資源簡介

1．等式的意義：表示相等關系的式子叫作等式。從形式上看，含有“＝”(等號)的式子就是等式。
2．方程的意義：含有未知數的等式是方程。
3．等式和方程的關系：等式包含方程，方程一定是等式，等式不一定是方程。
1.等式的性質(1)：等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果仍然是等式。這是等式的性質。
2.使方程左右兩邊相等的未知數的值叫作方程的解，求方程的解的過程叫作解方程。
3.形如x±a＝b的方程的解法：x±a＝b
解：x±a a＝b a，x＝b a.
4.等式的性質(2)：等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數，所得結果仍然是等式。這也是等式的性質。
5.形如ax＝b的方程的解法：解形如ax＝b的方程時，根據等式的性質(2)，方程的兩邊同時除以a。
1．列方程解決問題的具體步驟：
(1)寫解和設句；(2)根據相等關系列方程；(3)解方程；(4)檢驗；(5)寫出答語。
2．相等關系：已知數量甲比乙的幾倍多(或少)幾和數量甲，求數量乙的實際問題，可設數量乙為x，根據數量乙×倍數±幾＝數量甲，列出形如ax ± b＝c的方程進行解答。
3．形如ax±b＝c的方程的解法：ax±b＝c
解：ax ±b b＝c b，ax＝c b，x＝(c b)÷a.
1．解決涉及兩個未知量的問題時，一般設標準量為x，另一個未知量用含有x的式子表示，然后根據等量關系式列方程求解。
2．形如ax±bx＝c的方程的解法：ax±bx＝c
解：(a±b)x＝c，(a±b)x÷(a±b)＝c÷(a±b)，x＝c÷(a±b).
1．解形如ax±b×c＝d的方程時，把ax看作一個整體，先求出ax的值，再求出x的值。
2．解形如a(x±b)＝c的方程時，把小括號內的x±b看作一個整體，先求出x±b的值，再求出x的值。
1. 一個含有未知數的式子并不一定是方程。
2. 解方程時要注意：第一，不要忘記“解”；第二，等號上下要對齊；第三，解方程每一步寫出的都應是一個含有未知數的等式，不可寫成連等式或遞等式。
3. 解方程時，等式兩邊要同時加上或減去同一個數，所得結果才能正確。
4. 在解答只含有乘法（或除法）運算的方程時，方程的兩邊要同時除以（或乘）相同的數（0除外）。
5. 解形如aｘ±b=c的方程時，把含有未知量的部分看作一個整體，先求出這個整體是多少，再繼續求解。
6. 用方程解決實際問題時，審題要仔細，抓住關鍵詞語，理清題意后找準數量間的相等關系，根據等量關系列方程。
7. 解形如aｘ-bc=d的方程時，把aｘ看作一個整體，先算bc的值。
8. 用方程解決有兩個未知量的實際問題，在寫設句時要考慮全面，設標準量為x，同時要把另一個未知量用含有x的式子表示出來。答語也要寫清哪一個量對應哪一個量。
【考點精講一】（22-23五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。
【答案】2.4厘米
【分析】根據圖形可知，這是一個長方形，已知長方形的周長，長方形的長，求長方形的寬，根據長方形周長公式，即可解答。
【詳解】根據題意長方形的寬為a厘米。
（3＋a）×2＝10.8
解：3＋a＝10.8÷2
3＋a＝5.4
a＝5.4－3
a＝2.4
【考點精講二】（23-24五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。
【答案】2.3米
【分析】從圖意可知：竹竿高是3.5米，插入水下的泥土中0.4米，露出水面是0.8米。竹竿的高分成了3部分，即插入泥土中的深度＋水深＋露出水面高度＝竹竿高度，據此設水深米，列出方程，并求解即可。
【詳解】解：設水深 米。
0.8＋0.4＋＝3.5
1.2＋＝3.5
1.2＋－1.2＝3.5－1.2
＝2.3
水深2.3米。
【考點精講三】（23-24五年級下·江蘇南京·期中）看圖列方程并解答。
【答案】
＝50
【分析】等式的性質2：等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數，所得結果仍是等式。
根據“三角形面積＝底×高÷2”，列方程；根據等式的性質2解方程即可。
【詳解】11÷2＝275
解：11÷2×2＝275×2
11＝550
11÷11＝550÷11
＝50
三角形的底是50cm。
【考點精講四】（23-24五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并求出x的值。
【答案】12＋6x＝33.6
x＝3.6
【分析】看圖，一個文具盒12元，一支筆x元。一個文具盒和6支筆一共33.6元。據此列出方程。將方程兩邊先同時減去12，再同時除以6，解出x。
【詳解】12＋6x＝33.6
解：12＋6x－12＝33.6－12
6x＝21.6
6x÷6＝21.6÷6
x＝3.6
【考點精講五】（23-24五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
【答案】x＝16
【分析】由圖可知男生有人，女生有5人，根據總人數為96人，列出方程然后求解。
【詳解】
解：
【考點精講六】（23-24五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。
【答案】3x＋25＝70；x＝15
【分析】已看了3天，每天看x頁，共看了多少頁用乘法，加上剩下的25頁就是總頁數70。列方程求解。
【詳解】解：每天看x頁，3天看3x頁。
3x＋25＝70
3x＋25－25＝70－25
3x＝45
3x÷3＝45÷3
x＝15
【考點精講七】（22-23五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。
【答案】70只
【分析】觀察線段圖可知，蜻蜓有x只，蝴蝶的只數是蜻蜓的3倍多20只，則蝴蝶的只數有：（3x＋20）只，蜻蜓和蝴蝶共有300只，用蜻蜓的數量＋蝴蝶的數量＝300，據此列方程解答即可。
【詳解】x＋（3x＋20）＝300
解：x＋3x＋20＝300
4x＋20＝300
4x＋20－20＝300－20
4x＝280
4x÷4＝280÷4
x＝70
則蜻蜓有70只。
一、看圖列式計算
1．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程解答。
2．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程解答。

3．（22-23五年級下·江蘇揚州·期中）三角形的面積是216cm2。求出X的值。
4．（22-23五年級下·山西大同·期中）用方程表示下面的數量關系。
5．（22-23五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
6．（22-23五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
7．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程并解答。長方形的周長是24cm。
8．（22-23五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
9．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程并解答。
10．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程并解答。梯形的面積是14cm2。
11．（22-23五年級下·江蘇蘇州·期中）看圖列方程并解答。
12．（23-24五年級下·安徽合肥·期中）看圖列方程并解答。
13．（22-23五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。

14．（22-23五年級下·江蘇徐州·期中）看圖列方程解答。
15．（22-23五年級下·河南平頂山·期中）看圖列方程并解答。

16．（22-23五年級下·河南平頂山·期中）看圖列方程并解答。
17．（23-24五年級下·江蘇淮安·期中）看圖列方程，并求出x的值。
18．（22-23五年級下·江蘇泰州·期中）看圖列方程并解答。
梯形的面積是平方厘米。
19．（22-23五年級下·江蘇南通·期中）看圖列方程并解答。
20．（22-23五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
21．（22-23五年級下·廣西防城港·期中）看圖列方程并解答。
22．（22-23五年級下·江蘇揚州·期中）看圖列方程并求x的值。
23．（23-24五年級下·江蘇常州·期中）看圖列方程解答。
24．（23-24五年級下·江蘇揚州·期中）看圖列方程解答。
面積28平方厘米
25．（23-24五年級下·江蘇淮安·期中）看圖列方程，不解答。
26．（23-24五年級下·江蘇淮安·期中）看圖列方程，不解答。
27．（23-24五年級下·江蘇徐州·期中）看圖列方程解答。
梯形的面積是22平方分米。
28．（23-24五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并求出x的值。
三角形的面積是225平方米。
29．（23-24五年級下·江蘇南京·期中）看圖列方程并解答。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)1．等式的意義：表示相等關系的式子叫作等式。從形式上看，含有“＝”(等號)的式子就是等式。
2．方程的意義：含有未知數的等式是方程。
3．等式和方程的關系：等式包含方程，方程一定是等式，等式不一定是方程。
1.等式的性質(1)：等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果仍然是等式。這是等式的性質。
2.使方程左右兩邊相等的未知數的值叫作方程的解，求方程的解的過程叫作解方程。
3.形如x±a＝b的方程的解法：x±a＝b
解：x±a a＝b a，x＝b a.
4.等式的性質(2)：等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數，所得結果仍然是等式。這也是等式的性質。
5.形如ax＝b的方程的解法：解形如ax＝b的方程時，根據等式的性質(2)，方程的兩邊同時除以a。
1．列方程解決問題的具體步驟：
(1)寫解和設句；(2)根據相等關系列方程；(3)解方程；(4)檢驗；(5)寫出答語。
2．相等關系：已知數量甲比乙的幾倍多(或少)幾和數量甲，求數量乙的實際問題，可設數量乙為x，根據數量乙×倍數±幾＝數量甲，列出形如ax ± b＝c的方程進行解答。
3．形如ax±b＝c的方程的解法：ax±b＝c
解：ax ±b b＝c b，ax＝c b，x＝(c b)÷a.
1．解決涉及兩個未知量的問題時，一般設標準量為x，另一個未知量用含有x的式子表示，然后根據等量關系式列方程求解。
2．形如ax±bx＝c的方程的解法：ax±bx＝c
解：(a±b)x＝c，(a±b)x÷(a±b)＝c÷(a±b)，x＝c÷(a±b).
1．解形如ax±b×c＝d的方程時，把ax看作一個整體，先求出ax的值，再求出x的值。
2．解形如a(x±b)＝c的方程時，把小括號內的x±b看作一個整體，先求出x±b的值，再求出x的值。
1. 一個含有未知數的式子并不一定是方程。
2. 解方程時要注意：第一，不要忘記“解”；第二，等號上下要對齊；第三，解方程每一步寫出的都應是一個含有未知數的等式，不可寫成連等式或遞等式。
3. 解方程時，等式兩邊要同時加上或減去同一個數，所得結果才能正確。
4. 在解答只含有乘法（或除法）運算的方程時，方程的兩邊要同時除以（或乘）相同的數（0除外）。
5. 解形如aｘ±b=c的方程時，把含有未知量的部分看作一個整體，先求出這個整體是多少，再繼續求解。
6. 用方程解決實際問題時，審題要仔細，抓住關鍵詞語，理清題意后找準數量間的相等關系，根據等量關系列方程。
7. 解形如aｘ-bc=d的方程時，把aｘ看作一個整體，先算bc的值。
8. 用方程解決有兩個未知量的實際問題，在寫設句時要考慮全面，設標準量為x，同時要把另一個未知量用含有x的式子表示出來。答語也要寫清哪一個量對應哪一個量。
【考點精講一】（22-23五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。
【答案】2.4厘米
【分析】根據圖形可知，這是一個長方形，已知長方形的周長，長方形的長，求長方形的寬，根據長方形周長公式，即可解答。
【詳解】根據題意長方形的寬為a厘米。
（3＋a）×2＝10.8
解：3＋a＝10.8÷2
3＋a＝5.4
a＝5.4－3
a＝2.4
【考點精講二】（23-24五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。
【答案】2.3米
【分析】從圖意可知：竹竿高是3.5米，插入水下的泥土中0.4米，露出水面是0.8米。竹竿的高分成了3部分，即插入泥土中的深度＋水深＋露出水面高度＝竹竿高度，據此設水深米，列出方程，并求解即可。
【詳解】解：設水深 米。
0.8＋0.4＋＝3.5
1.2＋＝3.5
1.2＋－1.2＝3.5－1.2
＝2.3
水深2.3米。
【考點精講三】（23-24五年級下·江蘇南京·期中）看圖列方程并解答。
【答案】
＝50
【分析】等式的性質2：等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數，所得結果仍是等式。
根據“三角形面積＝底×高÷2”，列方程；根據等式的性質2解方程即可。
【詳解】11÷2＝275
解：11÷2×2＝275×2
11＝550
11÷11＝550÷11
＝50
三角形的底是50cm。
【考點精講四】（23-24五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并求出x的值。
【答案】12＋6x＝33.6
x＝3.6
【分析】看圖，一個文具盒12元，一支筆x元。一個文具盒和6支筆一共33.6元。據此列出方程。將方程兩邊先同時減去12，再同時除以6，解出x。
【詳解】12＋6x＝33.6
解：12＋6x－12＝33.6－12
6x＝21.6
6x÷6＝21.6÷6
x＝3.6
【考點精講五】（23-24五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
【答案】x＝16
【分析】由圖可知男生有人，女生有5人，根據總人數為96人，列出方程然后求解。
【詳解】
解：
【考點精講六】（23-24五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。
【答案】3x＋25＝70；x＝15
【分析】已看了3天，每天看x頁，共看了多少頁用乘法，加上剩下的25頁就是總頁數70。列方程求解。
【詳解】解：每天看x頁，3天看3x頁。
3x＋25＝70
3x＋25－25＝70－25
3x＝45
3x÷3＝45÷3
x＝15
【考點精講七】（22-23五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。
【答案】70只
【分析】觀察線段圖可知，蜻蜓有x只，蝴蝶的只數是蜻蜓的3倍多20只，則蝴蝶的只數有：（3x＋20）只，蜻蜓和蝴蝶共有300只，用蜻蜓的數量＋蝴蝶的數量＝300，據此列方程解答即可。
【詳解】x＋（3x＋20）＝300
解：x＋3x＋20＝300
4x＋20＝300
4x＋20－20＝300－20
4x＝280
4x÷4＝280÷4
x＝70
則蜻蜓有70只。
一、看圖列式計算
1．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程解答。
【答案】x＝32
【分析】從圖中可以看出1小段為xcm，4小段一共128cm，據此可列出方程：4x＝128，再根據等式性質二解出x的值即可。
【詳解】由分析可知：
4x＝128
解：4x÷4＝128÷4
【點睛】本題考查看圖列方程計算，找到等量關系是解題的關鍵。
2．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程解答。

【答案】x＝175
【分析】根據圖可知，已看的頁數＋還剩的頁數＝總頁數，據此即可列方程，再根據等式的性質解方程即可。
【詳解】x＋125＝300
解：x＋125－125＝300－125
x＝175
3．（22-23五年級下·江蘇揚州·期中）三角形的面積是216cm2。求出X的值。
【答案】X＝18
【分析】三角形的面積＝底×高÷2，據此列方程解答。
【詳解】24X÷2＝216
解：24X＝432
X＝18
4．（22-23五年級下·山西大同·期中）用方程表示下面的數量關系。
【答案】8.6元
【分析】根據題意可得數量關系是：文具盒的價格×3＝25.8元，據此列方程并解方程即可。
【詳解】x×3＝25.8
解：x×3÷3＝25.8÷3
x＝8.6
所以，文具盒的價格是8.6元。
5．（22-23五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
【答案】9.7元
【分析】根據題意可知，訂書機的原價－優惠的錢數＝訂書機的現價，據此列式解題即可。
【詳解】x－2.8＝6.9
解：x－2.8＋2.8＝6.9＋2.8
x＝9.7
所以，訂書機的原價是9.7元。
6．（22-23五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
【答案】27元
【分析】根據題意可得數量關系是：上衣的價格＋褲子的價格×2＝102元，據此列方程并解方程即可。
【詳解】48＋x×2＝102
解：48＋2x－48＝102－48
2x÷2＝54÷2
x＝27
所以，褲子的價格是27元。
7．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程并解答。長方形的周長是24cm。
【答案】x＝7.5
【分析】根據長方形周長公式：周長＝（長＋寬）×2，列方程：（x＋4.5）×2＝24，解方程，即可解答。
【詳解】（x＋4.5）×2＝24
解：（x＋4.5）×2÷2＝24÷2
x＋4.5＝12
x＋4.5－4.5＝12－4.5
x＝7.5
8．（22-23五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
【答案】28元
【分析】根據題意可得數量關系是：99比y元的3倍多15元，即：y×3＋15＝99；據此解題即可。
【詳解】y×3＋15＝99
解：3y＋15－15＝99－15
3y÷3＝84÷3
y＝28
所以，y是28元。
9．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程并解答。
【答案】x＝2.1
【分析】根據題意可知，1支筆的價錢是x元，4支筆的價錢是4x元，4支筆的價錢＋一個羽毛球拍的價錢＝20.4元，列方程：4x＋12＝20.4，解方程，即可求出1支筆的價錢。
【詳解】4x＋12＝20.4
解：4x＋12－12＝20.4－12
4x＝8.4
4x÷4＝8.4÷4
x＝2.1
10．（22-23五年級下·山西臨汾·期中）看圖列方程并解答。梯形的面積是14cm2。
【答案】x＝3
【分析】根據梯形的面積公式：面積＝（上底＋下底）×高÷2，根據梯形面積公式列方程，（x＋5）×3.5÷2＝14，解方程，即可解答。
【詳解】（x＋5）×3.5÷2＝14
解：（x＋5）×3.5÷3.5÷2×2＝14÷3.5×2
x＋5＝4×2
x＋5＝8
x＋5－5＝8－5
x＝3
11．（22-23五年級下·江蘇蘇州·期中）看圖列方程并解答。
【答案】45米/分
【分析】小東和小英背向而行，小東速度為50米/分，設小英速度為x米/分，3分鐘后兩兩人相距285米，由此可知用兩人速度和×3分鐘＝兩人相距的路程285米，據此列方程求解即可。
【詳解】解：設小英速度為x米/分
（50＋x）×3＝285
（50＋x）×3÷3＝285÷3
50＋x＝95
50＋x－50＝95－50
x＝95－50
x＝45
小英的速度為45米/分。
12．（23-24五年級下·安徽合肥·期中）看圖列方程并解答。
【答案】x＝150
【分析】根據題意可知，4個x米和剩下的550加起來是1150米，即x米×4＋550米＝1150米，據此列方程4x＋550＝1150，然后解出方程即可。
【詳解】4x＋550＝1150
解：4x＋550－550＝1150－550
4x＝600
4x÷4＝600÷4
x＝150
13．（22-23五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并解答。

【答案】70只
【分析】根據等量關系：蜻蜓的只數＋蝴蝶的只數＝300只，列方程解答即可。
【詳解】x＋3x＋20＝300
解：4x＋20＝300
4x＋20－20＝300－20
4x＝280
4x÷4＝280÷4
x＝70
蜻蜓有70只。
14．（22-23五年級下·江蘇徐州·期中）看圖列方程解答。
【答案】50頁
【分析】根據每天讀的頁數×3＋250頁＝這本書的總頁數，列方程解答。
【詳解】解：設每天讀x頁，則
3x＋250＝400
3x＋250－250＝400－250
3x＝150
3x÷3＝150÷3
x＝50
每天讀的頁數為50頁。
15．（22-23五年級下·河南平頂山·期中）看圖列方程并解答。

【答案】105
【分析】由三角形內角和等于180 可知：35＋40＋＝180，解此方程即可求得是多少度。
【詳解】35＋40＋＝180
解：75＋＝180
75＋－75＝180－75
＝105
頂角是105
16．（22-23五年級下·河南平頂山·期中）看圖列方程并解答。
【答案】3x＋38.6＝53
x＝4.8
【分析】看圖，3個杯子的總價＋一個茶壺的價錢38.6元＝53元，據此列方程計算即可。
【詳解】3x＋38.6＝53
解：3x＋38.6－38.6＝53－38.6
3x＝14.4
3x÷3＝14.4÷3
x＝4.8
17．（23-24五年級下·江蘇淮安·期中）看圖列方程，并求出x的值。
【答案】27.2x＝108.8
x＝4
【分析】根據等量關系：平行四邊形的面積＝底×高，列方程解答即可。
【詳解】27.2x＝108.8
解：x＝108.8÷27.2
x＝4
【點睛】本題主要考查了看圖列方程，關鍵是找等量關系。
18．（22-23五年級下·江蘇泰州·期中）看圖列方程并解答。
梯形的面積是平方厘米。
【答案】3厘米
【分析】根據等量關系：上底＋下底高梯形的面積，列方程解答即可。
【詳解】（2.2＋4.8）×x÷2＝10.5
7x÷2＝10.5
7x÷2×2＝10.5×2
7x＝21
7x÷7＝21÷7
x＝21÷7
x＝3
x為3厘米。
19．（22-23五年級下·江蘇南通·期中）看圖列方程并解答。
【答案】（4.5＋x）×4.2÷2＝29.4；x＝9.5
【分析】根據梯形面積公式：面積＝（上底＋下底）×高÷2，列方程：（4.5＋x）×4.2＝29.4，解方程，即可解答。
【詳解】（4.5＋x）×4.2÷2＝29.4
解：（4.5＋x）×4.2÷4.2÷2×2＝29.4÷4.2×2
4.5＋x＝7×2
4.5＋x＝14
4.5－4.5＋x＝14－4.5
x＝9.5
20．（22-23五年級下·山西大同·期中）看圖列方程并解答。
【答案】x＝27.2
【分析】根據圖，可知總噸數為65.8噸加上15.8噸，將總噸數平均分成3份，每份為x噸，據此列出等量關系：3x＝65.8＋15.8，據此列方程解答即可。
【詳解】3x＝65.8＋15.8
解：3x＝81.6
x＝81.6÷3
x＝27.2
x的值為27.2噸。
21．（22-23五年級下·廣西防城港·期中）看圖列方程并解答。
【答案】15x÷2＝45；x＝6
【分析】根據三角形的底×高÷2＝三角形的面積，據此代入數據列方程解答即可。
【詳解】15x÷2＝45
解：15x÷2×2＝45×2
15x＝90
15x÷15＝90÷15
x＝6
三角形的底為6cm。
22．（22-23五年級下·江蘇揚州·期中）看圖列方程并求x的值。
【答案】3x＋200＝2000
x＝600
【分析】觀察圖形可知，3個x的和＋200＝2000，即可列出方程：3x＋200＝2000，解方程，即可解答。
【詳解】3x＋200＝2000
解：3x＋200－200＝2000－200
3x＝1800
3x÷3＝1800÷3
x＝600
23．（23-24五年級下·江蘇常州·期中）看圖列方程解答。
【答案】x＋5x＝96
x＝16
【分析】看圖可知，男生x人，女生人數是男生人數的5倍，即5x人，根據男生人數＋女生人數＝總人數，列出方程求出x的值即可。
【詳解】x＋5x＝96
解：6x＝96
6x÷6＝96÷6
x＝16
24．（23-24五年級下·江蘇揚州·期中）看圖列方程解答。
面積28平方厘米
【答案】8厘米
【分析】根據“三角形的底×高÷2＝三角形的面積”，假設三角形的高為x厘米，據此列出方程，并求解。
【詳解】解：設三角形的高為x厘米。
7÷2＝28
7÷2×2＝28×2
7＝56
7÷7＝56÷7
＝8
三角形的高是8厘米。
25．（23-24五年級下·江蘇淮安·期中）看圖列方程，不解答。
【答案】
【分析】由圖可知，找出等量關系，即梨的總價＋蘋果的總價＝17.4；梨的總價＝2.2×3，蘋果的總價＝x×3，代入關系式即可列出方程，據此解答。
【詳解】
解：
26．（23-24五年級下·江蘇淮安·期中）看圖列方程，不解答。
【答案】3x＋22＝157
【分析】如圖所示，百合花的朵數是郁金香的3倍多22朵，根據“3×郁金香的朵數＋22朵＝157朵”列方程解答。
【詳解】3x＋22＝157
3x＋22－22＝157－22
3x＝135
3x÷3＝135÷3
x＝45
27．（23-24五年級下·江蘇徐州·期中）看圖列方程解答。
梯形的面積是22平方分米。
【答案】4分米
【分析】根據梯形的面積公式：面積＝（上底＋下底）×高÷2，假設梯形的高是x分米，據此列方程，解答。
【詳解】解：設梯形的高是x分米。
（4＋7）x÷2＝22
11x÷2＝22
11x÷2×2＝22×2
11x＝44
11x÷11＝44÷11
x＝4
28．（23-24五年級下·江蘇鹽城·期中）看圖列方程并求出x的值。
三角形的面積是225平方米。
【答案】x＝18
【分析】三角形的面積＝底×高÷2，據此可以列出方程：25x÷2＝225，根據等式的性質解出方程即可。
【詳解】25x÷2＝225
解：25x÷2×2＝225×2
25x＝450
25x÷25＝450÷25
x＝18
則x的值是18。
29．（23-24五年級下·江蘇南京·期中）看圖列方程并解答。
【答案】4x－1.2＝15.6
x＝4.2
【分析】觀察圖可知面粉有x千克，大米有15.6千克，比面粉的4倍少1.2千克，據此列出方程解答即可。
【詳解】
解：
面粉有4.2千克。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑