資源簡介

1.兩位數除以一位數（被除數十位能被整除）的計算方法：先用被除數十位上的數除以一位數，所得的商寫在商的十位上，再用被除數個位上的數除以一位數，所得的商寫在商的個位上，不能整除時，余數必須比除數小。
1.計算兩位數除以一位數（被除數十位不能被整除）的方法：先用被除數十位上的數除以一位數，除得的結果寫在商的十位上，然后把十位上余下的數和個位上的數合起來繼續除以一位數，除得的結果寫在商的個位上。
1.三位數除以一位數（商是三位數）的計算方法：從高位到低位依次除起，除到被除數的哪一位就在那一位上面寫商；如果哪一位上有余數就把余下的數與下一位上的數合起來繼續除。
被除數中有0的三位數除以一位數的計算方法：
1.從高位除起，除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。如果被除數的中間是0，當百位上的數能被整除時，就在商的十位上寫 0；當百位上的數不能被整除時，就把余下的數和十位上的0合起來繼續除以一位數。
2.三位數除以一位數（商末尾有0），當被除數前兩位上的數能被除數除盡并且被除數個位上的數是0時，可以直接在商的個位上寫0占位。
1.三位數除以一位數商中間有0的除法計算方法：三位數除以一位數，當除到十位不夠商1時，用0占位。
2.三位數除以一位數商未尾有0的除法計算方法：三位數除以一位數，當除到個位不夠商1 時，用0占位。
3.沒有余數的除法的驗算方法
(1) 用估算驗算；(2) 用乘法驗算；(3 ) 用除法重算一次驗算。
1.估算商的范圍的方法
除數不變，把被除數分別用估大和估小法找出與它接近的整百數或整十數，分別除以除數，得到商的范圍。
2.三位數除以一位數商是兩位數的計算方法
被除數的最高位不夠商1時，用被除數的前兩位除以除數，商寫在十位上，十位上的余數和個位上的數合起來再除以除數，商寫在個位上。
3.有余數的除法的驗算：商x除數+余數=被除數。
1.連除、乘除混合運算（兩步）問題的列式方法
（1）用總數連續除以等分的份數；
（2）先用乘法求出總份數，再用總數除以總份數。
2.連除、乘除混合運算的運算順序
（1）沒有小括號的連除、乘除混合運算，要按從左到右的順序計算；
（2）有小括號的連除、乘除混合運算，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。
1.用乘除混合算式解決實際問題的方法
（1）先用除法求出每份數，再用每份數乘份數求出總數；
（2）先用乘法求出總數，再用總數除以份數求出每份數
2.不帶括號的乘除混合算式的運算順序：按照從左往右的順序計算。
易錯知識點01：兩位數除以一位數，首位能除盡
易錯點：學生可能忘記在首位除盡后繼續計算第二位。
示例：48÷2，首位4除以2得2，余數為0，但學生可能忘記繼續計算8除以2，得到最終商為24。
易錯知識點02：兩位數除以一位數，首位除不盡
易錯點：學生可能忘記將首位和第二位合并起來一起除。
示例：28÷3，首位2除以3不夠除，應將2和8合并成28再除以3，得到商為9余1。
易錯知識點03：三位數除以一位數，首位能除盡
易錯點：與兩位數類似，學生可能忘記繼續計算剩余位數。
示例：365÷5，首位3除以5得0余3，將3和6合并成36再除以5，得到商為7余1，再將1和5合并成15除以5，得到最終商為73。
易錯知識點04：三位數除以一位數，首位除不盡
易錯點：同上，學生可能忘記將首位和第二位合并起來一起除。
示例：234÷6，首位2除以6不夠除，應將2和3合并成23再除以6，得到商為3余5，再將5和4合并成54除以6，得到最終商為39。
易錯知識點05：判斷商是幾位數
易錯點：學生可能只根據被除數的最高位來判斷，而沒有考慮整個被除數。
示例：198÷2，雖然最高位1小于2，但整個數198除以2的商是兩位數99。
易錯知識點06：被除數是零的除法運算
易錯點：學生可能認為被除數為0時，商可以為任何數。
示例：0÷5，商只能是0，不能是其他數。
易錯知識點07：三位數除以一位數，被除數中間有零
易錯點：學生可能忽略中間的零，導致計算錯誤。
示例：105÷3，中間的0不影響計算，但學生需要明確知道0在商中的位置。
易錯知識點08：三位數除以一位數，被除數末尾有0
易錯點：學生可能忘記在商的末尾補零。
示例：240÷6，商為40，末尾的0不能省略。
易錯知識點09：三位數除以一位數，被除數中間無0
易錯點：雖然這個條件本身沒有特別的易錯點，但學生需要確保在計算過程中沒有遺漏任何一位。
易錯知識點10：三位數除以一位數，首位不夠除
易錯點：學生可能忘記將首位和第二位合并起來一起除，或者忘記繼續計算剩余位數。
示例：123÷5，首位1不夠除，應將1和2合并成12再除以5，得到商為2余2，再將2和3合并成23除以5，得到最終商為24余3。
易錯知識點11：多位數與一位數的連除
易錯點：學生可能忘記按照從左到右的順序依次進行除法運算。
示例：120÷2÷3，應先進行120÷2得到60，再進行60÷3得到20。
易錯知識點12：多位數與一位數的乘除混合運算
易錯點：學生可能忘記運算的優先級，即先乘除后加減。
示例：12÷2×3，應先進行12÷2得到6，再進行6×3得到18，而不是12×3÷2。
【考點精講一】（22-23三年級下·四川成都·期末）把46個蘋果平均分給2個班的小朋友，豎式中箭頭所指的“4”表示（ ）。
A．還剩下40個蘋果 B．還差了40個蘋果
C．分掉了4個蘋果 D．分掉了40個蘋果
【答案】D
【分析】根據題意可知，把46個蘋果平均分給2個班的小朋友，商十位上的數字是2，2個班，箭頭所指的4是商十位上的數字2×2得到的，十位上的數字2表示20，20×2＝40，所以箭頭的4表示的是分掉了40個蘋果，據此即可解答。
【詳解】箭頭的4是由商十位上的數字2×2得到的，十位上的數字2表示20，20×2＝40，所以箭頭的4表示分掉了40個蘋果。
故答案為：D
【考點精講二】（23-24三年級下·廣東深圳·期末）把80顆糖果平均分給5個小朋友，如圖豎式中箭頭所指的“5”表示（ ）。
A．分了5顆糖果 B．分了50顆糖果
C．剩余5顆糖果 D．剩余50顆糖果
【答案】B
【分析】根據題意，箭頭所指的“5”是由商十位上的1與除數5的積，是10×5＝50，算式中5是分糖的5個小朋友，10表示每個小朋友分了10顆糖，即給5個小朋友分了50顆糖。
【詳解】豎式中箭頭所指的“5”表示分了50顆糖果。
故答案為：B
【考點精講三】（23-24三年級下·廣東清遠·期末）某愛心組織采購了369盒彩色筆當做六一兒童節禮物送給3間福利院的兒童，平均每間福利院分到多少盒？下圖中圈起來的1表示（ ）。
A．每間福利院平均分到1盒 B．每間福利院平均分到100盒
C．每間福利院平均分到3盒 D．每間福利院平均分到300盒
【答案】B
【分析】除數是一位數的筆算法則：從被除數的最高位除起，先用除數試除被除數的最高位，如果它比除數小，再試除前兩位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數必須比除數小。據此解答。
【詳解】計算369÷3時，先用被除數百位上的“3”除以3，在百位上商1，這個1表示每間福利院平均分到100盒。
故答案為：B
【考點精講四】（22-23三年級下·四川成都·期末）把523本書平均分給4個班的小朋友，豎式中箭頭所指的“1”表示（ ）。
A．分掉1本書 B．還剩100本書 C．還剩1本書
【答案】B
【分析】除數是一位數的筆算法則：從被除數的最高位除起，先用除數試除被除數的最高位，如果它比除數小，再試除前兩位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數必須比除數小。據此解答。
【詳解】計算523÷4時，可以先用523百位上的“5”去除4，在百位上商1，然后用百位上的1去乘4，100×4＝400，表示分走了400本書。百位上5－4＝1，表示還剩100本書。所以箭頭所指的“1”表示還剩100本書。
故答案為：B
【考點精講五】（23-24三年級下·廣東揭陽·期末）下列算式中，商是兩位數的是（ ）。
A．213÷3 B．384÷3 C．743÷6 D．605÷5
【答案】A
【分析】根據題意可知，三位數除以一位數時，如果被除數的最高位除以除數，夠商1，商就是三位數；如果被除數的最高位除以除數，不夠商1，就要用被除數的前兩位除以除數，商就是兩位數。據此解答即可。
【詳解】A．213÷3，被除數的最高位2除以3，不夠商1，要用被除數的前兩位除以除數，所以商是兩位數。
B．384÷3，被除數的最高位3除以3，夠商1，所以商是三位數。
C．743÷6，被除數的最高位7除以6，夠商1，所以商是三位數。
D．605÷5，被除數的最高位6除以5，夠商1，所以商是三位數。
故答案為：A
【考點精講六】（2024三年級下·遼寧·專題練習）下面說法錯誤的是（ ）。
A．0乘任何數都得0 B．0除以任何數都得0 C．任何數乘1都得原數
【答案】B
【分析】0乘任何數，根據乘法的意義，也就是幾個0相加的和，還是0；0不能作除數，0除以任何不為0的數都得0；任何數乘1，根據乘法的意義，也就是1個幾的和，還是幾。根據題意，對各選項進行依次分析，解答即可。
【詳解】A．0乘任何數都得0，說法正確；
B．0除以任何數都得0，說法錯誤，0除以任何不為0的數都得0；
C．任何數乘1都得原數，說法正確。
說法錯誤的是0除以任何數都得0。
故答案為：B
【考點精講七】（23-24三年級下·甘肅定西·期末）603÷5的商的中間（ ）。
A．有1個0 B．有2個0 C．沒有0 D．無法確定
【答案】C
【分析】根據整數除法的計算方法，從被除數的高位除起，除數有幾位，就看被除數的前幾位，如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0，每次除得的余數必須比除數小，并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數，再繼續除即可，據此計算出商，即可解答。
【詳解】603÷5＝120……3
603÷5的商的中間沒有0。
故答案為：C
【考點精講八】（23-24三年級下·福建南平·期中）在除法算式中，如果被除數末尾有0，商的末尾是否有0？（ ）
A．也有0 B．沒有0 C．可能有0，也可能沒有0
【答案】C
【分析】根據題意，此題可通過舉例子的方法解答，如150÷5、160÷5等。
【詳解】如150÷5＝30，末尾有0；160÷5＝32，末尾沒有0。
在除法算式里，如果被除數末尾有0，商的末尾可能有0，也可能沒有0。
故答案為：C
【考點精講九】（24-25三年級上·河北邯鄲·期中）陳老師把612本書平均分給6個班，每個班可以分得（ ）本。
A．100 B．102 C．120
【答案】B
【分析】把612本書平均分給6個班，求每個班分得的本數用除法，總本書÷班級個數即為所求，即612÷6，據此解題。
【詳解】612÷6＝102（本）
陳老師把612本書平均分給6個班，每個班可以分得102本。
故答案為：B
【考點精講十】（23-24三年級下·安徽亳州·期中）修路隊修一條204米長的公路，已經修了89米。剩下的要5天修完，平均每天要修（ ）米。
A．21 B．22 C．23
【答案】C
【分析】根據題意，用路的總長度減去已經修的長度，即可求出剩下沒有修的米數，再用剩下沒有修的米數除以5，即可求出平均每天要修幾米。
【詳解】204－89＝115（米）
115÷5＝23（米）
即平均每天要修23米。
故答案為：C
【考點精講十一】（23-24三年級下·遼寧·期中）780÷3÷2的計算結果與（ ）的計算結果相等。
A．780÷（3×2） B．780÷（3÷2） C．780×（3÷2）
【答案】A
【分析】從一個數里連續除以兩個數，等于這個數除以這兩個數的積。據此解答即可。
【詳解】根據分析可知，780÷3÷2＝780÷（3×2）。
故答案為：A
【考點精講十二】（23-24三年級下·安徽亳州·期中）一輛小汽車3時行駛183千米，7小時行駛多少千米，列式為（ ）。
A．183÷3÷7 B．183×3÷7 C．183÷3×7
【答案】C
【分析】根據速度＝路程÷時間，用小汽車3時行駛的距離除以3，即可求出小汽車的速度，再根據路程＝速度×時間，用汽車行駛的速度乘7，即可求出7小時行駛的距離。據此解答即可。
【詳解】183÷3×7
＝61×7
＝427（千米）
即一輛小汽車3時行駛183千米，7小時行駛多少千米，列式為183÷3×7。
故答案為：C
一、選擇題
1．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）一個除數是9的除法算式中，余數最大是（ ）。
A．9 B．7 C．8
【答案】C
【分析】有余數的除法中，余數要小于除法。算式中除數是9，則余數應小于9，最大是9－1＝8。
【詳解】9－1＝8
一個除數是9的除法算式中，余數最大是8。
故答案為：C
2．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）在123÷5、362÷3、450÷4和569÷9這四個算式中，商是兩位數的算式有（ ）個。
A．4 B．3 C．2 D．1
【答案】C
【分析】三位數除以一位數，如果被除數百位上的數大于等于除數，商是三位數，反之商是兩位數，據此即可解答。
【詳解】362÷3和450÷4的被除數百位上的數等于除數，商是三位數，123÷5和569÷9的被除數百位上的數小于除數，商是兩位數。
故答案為：C
3．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）□62是一個三位數，要使□62÷8的商是一個三位數，且商的末位是0，□里的數應是（ ）。
A．9 B．8 C．7 D．6
【答案】A
【分析】可以分別計算出當被除數的首位數字是9、8、7、6時，這4個算式的商，看哪個商是三位數，且商的個位數字是0，即為滿足要求的式子，據此解答。
【詳解】A．962÷8＝120……2；
B．862÷8＝107……6；
C．762÷8＝95……2；
D．662÷8＝82……6
故答案為：A
4．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）星光小學組織三年級280名學生去東部華僑城游玩，已知旋轉飛船每次最多坐8人，樂樂排在第69位，他最快能在第（ ）次坐上旋轉飛船。
A．5 B．9 C．7
【答案】B
【分析】他最快能坐上旋轉飛船的次數＝69位學生人數÷旋轉飛船每次最多能坐的人數，如果有余數，次數再加1次。
【詳解】69÷8＝8（次）……5（名）
8＋1＝9（次）
他最快能在第9次坐上旋轉飛船。
故答案為：B
5．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）與144÷4÷2的結果相等的算式是（ ）。
A．144÷4×2 B．144÷（2×4） C．144÷（4÷2）
【答案】B
【分析】在除法算式里，一個數連續除以兩個數，等于用這個數除以這兩個數的積；據此解答。
【詳解】144÷4÷2
＝144÷（4×2）
＝144÷8
＝18
因此，與144÷4÷2的結果相等的算式是144÷（2×4）。
故答案為：B
6．（22-23三年級下·陜西咸陽·期中）3□2是一個三位數，要使3□2÷3的商中間有0且沒有余數，口里應填（ ）。
A．1 B．2 C．3 D．0
【答案】A
【分析】根據三位數除以一位數運算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位。每次除得的余數要小于除數。據此解答。
【詳解】3□2÷3首位3÷3＝1，除盡了，十位除以3要使商中間有0，口里必須小于3，余數就是□填的數再與下一位2合起來除以3，沒有余數，口里只能填1，商個位12÷3＝4，除盡了。故口里應填1。
故答案為：A
7．（22-23三年級下·陜西咸陽·期中）小佳3天看了153頁書，照這樣計算，7天能看（ ）頁書。
A．350 B．355 C．357 D．360
【答案】C
【分析】根據題意先求出一天看的頁數＝3天看的頁數÷天數，再求7天看的頁數＝天數×每天看的頁數，據此解答。
【詳解】153÷3×7
＝51×7
＝357（頁）
7天能看357頁。
故答案為：C
8．（23-24三年級下·遼寧營口·期中）估一估，898÷9的商一定比100（ ）。
A．小 B．大 C．不確定
【答案】A
【分析】三位數除以一位數，先用被除數的第一位數除以除數，如果夠除，商是三位數，最高位是百位，如果不夠除，再用前兩位除以除數，則商是兩位數，最高位是十位，據此判斷出898÷9的商是幾位數后，再與三位數的100作比較判斷即可。
【詳解】對898÷9的商進行估計判斷，其中被除數最高位是8，除數是9，8＜9，故商是兩位數，最高位是十位，必定小于三位數的100。
故答案為：A
9．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）3輛公共汽車5次送學生750人，平均每輛公共汽車一次送學生多少人？正確的列式是（ ）。
A．750÷5×3 B．750×5÷3 C．750÷5÷3
【答案】C
【分析】3輛公共汽車5次送學生750人，要求平均每輛公共汽車一次送學生多少人，可以先求出3輛公交車一次運送多少人，再除以3就是每輛公交車平均一次運送多少學生。
也可以先求出一輛公交車五次運送多少學生，再除以5就是每輛公交車平均一次運送多少學生。
【詳解】先求出3輛公交車一次運送多少人，再除以3就是每輛公交車平均一次運送多少學生列式為：750÷3÷5
先求出一輛公交車五次運送多少學生，再除以5就是每輛公交車平均一次運送多少學生列式為：750÷5÷3
A．750÷5×3表達的是3輛公交車3次運輸的學生數量；
B．750×5÷3沒有表達出任何含義；
C．750÷5÷3表示的是先求出3輛公交車1次運送多少學生，再除以5就是每輛公交車平均一次運送多少學生。
故答案為：C
10．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）算式600÷5的商的末尾有（ ）個0。
A．0 B．1 C．2 D．3
【答案】B
【分析】根據多位數除法法則：從被除數的高位除起，除數有幾位，就看被除數的前幾位，如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0，每次除得的余數必須比除數小，并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數，再繼續除即可。據此計算出結果，即可解答。
【詳解】600÷5＝120
算式600÷5的商的末尾有1個0。
故答案為：B
11．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）〇÷6＝14……△，〇最大是（ ）。
A．84 B．85 C．89 D．90
【答案】C
【分析】在有余數除法算式里，余數要比除數小，余數最大為：除數－1，當余數最大時，此時的被除數最大，根據被除數＝除數×商＋余數，求出被除數即可。
【詳解】余數最大為：6－1＝5
6×14＋5
＝84＋5
＝89
即〇÷6＝14……△，〇最大是89。
故答案為：C
12．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）趙老師買了5副羽毛球拍，花了260元，每副羽毛球拍（ ）元。
A．26 B．52 C．130 D．260
【答案】B
【分析】用花費的總錢數除以羽毛球拍的數量，求出每副羽毛球拍的價錢。
【詳解】260÷5＝52（元）
每副羽毛球拍52元。
故答案為：B
13．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）工廠制作茶葉禮盒，計劃每個禮盒里放8份茶葉，每份里裝2袋茶葉，現在有560袋茶葉，可以制作多少個禮盒？列式正確的是（ ）。
A．560÷8×2 B．560÷2×8 C．560÷2÷8 D．560÷（8÷2）
【答案】C
【分析】每個禮盒里放的茶葉份數乘每份茶葉袋數，可以算出每個禮盒里有多少袋茶葉，茶葉總袋數除以每個禮盒里茶葉袋數，即可算出可以制作多少個禮盒。列式為：560÷（8×2）。
也可以用茶葉總袋數除以每份茶葉袋數，可以算出這些茶葉能裝多少份，這些茶葉的總份數除以每個禮盒里放的茶葉份數，即可算出可以制作多少個禮盒。列式為：560÷2÷8。
【詳解】工廠制作茶葉禮盒，計劃每個禮盒里放8份茶葉，每份里裝2袋茶葉，現在有560袋茶葉，可以制作多少個禮盒？列式正確的是560÷（8×2）或者是560÷2÷8。
故答案為：C
14．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）媽媽4時行了252千米到了奶奶家，媽媽是（ ）去的奶奶家。
A．步行 B．騎自行車 C．開汽車 D．乘飛機
【答案】C
【分析】根據生活經驗對時間單位、長度單位和數據大小的認識，計量較長的時間用小時（h）作單位，一場電影的時間大約2小時，計量較長的距離用千米（km）作單位，兩個城市之間的距離大約是100千米，據此選擇合適的交通工具即可。
【詳解】252÷4＝63（千米）
A．步行每小時大約是5千米，不行63千米不符合實際，選項錯誤；
B．騎自行車每小時大約是15千米，騎行63千米不符合實際，選項錯誤；
C．汽車每小時行駛60千米左右，4時行了252千米符合實際，選項正確；
D．飛機每小時大約能飛800千米，每小時飛63千米不符合實際，選項錯誤。
媽媽4時行了252千米到了奶奶家，媽媽是開汽車去的奶奶家。
故答案為：C
15．（23-24三年級下·廣東惠州·期中）一本《百科全書》有371頁，樂樂要在一周（7天）內讀完，她平均每天至少要讀（ ）頁。
A．53 B．52 C．51
【答案】A
【分析】用總頁數除以天數就是她平均每天要讀的頁數。
【詳解】371÷7＝53（頁）
她平均每天至少要讀53頁。
故答案為：A
16．（23-24三年級下·廣東惠州·期中）3輛蔬菜運輸車4天運菜96噸，平均每輛車每天運菜多少噸？列式不正確的是（ ）。
A．96÷3÷4 B．96÷4÷3 C．96－3×4
【答案】C
【分析】根據題目描述，可以將每輛汽車4天運菜的噸數和3輛汽車每天運菜的噸數進行組合，即可求解本題。
【詳解】先求3輛汽車4天運菜的噸數，再求平均每輛汽車每天運菜多少噸，列式為：96÷3÷4；或先求3輛汽車每天運菜的噸數，再求平均每輛汽車每天運菜多少噸，列式為：96÷4÷3；或者將平均每輛車每天運菜的噸數看成1份，一共是3×4份，求平均每輛汽車每天運菜多少噸列式為：96÷（3×4）。
故答案為：C
17．（23-24三年級下·福建南平·期中）比較如圖豎式中A和B的大小，（ ）。
A．A＞B B．A＜B C．不確定
【答案】A
【分析】根據三位數除以一位數的計算，A是商十位上的5即50乘除數7的結果，代表350，B是商個位上的9乘除數7的結果，代表63，據此比較選擇即可。
【詳解】350＞63
A＞B
故答案為：A
18．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）下面問題中，能用 240÷3×4解決的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【分析】A選項中，將240個平均分成3份，其中1份是240÷3＝80（個），2份是240÷3×2個。
B選項中，將240個平均分成3份，其中1份是240÷3＝80（個），4份是240÷3×4個。
C選項中，下面的4份物品一共有240個，1份就是240÷4＝60（個）。
【詳解】A．列式為240÷3×2，不滿足題意；
B．列式為240÷3×4，滿足題意；
C．列式為240÷4，不滿足題意。
故答案為：B
19．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）728÷3的商的最高位在（ ）位上。
A．個 B．十 C．百
【答案】C
【分析】除數是一位數的筆算法則：從被除數的最高位除起，先用除數試除被除數的最高位，如果它比除數小，再試除前兩位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數必須比除數小。據此解答。
【詳解】計算728÷3，先用被除數百位上的“7”去除以3，商2且寫在百位上。
故答案為：C
20．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）與352÷（4×2）的結果相同的算式是（ ）。
A．352÷4×2 B．352÷4÷2 C．352×4÷2
【答案】B
【分析】同級運算，從左往右依次計算，既有乘除，又有加減的，先算乘除，再算加減，有括號的先算括號里面的，計算出各個算式的結果即可解答。
【詳解】352÷（4×2）
＝352÷8
＝44
A．352÷4×2
＝88×2
＝176
B．352÷4÷2
＝88÷2
＝44
C．352×4÷2
＝1408÷2
＝704
所以與352÷（4×2）的結果相同的算式是352÷4÷2＝88÷2。
21．（23-24三年級下·廣東韶關·期中）在除法算式□41÷6中，要使商中間為0，□可以填（ ）。
A．大于6的一位數 B．小于6的一位數 C．6 D．1～9的任何數
【答案】C
【分析】三位數除以一位數，要使商的中間為0，被除數百位上的數是除數的倍數，被除數十位上的數小于除數，據此即可解答。
【詳解】A．□里填大于6的一位數，不是6的倍數，商的中間不是0，不符合題意；
B．□里填小于6的一位數，商是兩位數，不符合題意；
C．□里填6，6是除數6的倍數，十位上的4小于6，商的中間為0，符合題意；
D．□里填6才能使□41÷6的商的中間為0，不是1～9的任何數都能使商的中間為0，不符合題意。
故答案為：C
22．（23-24三年級下·廣東湛江·期中）要使624÷□的商是三位數，□里最大填（ ）。
A．2 B．3 C．6
【答案】C
【分析】三位數除以一位數，判斷商是幾位數的方法：先觀察被除數最高位的數，看是否“大于、等于”除數（也就是看百位上的數除以除數，夠不夠商一個百）。被除數百位夠除，商就是三位數。百位不夠除，商就是兩位數。要使624÷□的商是三位數，那么□里的數必須小于等于6且不能為0。據此解答。
【詳解】要使624÷□的商是三位數，則□≤6，□里最大填6。
故答案為：C
23．（23-24三年級下·廣東湛江·期中）除數是5，余數是2，被除數是542，商是（ ）。
A．18 B．108 C．100
【答案】B
【分析】根據三位數除以一位數有余數除法的計算，先用被除數減去余數，再除以除數，即可求出商是多少。據此選擇即可。
【詳解】（542－2）÷5
＝540÷5
＝108
除數是5，余數是2，被除數是542，商是108。
故答案為：B
24．（23-24三年級下·河北邯鄲·期中）下面算式中，商中間有0的是（ ）。
A．825÷4 B．725÷3 C．926÷7
【答案】A
【分析】根據三位數除以一位數的計算，分別計算出每個選項的結果，選出商中間有0的即可。
【詳解】A．825÷4＝206……1，商中間有0，符合題意。
B．725÷3＝241……2，商中間沒有0，不符合題意；
C．926÷7＝132……2，商中間沒有0，不符合題意；
算式中，商中間有0的是825÷4。
故答案為：A
25．（23-24三年級下·甘肅定西·期中）一個數被6除，商是28，余數是5，這個數是（ ）。
A．92 B．121 C．173
【答案】C
【分析】有余數除法中，被除數＝除數×商＋余數，用6乘28的積加5即可解答。
【詳解】6×28＋5
＝168＋5
＝173
一個數被6除，商是28，余數是5，這個數是173。
故答案為：C
26．（23-24三年級下·福建南平·期中）下邊除法豎式中有些數字被弄臟了，這個豎式的計算是（ ）。
A．錯的 B．對的 C．無法判斷對錯
【答案】A
【分析】觀察發現這個除法算式的商是59，除數是3，余數是1，要求出被除數；商×除數＋余數＝被除數，再與被遮住的被除數的一部分進行比較后判斷；據此解答。
【詳解】根據分析：
59×3＋1
＝177＋1
＝178
求出的被除數是178，而被遮住的被除數十位和個位為68，兩個結果有差異，說明這個豎式的計算是錯的。
故答案為：A
27．（23-24三年級下·福建南平·期中）有64個桃子，每2個裝1盒，每4盒裝1箱，可以裝幾箱？下面的算式中，能表示淘氣的想法的是：（ ）。
A．64÷4÷2 B．64÷（2×4） C．64÷2÷4
【答案】C
【分析】用桃子總個數除以每盒裝的個數，求出一共可以裝的盒數，再用一共裝的盒數除以每箱裝的盒數，即可求出可以裝幾箱。
【詳解】64÷2÷4
＝32÷4
＝8（箱）
有64個桃子，每2個裝1盒，每4盒裝1箱，可以裝8箱。算式中，能表示淘氣的想法的是：64÷2÷4。
故答案為：C
28．（2014三年級·全國·課后作業）三位數除以一位數，商是（ ）。
A．兩位數 B．三位數 C．兩位數或三位數
【答案】C
【分析】最大的三位數是999，最小的三位數是100，最大的一位數是9，最小的一位數是1，用999÷1和100÷9即可判斷商是幾位數，據此選擇即可。
【詳解】999÷1＝999
100÷9＝11……1
三位數除以一位數，商是兩位數或三位數。
故答案為：C
29．（23-24三年級下·陜西西安·期中）在愛心捐書活動中，四、五、六年級共捐書756本，每個年級都有4個班，平均每個班捐書多少本？對此問題，甲、乙、丙的想法如下，對三人的想法，你的看法是（ ）。
A．甲與乙都正確 B．甲與丙都正確
C．乙與丙都正確 D．三人都正確
【答案】B
【分析】逐個分析三人的想法，再進行選擇；
甲：756÷3÷4＝63（本），平均每個班捐書63本；把756本平均分成3大份，每大份就是平均每個年級捐書的本數，再把每大份平均分成4小份，每小份就是平均每個班捐書的本數；
乙：756÷4×3＝567（本），9個班一共捐了567本；每個年級有4個班，三個年級有4×3＝12（個）班，12個班共捐書756本，756本平均分成4份，每份相當于3個班捐書的本數，3份就相當于9個班捐書的本數；
丙：756÷3÷4＝63（本），那么平均每個班捐書63本；756是四、五、六年級共捐書的本數，所以756除以3等于平均每個年級捐書的本數，每個年級有4個班，所以每個年級捐書的本數再除以4，即等于平均每個班捐書的本數；據此解答。
【詳解】根據分析：甲和丙的方法求的是平均每個班捐書的本數，乙的方法求的是9個班捐書的本數，所以甲與丙都正確。
故答案為：B
30．（23-24三年級下·陜西西安·期中）觀察下圖，正確列式為（ ）。
A．432÷4÷2 B．432÷4×2 C．432×4×2
【答案】B
【分析】根據圖示：上面的線段平均分為4份，4份的總和表示為432，每份表示的量就是432除以4，下面的線段長度跟上面的線段相等都表示為432，但是下面的線段平均分為了2份，下面線段的1份與上面線段的2份相等，求下面線段的1份是多少，就用表示上面線段1份的量乘2就是下面線段表示的1份的量。據此解答即可。
【詳解】432÷4×2
＝108×2
＝216
故答案為：B
31．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）要使8□6÷4的商的中間有0，□里最大能填的數字是（ ）。
A．4 B．3 C．2 D．1
【答案】B
【分析】8□6÷4中，被除數最高位上的數能被除數整除，要使商的中間有0，被除數十位上的數應小于除數。據此解答。
【詳解】要使8□6÷4的商的中間有0，□里可以填0、1、2、3，最大能填的數字是3。
故答案為：B
32．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）504÷□的商是兩位數，□里最小填（ ）。
A．6 B．7 C．4 D．5
【答案】A
【分析】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。
【詳解】504÷□的商是兩位數，□里的數應大于5，最小是6。
故答案為：A
33．（23-24三年級下·陜西西安·期中）除法算式□32÷6，商是三位數，口里可以填（ ）。
A．4 B．5 C．6
【答案】C
【分析】□32÷6，要使商是三位數，則被除數的最高位要大于等于除數，口里填的數要大于等于6，據此解答即可。
【詳解】由分析可知：除法算式□32÷6，商是三位數，口里可以填6、7、8、9。
故答案為：C
34．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）下面算式中，商是三位數的是（ ）。
A．369÷9 B．968÷8 C．357÷7 D．480÷5
【答案】B
【分析】三位數除以一位數，判斷商是幾位數的方法：先觀察被除數最高位的數，看是否“大于”除數（也就是看百位上的數除以除數，夠不夠商一個百）。被除數百位夠除，商就是三位數。百位不夠除，商就是兩位數。據此解答。
【詳解】A．369的百位上是3，3＜9，所以369÷9的商是兩位數；
B．968的百位上是9，9＞8，所以968÷8的商是三位數；
C．357的百位上是3，3＜7，所以357÷7的商是兩位數；
D．480的百位上是4，4＜5，所以480÷5的商是兩位數。
故答案為：B
35．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）三年級（1）班有6個小組，每組8人，共種向日葵144棵，平均每人種（ ）棵。
A．5 B．4 C．3 D．2
【答案】C
【分析】根據題意，先用144÷6求出每個小組種多少棵向日葵，再除以8即可求出平均每人種多少棵，據此選擇即可。
【詳解】144÷6÷8
＝24÷8
＝3（棵）
平均每人種3棵。
故答案為：C
36．（23-24三年級下·安徽亳州·期中）488連續減去8，減（ ）次結果是0。
A．58 B．61 C．59
【答案】B
【分析】求出488里面有多少個8，就需要減多少次；求一個數里面有多少個另一個數要用除法計算，用488除以8即可解決。
【詳解】488÷8＝61
即488連續減去8，減61次結果是0。
故答案為：B
37．（23-24三年級下·廣東深圳·期末）下面的算式中，商是兩位數的是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】判斷三位數除以一位數的商是幾位數。比較被除數的最高位百位上的數和除數的大小，就可以判斷商是幾位數。如果被除數的最高位百位上的數大于或等于除數，商是三位數；如果被除數的最高位百位上的數小于除數，商是兩位數。
【詳解】A．515÷5，被除數的百位上的5等于除數5，所以515÷5的商是三位數；
B．427÷7，被除數的百位上的4小于除數7，所以427÷7的商是兩位數；
C．726÷6，被除數的百位上的7大于除數6，所以726÷6的商是三位數；
D．904÷8，被除數的百位上的9大于除數8，所以904÷8的商是三位數。
故答案為：B
38．（23-24三年級下·遼寧·期中）兒童節到了，學校大門口掛了一排彩色氣球，這些氣球按照“1個黃色、2個紅色、3個綠色”的順序排列，第98個氣球是（ ）色。
A．黃 B．紅 C．綠
【答案】B
【分析】氣球“1個黃色、2個紅色、3個綠色”的順序排列，即1＋2＋3＝6個，也就是氣球每6個為一組，求第98個氣球的顏色，用98÷6，余數是幾，就表明第98個氣球是小組中的第幾個，據此解答即可。
【詳解】1＋2＋3＝6（個）
98÷6＝16（組）……2（個）
所以第98個氣球是小組中的第2個，也就是說第98個氣球是紅色。
兒童節到了，學校大門口掛了一排彩色氣球，這些氣球按照“1個黃色、2個紅色、3個綠色”的順序排列，第98個氣球是紅色。
故答案為：B
39．（23-24三年級下·遼寧·期中）商的末尾有0的算式是（ ）。
A．510÷5 B．600÷4 C．720÷5
【答案】B
【分析】三位數除以一位數，被除數的首位數字等于或大于除數，商的首位在百位上，被除數的首位數字小于除數，商的首位在十位上，除到哪一位商寫在那一位的上面，不夠除時，商的這一位用0來占位，據此計算出3個算式的得數，再解答。
【詳解】A．510÷5＝102。
B．600÷4＝150。
C．720÷5＝144
故答案為：B
40．（22-23三年級下·河南駐馬店·期中）閱覽室里有5個書架，每個書架有4層，把800本書平均放在這些書架上，求每層放多少本？正確的列式是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【分析】由題意得，一共有800本書，閱覽室里有5個書架，每個書架有4層，可以先用800除以5算出每個書架放多少本書，再除以4即可算出每層放多少本書，列式為：800÷5÷4。
【詳解】800÷5÷4
＝160÷4
＝40（本）
故答案為：C
21世紀教育網(www.21cnjy.com)1.兩位數除以一位數（被除數十位能被整除）的計算方法：先用被除數十位上的數除以一位數，所得的商寫在商的十位上，再用被除數個位上的數除以一位數，所得的商寫在商的個位上，不能整除時，余數必須比除數小。
1.計算兩位數除以一位數（被除數十位不能被整除）的方法：先用被除數十位上的數除以一位數，除得的結果寫在商的十位上，然后把十位上余下的數和個位上的數合起來繼續除以一位數，除得的結果寫在商的個位上。
1.三位數除以一位數（商是三位數）的計算方法：從高位到低位依次除起，除到被除數的哪一位就在那一位上面寫商；如果哪一位上有余數就把余下的數與下一位上的數合起來繼續除。
被除數中有0的三位數除以一位數的計算方法：
1.從高位除起，除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。如果被除數的中間是0，當百位上的數能被整除時，就在商的十位上寫 0；當百位上的數不能被整除時，就把余下的數和十位上的0合起來繼續除以一位數。
2.三位數除以一位數（商末尾有0），當被除數前兩位上的數能被除數除盡并且被除數個位上的數是0時，可以直接在商的個位上寫0占位。
1.三位數除以一位數商中間有0的除法計算方法：三位數除以一位數，當除到十位不夠商1時，用0占位。
2.三位數除以一位數商未尾有0的除法計算方法：三位數除以一位數，當除到個位不夠商1 時，用0占位。
3.沒有余數的除法的驗算方法
(1) 用估算驗算；(2) 用乘法驗算；(3 ) 用除法重算一次驗算。
1.估算商的范圍的方法
除數不變，把被除數分別用估大和估小法找出與它接近的整百數或整十數，分別除以除數，得到商的范圍。
2.三位數除以一位數商是兩位數的計算方法
被除數的最高位不夠商1時，用被除數的前兩位除以除數，商寫在十位上，十位上的余數和個位上的數合起來再除以除數，商寫在個位上。
3.有余數的除法的驗算：商x除數+余數=被除數。
1.連除、乘除混合運算（兩步）問題的列式方法
（1）用總數連續除以等分的份數；
（2）先用乘法求出總份數，再用總數除以總份數。
2.連除、乘除混合運算的運算順序
（1）沒有小括號的連除、乘除混合運算，要按從左到右的順序計算；
（2）有小括號的連除、乘除混合運算，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。
1.用乘除混合算式解決實際問題的方法
（1）先用除法求出每份數，再用每份數乘份數求出總數；
（2）先用乘法求出總數，再用總數除以份數求出每份數
2.不帶括號的乘除混合算式的運算順序：按照從左往右的順序計算。
易錯知識點01：兩位數除以一位數，首位能除盡
易錯點：學生可能忘記在首位除盡后繼續計算第二位。
示例：48÷2，首位4除以2得2，余數為0，但學生可能忘記繼續計算8除以2，得到最終商為24。
易錯知識點02：兩位數除以一位數，首位除不盡
易錯點：學生可能忘記將首位和第二位合并起來一起除。
示例：28÷3，首位2除以3不夠除，應將2和8合并成28再除以3，得到商為9余1。
易錯知識點03：三位數除以一位數，首位能除盡
易錯點：與兩位數類似，學生可能忘記繼續計算剩余位數。
示例：365÷5，首位3除以5得0余3，將3和6合并成36再除以5，得到商為7余1，再將1和5合并成15除以5，得到最終商為73。
易錯知識點04：三位數除以一位數，首位除不盡
易錯點：同上，學生可能忘記將首位和第二位合并起來一起除。
示例：234÷6，首位2除以6不夠除，應將2和3合并成23再除以6，得到商為3余5，再將5和4合并成54除以6，得到最終商為39。
易錯知識點05：判斷商是幾位數
易錯點：學生可能只根據被除數的最高位來判斷，而沒有考慮整個被除數。
示例：198÷2，雖然最高位1小于2，但整個數198除以2的商是兩位數99。
易錯知識點06：被除數是零的除法運算
易錯點：學生可能認為被除數為0時，商可以為任何數。
示例：0÷5，商只能是0，不能是其他數。
易錯知識點07：三位數除以一位數，被除數中間有零
易錯點：學生可能忽略中間的零，導致計算錯誤。
示例：105÷3，中間的0不影響計算，但學生需要明確知道0在商中的位置。
易錯知識點08：三位數除以一位數，被除數末尾有0
易錯點：學生可能忘記在商的末尾補零。
示例：240÷6，商為40，末尾的0不能省略。
易錯知識點09：三位數除以一位數，被除數中間無0
易錯點：雖然這個條件本身沒有特別的易錯點，但學生需要確保在計算過程中沒有遺漏任何一位。
易錯知識點10：三位數除以一位數，首位不夠除
易錯點：學生可能忘記將首位和第二位合并起來一起除，或者忘記繼續計算剩余位數。
示例：123÷5，首位1不夠除，應將1和2合并成12再除以5，得到商為2余2，再將2和3合并成23除以5，得到最終商為24余3。
易錯知識點11：多位數與一位數的連除
易錯點：學生可能忘記按照從左到右的順序依次進行除法運算。
示例：120÷2÷3，應先進行120÷2得到60，再進行60÷3得到20。
易錯知識點12：多位數與一位數的乘除混合運算
易錯點：學生可能忘記運算的優先級，即先乘除后加減。
示例：12÷2×3，應先進行12÷2得到6，再進行6×3得到18，而不是12×3÷2。
【考點精講一】（22-23三年級下·四川成都·期末）把46個蘋果平均分給2個班的小朋友，豎式中箭頭所指的“4”表示（ ）。
A．還剩下40個蘋果 B．還差了40個蘋果
C．分掉了4個蘋果 D．分掉了40個蘋果
【答案】D
【分析】根據題意可知，把46個蘋果平均分給2個班的小朋友，商十位上的數字是2，2個班，箭頭所指的4是商十位上的數字2×2得到的，十位上的數字2表示20，20×2＝40，所以箭頭的4表示的是分掉了40個蘋果，據此即可解答。
【詳解】箭頭的4是由商十位上的數字2×2得到的，十位上的數字2表示20，20×2＝40，所以箭頭的4表示分掉了40個蘋果。
故答案為：D
【考點精講二】（23-24三年級下·廣東深圳·期末）把80顆糖果平均分給5個小朋友，如圖豎式中箭頭所指的“5”表示（ ）。
A．分了5顆糖果 B．分了50顆糖果
C．剩余5顆糖果 D．剩余50顆糖果
【答案】B
【分析】根據題意，箭頭所指的“5”是由商十位上的1與除數5的積，是10×5＝50，算式中5是分糖的5個小朋友，10表示每個小朋友分了10顆糖，即給5個小朋友分了50顆糖。
【詳解】豎式中箭頭所指的“5”表示分了50顆糖果。
故答案為：B
【考點精講三】（23-24三年級下·廣東清遠·期末）某愛心組織采購了369盒彩色筆當做六一兒童節禮物送給3間福利院的兒童，平均每間福利院分到多少盒？下圖中圈起來的1表示（ ）。
A．每間福利院平均分到1盒 B．每間福利院平均分到100盒
C．每間福利院平均分到3盒 D．每間福利院平均分到300盒
【答案】B
【分析】除數是一位數的筆算法則：從被除數的最高位除起，先用除數試除被除數的最高位，如果它比除數小，再試除前兩位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數必須比除數小。據此解答。
【詳解】計算369÷3時，先用被除數百位上的“3”除以3，在百位上商1，這個1表示每間福利院平均分到100盒。
故答案為：B
【考點精講四】（22-23三年級下·四川成都·期末）把523本書平均分給4個班的小朋友，豎式中箭頭所指的“1”表示（ ）。
A．分掉1本書 B．還剩100本書 C．還剩1本書
【答案】B
【分析】除數是一位數的筆算法則：從被除數的最高位除起，先用除數試除被除數的最高位，如果它比除數小，再試除前兩位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數必須比除數小。據此解答。
【詳解】計算523÷4時，可以先用523百位上的“5”去除4，在百位上商1，然后用百位上的1去乘4，100×4＝400，表示分走了400本書。百位上5－4＝1，表示還剩100本書。所以箭頭所指的“1”表示還剩100本書。
故答案為：B
【考點精講五】（23-24三年級下·廣東揭陽·期末）下列算式中，商是兩位數的是（ ）。
A．213÷3 B．384÷3 C．743÷6 D．605÷5
【答案】A
【分析】根據題意可知，三位數除以一位數時，如果被除數的最高位除以除數，夠商1，商就是三位數；如果被除數的最高位除以除數，不夠商1，就要用被除數的前兩位除以除數，商就是兩位數。據此解答即可。
【詳解】A．213÷3，被除數的最高位2除以3，不夠商1，要用被除數的前兩位除以除數，所以商是兩位數。
B．384÷3，被除數的最高位3除以3，夠商1，所以商是三位數。
C．743÷6，被除數的最高位7除以6，夠商1，所以商是三位數。
D．605÷5，被除數的最高位6除以5，夠商1，所以商是三位數。
故答案為：A
【考點精講六】（2024三年級下·遼寧·專題練習）下面說法錯誤的是（ ）。
A．0乘任何數都得0 B．0除以任何數都得0 C．任何數乘1都得原數
【答案】B
【分析】0乘任何數，根據乘法的意義，也就是幾個0相加的和，還是0；0不能作除數，0除以任何不為0的數都得0；任何數乘1，根據乘法的意義，也就是1個幾的和，還是幾。根據題意，對各選項進行依次分析，解答即可。
【詳解】A．0乘任何數都得0，說法正確；
B．0除以任何數都得0，說法錯誤，0除以任何不為0的數都得0；
C．任何數乘1都得原數，說法正確。
說法錯誤的是0除以任何數都得0。
故答案為：B
【考點精講七】（23-24三年級下·甘肅定西·期末）603÷5的商的中間（ ）。
A．有1個0 B．有2個0 C．沒有0 D．無法確定
【答案】C
【分析】根據整數除法的計算方法，從被除數的高位除起，除數有幾位，就看被除數的前幾位，如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0，每次除得的余數必須比除數小，并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數，再繼續除即可，據此計算出商，即可解答。
【詳解】603÷5＝120……3
603÷5的商的中間沒有0。
故答案為：C
【考點精講八】（23-24三年級下·福建南平·期中）在除法算式中，如果被除數末尾有0，商的末尾是否有0？（ ）
A．也有0 B．沒有0 C．可能有0，也可能沒有0
【答案】C
【分析】根據題意，此題可通過舉例子的方法解答，如150÷5、160÷5等。
【詳解】如150÷5＝30，末尾有0；160÷5＝32，末尾沒有0。
在除法算式里，如果被除數末尾有0，商的末尾可能有0，也可能沒有0。
故答案為：C
【考點精講九】（24-25三年級上·河北邯鄲·期中）陳老師把612本書平均分給6個班，每個班可以分得（ ）本。
A．100 B．102 C．120
【答案】B
【分析】把612本書平均分給6個班，求每個班分得的本數用除法，總本書÷班級個數即為所求，即612÷6，據此解題。
【詳解】612÷6＝102（本）
陳老師把612本書平均分給6個班，每個班可以分得102本。
故答案為：B
【考點精講十】（23-24三年級下·安徽亳州·期中）修路隊修一條204米長的公路，已經修了89米。剩下的要5天修完，平均每天要修（ ）米。
A．21 B．22 C．23
【答案】C
【分析】根據題意，用路的總長度減去已經修的長度，即可求出剩下沒有修的米數，再用剩下沒有修的米數除以5，即可求出平均每天要修幾米。
【詳解】204－89＝115（米）
115÷5＝23（米）
即平均每天要修23米。
故答案為：C
【考點精講十一】（23-24三年級下·遼寧·期中）780÷3÷2的計算結果與（ ）的計算結果相等。
A．780÷（3×2） B．780÷（3÷2） C．780×（3÷2）
【答案】A
【分析】從一個數里連續除以兩個數，等于這個數除以這兩個數的積。據此解答即可。
【詳解】根據分析可知，780÷3÷2＝780÷（3×2）。
故答案為：A
【考點精講十二】（23-24三年級下·安徽亳州·期中）一輛小汽車3時行駛183千米，7小時行駛多少千米，列式為（ ）。
A．183÷3÷7 B．183×3÷7 C．183÷3×7
【答案】C
【分析】根據速度＝路程÷時間，用小汽車3時行駛的距離除以3，即可求出小汽車的速度，再根據路程＝速度×時間，用汽車行駛的速度乘7，即可求出7小時行駛的距離。據此解答即可。
【詳解】183÷3×7
＝61×7
＝427（千米）
即一輛小汽車3時行駛183千米，7小時行駛多少千米，列式為183÷3×7。
故答案為：C
一、選擇題
1．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）一個除數是9的除法算式中，余數最大是（ ）。
A．9 B．7 C．8
2．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）在123÷5、362÷3、450÷4和569÷9這四個算式中，商是兩位數的算式有（ ）個。
A．4 B．3 C．2 D．1
3．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）□62是一個三位數，要使□62÷8的商是一個三位數，且商的末位是0，□里的數應是（ ）。
A．9 B．8 C．7 D．6
4．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）星光小學組織三年級280名學生去東部華僑城游玩，已知旋轉飛船每次最多坐8人，樂樂排在第69位，他最快能在第（ ）次坐上旋轉飛船。
A．5 B．9 C．7
5．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）與144÷4÷2的結果相等的算式是（ ）。
A．144÷4×2 B．144÷（2×4） C．144÷（4÷2）
6．（22-23三年級下·陜西咸陽·期中）3□2是一個三位數，要使3□2÷3的商中間有0且沒有余數，口里應填（ ）。
A．1 B．2 C．3 D．0
7．（22-23三年級下·陜西咸陽·期中）小佳3天看了153頁書，照這樣計算，7天能看（ ）頁書。
A．350 B．355 C．357 D．360
8．（23-24三年級下·遼寧營口·期中）估一估，898÷9的商一定比100（ ）。
A．小 B．大 C．不確定
9．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）3輛公共汽車5次送學生750人，平均每輛公共汽車一次送學生多少人？正確的列式是（ ）。
A．750÷5×3 B．750×5÷3 C．750÷5÷3
10．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）算式600÷5的商的末尾有（ ）個0。
A．0 B．1 C．2 D．3
11．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）〇÷6＝14……△，〇最大是（ ）。
A．84 B．85 C．89 D．90
12．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）趙老師買了5副羽毛球拍，花了260元，每副羽毛球拍（ ）元。
A．26 B．52 C．130 D．260
13．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）工廠制作茶葉禮盒，計劃每個禮盒里放8份茶葉，每份里裝2袋茶葉，現在有560袋茶葉，可以制作多少個禮盒？列式正確的是（ ）。
A．560÷8×2 B．560÷2×8 C．560÷2÷8 D．560÷（8÷2）
14．（23-24三年級下·遼寧朝陽·期中）媽媽4時行了252千米到了奶奶家，媽媽是（ ）去的奶奶家。
A．步行 B．騎自行車 C．開汽車 D．乘飛機
15．（23-24三年級下·廣東惠州·期中）一本《百科全書》有371頁，樂樂要在一周（7天）內讀完，她平均每天至少要讀（ ）頁。
A．53 B．52 C．51
16．（23-24三年級下·廣東惠州·期中）3輛蔬菜運輸車4天運菜96噸，平均每輛車每天運菜多少噸？列式不正確的是（ ）。
A．96÷3÷4 B．96÷4÷3 C．96－3×4
17．（23-24三年級下·福建南平·期中）比較如圖豎式中A和B的大小，（ ）。
A．A＞B B．A＜B C．不確定
18．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）下面問題中，能用 240÷3×4解決的是（ ）。
A． B． C．
19．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）728÷3的商的最高位在（ ）位上。
A．個 B．十 C．百
20．（23-24三年級下·廣東深圳·期中）與352÷（4×2）的結果相同的算式是（ ）。
A．352÷4×2 B．352÷4÷2 C．352×4÷2
21．（23-24三年級下·廣東韶關·期中）在除法算式□41÷6中，要使商中間為0，□可以填（ ）。
A．大于6的一位數 B．小于6的一位數 C．6 D．1～9的任何數
22．（23-24三年級下·廣東湛江·期中）要使624÷□的商是三位數，□里最大填（ ）。
A．2 B．3 C．6
23．（23-24三年級下·廣東湛江·期中）除數是5，余數是2，被除數是542，商是（ ）。
A．18 B．108 C．100
24．（23-24三年級下·河北邯鄲·期中）下面算式中，商中間有0的是（ ）。
A．825÷4 B．725÷3 C．926÷7
25．（23-24三年級下·甘肅定西·期中）一個數被6除，商是28，余數是5，這個數是（ ）。
A．92 B．121 C．173
26．（23-24三年級下·福建南平·期中）下邊除法豎式中有些數字被弄臟了，這個豎式的計算是（ ）。
A．錯的 B．對的 C．無法判斷對錯
27．（23-24三年級下·福建南平·期中）有64個桃子，每2個裝1盒，每4盒裝1箱，可以裝幾箱？下面的算式中，能表示淘氣的想法的是：（ ）。
A．64÷4÷2 B．64÷（2×4） C．64÷2÷4
28．（2014三年級·全國·課后作業）三位數除以一位數，商是（ ）。
A．兩位數 B．三位數 C．兩位數或三位數
29．（23-24三年級下·陜西西安·期中）在愛心捐書活動中，四、五、六年級共捐書756本，每個年級都有4個班，平均每個班捐書多少本？對此問題，甲、乙、丙的想法如下，對三人的想法，你的看法是（ ）。
A．甲與乙都正確 B．甲與丙都正確
C．乙與丙都正確 D．三人都正確
30．（23-24三年級下·陜西西安·期中）觀察下圖，正確列式為（ ）。
A．432÷4÷2 B．432÷4×2 C．432×4×2
31．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）要使8□6÷4的商的中間有0，□里最大能填的數字是（ ）。
A．4 B．3 C．2 D．1
32．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）504÷□的商是兩位數，□里最小填（ ）。
A．6 B．7 C．4 D．5
33．（23-24三年級下·陜西西安·期中）除法算式□32÷6，商是三位數，口里可以填（ ）。
A．4 B．5 C．6
34．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）下面算式中，商是三位數的是（ ）。
A．369÷9 B．968÷8 C．357÷7 D．480÷5
35．（23-24三年級下·陜西咸陽·期中）三年級（1）班有6個小組，每組8人，共種向日葵144棵，平均每人種（ ）棵。
A．5 B．4 C．3 D．2
36．（23-24三年級下·安徽亳州·期中）488連續減去8，減（ ）次結果是0。
A．58 B．61 C．59
37．（23-24三年級下·廣東深圳·期末）下面的算式中，商是兩位數的是（ ）。
A． B． C． D．
38．（23-24三年級下·遼寧·期中）兒童節到了，學校大門口掛了一排彩色氣球，這些氣球按照“1個黃色、2個紅色、3個綠色”的順序排列，第98個氣球是（ ）色。
A．黃 B．紅 C．綠
39．（23-24三年級下·遼寧·期中）商的末尾有0的算式是（ ）。
A．510÷5 B．600÷4 C．720÷5
40．（22-23三年級下·河南駐馬店·期中）閱覽室里有5個書架，每個書架有4層，把800本書平均放在這些書架上，求每層放多少本？正確的列式是（ ）。
A． B． C．
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