比例線段知識梳理與同步練習北師大版2024—2025學年九年級上冊
知識點一:比例線段
1.相似形:在數學上,具有相同形狀的圖形稱為相似形
2.比例線段:在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段
3. 比例的項:已知四條線段a、b、c、d,如果a∶b=c∶d,那么a、b、c、d叫做組成比例的項,線段a、d叫做比例的外項,線段b、c叫做比例的內項,線段d叫做a、b、c的比例第四比例項;比例中項:如果比例內項是兩條相同的線段a∶b=b∶c,即,那么線段b叫做線段a和c的比例中項。
4. 比例的性質
(1)基本性質: , a∶b=b∶cb2=ac
(2)合、分比性質:
注意:此性質是分子加(減)分母比分母,不變的是分母.想想是否可以拓展呢?即分母加(減)分子,不變的是分子
(3)等比性質:若則.
(4)比例中項:若的比例中項.
同步練習
1.兩地實際距離是3500米,畫在圖上距離是5厘米,則比例尺為______.
若在地圖上量得為6厘米,實際距離為______米.
2.已知: 那么=______.
3.若a、b、c表示三條線段,且a= b= c是a、b的比例中項,則c=______.
4.若(a-b) : b=2 : 3. 則a : b=______.
5.已知線段a、b、c滿足,且a+b+c=33,求線段a、b、c的長
6.△ABC與△DEF在網格中的位置如圖所示,如果每個小正方形的邊長都是1.
(1)求、、的值;
(2)求△ABC的周長與△DEF的周長的比;
(3)在AB、BC、AC、DE、EF、DF這六條線段中,指出其中三組成比例的線段.
課堂練習
1.如果線段a=3,b=12,那么線段a、b的比例中項x=___________。
2、線段a=2cm,b=3cm,c=1cm, 那么a、b、c的第四比例項d=____ 。
3.在x∶6= (5 +x)∶2 中的x= ;2∶3 = ( 5-x)∶x中的x= .
4.若, 則 .
5.若a∶3 =b∶4 =c∶5 , 且a+b-c=6, 則a= ,b= ,c= .
6.已知x∶y∶z= 3∶4∶5 , 且x+y+z=12, 那么x= ,y= ,z= .
7.若, 則.
8.已知x∶4 =y∶5 = z∶6 , 則 ①x∶y∶z = , ② (x+y)∶(y+z)= .
9.若, 則.
10.圖紙上畫出的某個零件的長是32 mm,如果比例尺是 1∶20,這個零件的實際長是 .
11.如圖,已知 AB∶DB = AC∶EC,AD = 15 cm , AB = 40 cm ,
AC = 28 cm , 則 AE = ;
已知,線段= 2 cm,cm,則線段a、c的比例中項b是 .
課后練習
1.已知線段a,b滿足==,且a+b=14.
(1)求a,b,c的值.
(2)若線段x是線段b,c的比例中項,求x.
已知,求的值。
3.已知,且b≠d,求 的值。
4.已知x:y=4:5,求(x+y):(x﹣y)的值。
5.若===k, 求k的值。
6.已知:線段x,y、z,且.
(1)求的值;
(2)如果線段x、y、z滿足3x﹣4y+5z=54,求x﹣2y+z的值.

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