資源簡介 1.零下溫度的表示方法:在溫度前面寫上“-”號,如-3 ℃表示比0 ℃低3 ℃,可讀作“零下3攝氏度”。2.零上溫度的表示方法:在溫度前面寫上“+”號(“+”號可以省略),如4 ℃表示比0 ℃高4 ℃,可讀作“零上4攝氏度”或簡稱“4攝氏度”。3.比較溫度的高低:0 ℃和零上的溫度高于零下的溫度;零下溫度的數(shù)字越大表示的溫度越低。1.正數(shù):比0大的數(shù)是正數(shù)。2.負(fù)數(shù):比0小的數(shù)是負(fù)數(shù)。3.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。4.整數(shù)5.正、負(fù)數(shù)在直線上的表示:正數(shù)都在0的右邊,負(fù)數(shù)都在0的左邊;0的左邊都是負(fù)數(shù),0的右邊都是正數(shù);從0往右,數(shù)越來越大,從0往左,數(shù)越來越小。1.生活中很多意義相反的量都可以用正、負(fù)數(shù)來表示。比如支出用負(fù)數(shù)表示,收入用正數(shù)表示,增加用正數(shù)表示,減少用負(fù)數(shù)表示等。1.用正、負(fù)數(shù)可以表示比賽時的得分情況。2.用正、負(fù)數(shù)可以表示包裝質(zhì)量。首先要確定以什么作為標(biāo)準(zhǔn),用0表示符合標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,正數(shù)表示超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,負(fù)數(shù)表示少于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。【考點精講1】某地某天白天的最高氣溫是零上7℃,記作( )℃;夜間最低氣溫是零下5℃,記作( )℃。【答案】 7 ﹣5【分析】正數(shù)、負(fù)數(shù)表示兩種相反意義的量。比0℃低的溫度叫零下溫度,通常在數(shù)字前面加“﹣”(負(fù)號);比0℃高的溫度叫零上溫度,通常在數(shù)字前面加“﹢”(正號);據(jù)此解答。【詳解】由分析可得:唐山某天白天的最高氣溫是零上7℃,記作﹢7℃;夜間最低氣溫是零下5℃,記作﹣5℃。【點睛】掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)的意義及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。【考點精講2】在0.5、、、0、和這幾個數(shù)中,正數(shù)有( )個,負(fù)數(shù)有( )個,既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是( )。【答案】 3/三 2/兩 0【分析】根據(jù)正、負(fù)數(shù)的意義,數(shù)的前面加有“﹢”號的數(shù),就是正數(shù);數(shù)的前面加有“﹣”號的數(shù),就是負(fù)數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),據(jù)此判斷即可。【詳解】在0.5、、、0、和這幾個數(shù)中,0.5、和是正數(shù),、是負(fù)數(shù),0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。因此可知,正數(shù)有3個,負(fù)數(shù)有2個,既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是0。【點睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,要熟練掌握。【考點精講3】-39讀作( ),氣溫30攝氏度記作( )°C。【答案】 負(fù)三十九 30【分析】讀負(fù)數(shù)時先讀負(fù)號,再讀出數(shù)字;30攝氏度是0攝氏度以上,可以在數(shù)字前面加上“+”號,也可以不寫。【詳解】-39讀作:負(fù)三十九;氣溫在30攝氏度記作:30℃【考點精講4】在直線上表示下列各數(shù)。﹣4、1、﹣2、2.5、﹣0.5、1.5、﹣、3.5【答案】見詳解【分析】數(shù)軸規(guī)定了原點(0點)、方向和單位長度的一條直線,原點的左邊是負(fù)數(shù),從原點向左的每一個單位長度分別是﹣1、﹣2、﹣3…;右邊是正數(shù),從原點向右每個單位長度分別是1,2、3、…,據(jù)此填寫數(shù)據(jù)。【詳解】【點睛】在數(shù)軸上越靠右邊的數(shù)越大,越靠左邊的數(shù)越小。【考點精講5】在括號里填上“>”、“<”或“=”。-5( )1 3( )+2.5 2.4( )-2.4 -15( )-32【答案】 < > > >【分析】根據(jù)數(shù)軸我們可知:正數(shù)>0>負(fù)數(shù);正數(shù)與正數(shù)比較大小時,離0越遠(yuǎn)數(shù)越大;負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小時,越接近0的數(shù)就越大。【詳解】(1)-5( < )1;(2)3( > )+2.5;(3)2.4( > )-2.4;(4)-15( > )-32。【點睛】利用數(shù)軸的方式來判斷數(shù)與數(shù)之間的大小,需特別注意負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)之間比較大小,越接近0的數(shù)就越大。一、填空題1.在括號里填上“>”“<”或“=”。12( )-2 -2( )-7 -9( )-3 -7( )0-3( )-8 1( )-9 0( )-15 13( )-92.﹣3℃比﹣2℃低( )℃,4℃比﹣2℃高( )℃。3.如果體重增加5kg記作﹢5kg,那么減少3kg記作( )kg,0kg表示( )。4.科學(xué)家把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水結(jié)冰時的溫度定為( )℃,讀作( ),沸水的溫度定為( )℃。5.小學(xué)生六年級女生1分鐘跳繩及格標(biāo)準(zhǔn)是65個。如果李寧跳了100個,記作﹢35,那么王華跳了60個,可以記作( )。6.如果勝5場圍棋記作﹢5場,那么輸2場應(yīng)記作( )場。7.據(jù)推測,珠穆朗瑪峰最低溫度可達(dá)零下60攝氏度,零下60攝氏度記作( )攝氏度。8.—個人先向東走5米,記作﹢5米;那么這個人又走﹣4米后,他距離出發(fā)點有( )米。9.如果1名乘客上公共汽車記作﹢1名,那么有7名乘客下車記作( )名,沒有乘客上車也沒有乘客下車記作( )名。10.溫度從4攝氏度下降5攝氏度是( )攝氏度。11.如果一個人的體重增加2千克用﹢2表示,那么﹣1.5表示( )。12.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。13.月球表面最高溫度約是零上127℃,可記作( )℃。最低溫度是零下184℃,記作( )℃。14.電梯從5層下降到層,下降了( )層。15.如果把向東走100米,記作﹢100米,那么﹣100米表示( )。16.﹣13讀作( ),正十七點二五寫作( )。17.如果氣球上升55米記作﹢55米,那么﹣35米表示氣球( )35米。18.一次數(shù)學(xué)競賽的平均成績?yōu)?5分,如果把高于平均成績的分?jǐn)?shù)記為正數(shù),低于平均成績的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù),甜甜和媛媛的成績分別記為5分和﹣7分,則甜甜和媛媛的實際成績?yōu)? )分和( )分。19.,﹣2,0.35,2.4,25%,0,6,﹣1,,24,100.2這些數(shù)中,( )是自然數(shù),( )是整數(shù),( )是小數(shù),( )最大,( )最小。20.一次數(shù)學(xué)競賽的平均成績是91分,老師把98分記作﹢7,大頭蛙得了87分,應(yīng)記作( ),聰聰?shù)牡梅钟涀鳗€4,他的實際得了( )分。21.在,,1.1,0,45%,,5.8中,正數(shù)有( ),負(fù)數(shù)有( ),( )既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。22.某市今天的最高氣溫為2攝氏度,最低氣溫為﹣8攝氏度,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高( )攝氏度。23.一棟住宅樓共22層,如果把第10層記作0層,往上的樓層記為正數(shù),往下的樓層記為負(fù)數(shù),則第5層記為( )層。24.高于正常水位0.05米作米,低于正常水位0.08米記作( )米,6日測得水庫的實際水位是1.78米,記作米,7日測得水庫的實際水位是1.73米,記作( )米。25.有甲乙兩個大冷庫,甲冷庫的溫度是,乙冷庫的溫度是,( )冷庫的溫度低一些,低( )。26.某水庫的警戒水位是18m,如果把水位18.5m記作﹢0.5m,則水位17.5m記作( )m。27.蝸牛從13米深的井底往上爬,它每天白天向上爬4米,晚上向下滑2米,想一想,蝸牛第( )天可以爬到地面。28.微信搶紅包活動中,搶了3.20元紅包,零錢明細(xì)顯示為﹢3.20元;發(fā)了5.00元紅包,則顯示為( )元;在超市使用微信支付15.80元,則顯示為( )。29.向南走10m記作﹣10m,向北走1.5m記作( )。30.帶有正負(fù)數(shù)的直線上,﹣3在﹣4的( )邊;﹣1在1的( )邊。31.某輛公交車各站點上車和下車乘客的數(shù)量變化情況如下:(上車為正,下車為負(fù))站點 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站人數(shù) ﹢14 ﹣13 ﹢12 ﹣4 ﹣9第( )站上車的乘客最多,公交車從第三站出發(fā)時車上有( )名乘客。32.體能測試中,老師把同學(xué)們的成績以60分為標(biāo)準(zhǔn),80分記作分,那么45分記作( )。33.如果把媽媽的工資收入5500元,記作﹢5500,那么媽媽在“水滴籌”捐出100元,記作( )。如圖是媽媽某一天的微信賬單,這兩筆收支結(jié)余( )元。34.在1.8、0.4、30、17、1、182中,自然數(shù)有( ),整數(shù)有( ),合數(shù)有( ),奇數(shù)有( )。35.吐魯番盆地大約比海平面低155米,可以記作( )米;華山大約比海平面高2000米,可以記作( )米;死海大約比海平面低392米,可以記作( )米。36.下面是四個城市在某一天的最低氣溫:張家口﹣8℃、北京﹣1℃、沈陽﹣17℃、石家莊0℃。這四個城市中最低氣溫最高的是( )。37.下表是聰聰記錄的一星期的氣溫數(shù)據(jù),請計算每天的溫差。時間氣溫 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六最高氣溫 ﹣1℃ 4℃ 5℃ 0℃ ﹣2℃ 1℃ 3℃最低氣溫 ﹣6℃ 2℃ 1℃ ﹣3℃ ﹣5℃ ﹣4℃ ﹣2℃溫差38.把李明每天計劃學(xué)習(xí)A分鐘記為0分鐘。實際學(xué)習(xí)時間與計劃時間相比,比A分鐘長5分鐘記為﹢5分鐘。4月1日,他實際學(xué)習(xí)時間比計劃時間短10分鐘,記為( )分鐘;4月2日,他的實際學(xué)習(xí)時間長10分鐘,記為( )分鐘。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)1.零下溫度的表示方法:在溫度前面寫上“-”號,如-3 ℃表示比0 ℃低3 ℃,可讀作“零下3攝氏度”。2.零上溫度的表示方法:在溫度前面寫上“+”號(“+”號可以省略),如4 ℃表示比0 ℃高4 ℃,可讀作“零上4攝氏度”或簡稱“4攝氏度”。3.比較溫度的高低:0 ℃和零上的溫度高于零下的溫度;零下溫度的數(shù)字越大表示的溫度越低。1.正數(shù):比0大的數(shù)是正數(shù)。2.負(fù)數(shù):比0小的數(shù)是負(fù)數(shù)。3.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。4.整數(shù)5.正、負(fù)數(shù)在直線上的表示:正數(shù)都在0的右邊,負(fù)數(shù)都在0的左邊;0的左邊都是負(fù)數(shù),0的右邊都是正數(shù);從0往右,數(shù)越來越大,從0往左,數(shù)越來越小。1.生活中很多意義相反的量都可以用正、負(fù)數(shù)來表示。比如支出用負(fù)數(shù)表示,收入用正數(shù)表示,增加用正數(shù)表示,減少用負(fù)數(shù)表示等。1.用正、負(fù)數(shù)可以表示比賽時的得分情況。2.用正、負(fù)數(shù)可以表示包裝質(zhì)量。首先要確定以什么作為標(biāo)準(zhǔn),用0表示符合標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,正數(shù)表示超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,負(fù)數(shù)表示少于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。【考點精講1】某地某天白天的最高氣溫是零上7℃,記作( )℃;夜間最低氣溫是零下5℃,記作( )℃。【答案】 7 ﹣5【分析】正數(shù)、負(fù)數(shù)表示兩種相反意義的量。比0℃低的溫度叫零下溫度,通常在數(shù)字前面加“﹣”(負(fù)號);比0℃高的溫度叫零上溫度,通常在數(shù)字前面加“﹢”(正號);據(jù)此解答。【詳解】由分析可得:唐山某天白天的最高氣溫是零上7℃,記作﹢7℃;夜間最低氣溫是零下5℃,記作﹣5℃。【點睛】掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)的意義及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。【考點精講2】在0.5、、、0、和這幾個數(shù)中,正數(shù)有( )個,負(fù)數(shù)有( )個,既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是( )。【答案】 3/三 2/兩 0【分析】根據(jù)正、負(fù)數(shù)的意義,數(shù)的前面加有“﹢”號的數(shù),就是正數(shù);數(shù)的前面加有“﹣”號的數(shù),就是負(fù)數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),據(jù)此判斷即可。【詳解】在0.5、、、0、和這幾個數(shù)中,0.5、和是正數(shù),、是負(fù)數(shù),0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。因此可知,正數(shù)有3個,負(fù)數(shù)有2個,既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是0。【點睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,要熟練掌握。【考點精講3】-39讀作( ),氣溫30攝氏度記作( )°C。【答案】 負(fù)三十九 30【分析】讀負(fù)數(shù)時先讀負(fù)號,再讀出數(shù)字;30攝氏度是0攝氏度以上,可以在數(shù)字前面加上“+”號,也可以不寫。【詳解】-39讀作:負(fù)三十九;氣溫在30攝氏度記作:30℃【考點精講4】在直線上表示下列各數(shù)。﹣4、1、﹣2、2.5、﹣0.5、1.5、﹣、3.5【答案】見詳解【分析】數(shù)軸規(guī)定了原點(0點)、方向和單位長度的一條直線,原點的左邊是負(fù)數(shù),從原點向左的每一個單位長度分別是﹣1、﹣2、﹣3…;右邊是正數(shù),從原點向右每個單位長度分別是1,2、3、…,據(jù)此填寫數(shù)據(jù)。【詳解】【點睛】在數(shù)軸上越靠右邊的數(shù)越大,越靠左邊的數(shù)越小。【考點精講5】在括號里填上“>”、“<”或“=”。-5( )1 3( )+2.5 2.4( )-2.4 -15( )-32【答案】 < > > >【分析】根據(jù)數(shù)軸我們可知:正數(shù)>0>負(fù)數(shù);正數(shù)與正數(shù)比較大小時,離0越遠(yuǎn)數(shù)越大;負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小時,越接近0的數(shù)就越大。【詳解】(1)-5( < )1;(2)3( > )+2.5;(3)2.4( > )-2.4;(4)-15( > )-32。【點睛】利用數(shù)軸的方式來判斷數(shù)與數(shù)之間的大小,需特別注意負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)之間比較大小,越接近0的數(shù)就越大。一、填空題1.在括號里填上“>”“<”或“=”。12( )-2 -2( )-7 -9( )-3 -7( )0-3( )-8 1( )-9 0( )-15 13( )-9【答案】 > > < < > > > >【分析】正數(shù)大于負(fù)數(shù);負(fù)號后面的數(shù)大反而小,負(fù)號后面的數(shù)小反而大;0大于所有負(fù)數(shù);據(jù)此解答即可。【詳解】12>-2 -2>-7 -9<-3 -7<0-3>-8 1>-9 0>-15 13>-92.﹣3℃比﹣2℃低( )℃,4℃比﹣2℃高( )℃。【答案】 1 6【分析】根據(jù)題意,結(jié)合負(fù)數(shù)的定義可知,﹣3℃是比0℃低3個單位,﹣2℃是比0℃低2個單位,所以用3減去2即可;4℃比0℃高4個單位,所以用4加上2即可。【詳解】3-2=1(℃)4+2=6(℃)所以﹣3℃比﹣2℃低1℃,4℃比﹣2℃高6℃。3.如果體重增加5kg記作﹢5kg,那么減少3kg記作( )kg,0kg表示( )。【答案】 ﹣3 不增不減【分析】增加與減少是兩個具有相反意義的量,如果增加記作正,那么減少記作負(fù);據(jù)此解答。【詳解】如果體重增加5kg記作﹢5kg,那么減少3kg記作﹣3kg,0kg表示不增不減(體重沒有變化)。【點睛】本題主要是考查負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.增加與減少是兩個具有相反意義的量,一般情況下增加記作“﹢”,減少記作“﹣”。4.科學(xué)家把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水結(jié)冰時的溫度定為( )℃,讀作( ),沸水的溫度定為( )℃。【答案】 0 零攝氏度 100【分析】正、負(fù)數(shù)表示兩種相反意義的量。0℃表示淡水開始結(jié)冰的溫度。比0℃低的溫度叫零下溫度,通常在數(shù)字前面加“﹣”(負(fù)號)。比0℃高的溫度叫零上溫度,通常在數(shù)字前面加“﹢”(正號),一般情況下可省略不寫。【詳解】科學(xué)家把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水結(jié)冰時的溫度定為0℃,讀作零攝氏度,沸水的溫度定為100℃。【點睛】掌握用正、負(fù)數(shù)表示溫度的讀法和寫法是解題的關(guān)鍵。5.小學(xué)生六年級女生1分鐘跳繩及格標(biāo)準(zhǔn)是65個。如果李寧跳了100個,記作﹢35,那么王華跳了60個,可以記作( )。【答案】﹣5【分析】用正負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量:高于及格標(biāo)準(zhǔn)記作正,100-65=35,則低于及格標(biāo)準(zhǔn)就記作負(fù),65-60=5。由此得解。【詳解】王華跳了60個,可以記作:﹣5。【點睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負(fù)。6.如果勝5場圍棋記作﹢5場,那么輸2場應(yīng)記作( )場。【答案】﹣2【分析】正、負(fù)數(shù)表示意義相反的數(shù),據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)正、負(fù)數(shù)的意義,如果勝5場圍棋記作﹢5場,那么輸2場應(yīng)記作﹣2場。【點睛】掌握正、負(fù)數(shù)的意義,如果兩個兩成相反關(guān)系,其中一個規(guī)定為正,另一個就規(guī)定為負(fù)。7.據(jù)推測,珠穆朗瑪峰最低溫度可達(dá)零下60攝氏度,零下60攝氏度記作( )攝氏度。【答案】﹣60【分析】用正負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,一般零上記為“﹢”,零下記為“﹣”;據(jù)此直接解答即可。【詳解】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可得:珠穆朗瑪峰最低溫度可達(dá)零下60攝氏度,零下60攝氏度記作﹣60攝氏度。【點睛】本題主要考查正負(fù)數(shù)的意義及簡單應(yīng)用。8.—個人先向東走5米,記作﹢5米;那么這個人又走﹣4米后,他距離出發(fā)點有( )米。【答案】1【分析】用正負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,向東走5m,記作﹢5m,則向西走4米記作﹣4m,由于此時距離出發(fā)地是5米,再向左走4米,那么距離出發(fā)地是:5-4=1(米)據(jù)此解答。【詳解】5-4=1(秒)即現(xiàn)在的位置距離出發(fā)點有1米。【點睛】本題考查的是正數(shù)和負(fù)數(shù)意義的運用。9.如果1名乘客上公共汽車記作﹢1名,那么有7名乘客下車記作( )名,沒有乘客上車也沒有乘客下車記作( )名。【答案】 ﹣7 0【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:上車記為正,則下車就記為負(fù),沒有上車的也沒有下車的,記為0;由此直接得出結(jié)論即可。【詳解】如果1名乘客上公共汽車記作﹢1名,那么有7名乘客下車記作﹣7名,沒有乘客上車也沒有乘客下車記作0名。【點睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負(fù)。10.溫度從4攝氏度下降5攝氏度是( )攝氏度。【答案】﹣1/零下1【分析】從4攝氏度下降5攝氏度,可以看成4攝氏度先下降4攝氏度,變成0攝氏度,0攝氏度再下降1攝氏度,就是零下1攝氏度,也就是﹣1攝氏度。【詳解】“﹣1攝氏度”也表示“零下1攝氏度”,所以,溫度從4攝氏度下降5攝氏度是﹣1攝氏度或零下1攝氏度。11.如果一個人的體重增加2千克用﹢2表示,那么﹣1.5表示( )。【答案】體重減少1.5千克【分析】如果體重增加記為正,那么體重減少記為負(fù),據(jù)此解答。【詳解】﹣1.5表示體重減少1.5千克。12.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。【答案】﹣4;﹣3;﹣1;1;3;4【分析】數(shù)軸上的數(shù)以0為分界點,0左邊的為負(fù)數(shù),0右邊的為正數(shù),數(shù)軸上的數(shù)從左往右數(shù)越來越大,書寫時正數(shù)用“﹢”表示,正號可以省略不寫,負(fù)數(shù)用“﹣”表示,負(fù)號不可以省略,圖中單位長度表示1,數(shù)出各括號對應(yīng)的數(shù)填在括號內(nèi)即可。【詳解】分析可知:13.月球表面最高溫度約是零上127℃,可記作( )℃。最低溫度是零下184℃,記作( )℃。【答案】 ﹢127 ﹣184【分析】零上溫度記為正,零下溫度記為負(fù),據(jù)此分析。【詳解】月球表面最高溫度約是零上127℃,可記作﹢127℃。最低溫度是零下184℃,記作﹣184℃。【點睛】正負(fù)數(shù)可以表示相反意義的量。14.電梯從5層下降到層,下降了( )層。【答案】6【分析】電梯沒有0層,從5層下降到1層,下降了5-1層,從1層下降到﹣2層,下降了2層,據(jù)此分析。【詳解】5-1+2=6(層)【點睛】關(guān)鍵是理解正負(fù)數(shù)的意義及實際應(yīng)用,注意電梯沒有0層。15.如果把向東走100米,記作﹢100米,那么﹣100米表示( )。【答案】向西走100米【分析】根據(jù)題意,向東走記作“﹢”,那么向西走就記作“﹣”,據(jù)此解答。【詳解】如果把向東走100米,記作﹢100米,那么﹣100米表示向西走了100米。【點睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義及應(yīng)用,如果規(guī)定一個量為正,那么與它意義相反的量就為負(fù)。16.﹣13讀作( ),正十七點二五寫作( )。【答案】 負(fù)十三 ﹢17.25【分析】負(fù)數(shù)的讀法:和整數(shù)的讀法相同,只是再讀數(shù)前加“負(fù)”字;正數(shù)的寫法:在整數(shù)前加“+”或不寫,據(jù)此解答。【詳解】由分析得,﹣13讀作:負(fù)十三,正十七點二五寫作:﹢17.25【點睛】此題考查的是正負(fù)數(shù)的讀法和寫法,掌握負(fù)數(shù)的讀法是解題關(guān)鍵。17.如果氣球上升55米記作﹢55米,那么﹣35米表示氣球( )35米。【答案】下降【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:上升記為正,則下降就記為負(fù),據(jù)此解答。【詳解】如果氣球上升55米記作﹢55米,那么﹣35米表示氣球下降35米。【點睛】本題考查正負(fù)數(shù)的意義,根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義進(jìn)行解答。18.一次數(shù)學(xué)競賽的平均成績?yōu)?5分,如果把高于平均成績的分?jǐn)?shù)記為正數(shù),低于平均成績的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù),甜甜和媛媛的成績分別記為5分和﹣7分,則甜甜和媛媛的實際成績?yōu)? )分和( )分。【答案】 90 78【分析】根據(jù)題意,平均成績?yōu)?5分,高于85分為正數(shù),低于85分為負(fù),甜甜記為﹢5分,用平均分+5分,為甜甜的實際成績;媛媛為﹣7分,用平均分-7分,就是媛媛的實際成績,據(jù)此解答。【詳解】甜甜:85+5=90(分)媛媛:85-7=78(分)則甜甜和媛媛的實際成績?yōu)?0分和78分。【點睛】根據(jù)正負(fù)的數(shù)意義進(jìn)行解答。19.,﹣2,0.35,2.4,25%,0,6,﹣1,,24,100.2這些數(shù)中,( )是自然數(shù),( )是整數(shù),( )是小數(shù),( )最大,( )最小。【答案】 0、6、24 ﹣2、0、6、﹣1、24 0.35、2.4、100.2 100.2 ﹣2【分析】根據(jù)自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)的意義和大小比較方法解答即可。顯然,100.2在這些數(shù)中最大,而負(fù)數(shù)中,﹣2數(shù)字最大,因此最小,據(jù)此解答。【詳解】,﹣2,0.35,2.4,25%,0,6,﹣1,,24,100.2這些數(shù)中,0,6,24是自然數(shù),﹣2,0,6,﹣1,24是整數(shù),0.35,2.4,100.2是小數(shù),100.2最大,﹣2最小。【點睛】根據(jù)自然數(shù)的意義,正負(fù)數(shù)的意義,小數(shù)的意義進(jìn)行解答。20.一次數(shù)學(xué)競賽的平均成績是91分,老師把98分記作﹢7,大頭蛙得了87分,應(yīng)記作( ),聰聰?shù)牡梅钟涀鳗€4,他的實際得了( )分。【答案】 ﹣4 95【分析】用正負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量:高于平均成績記作正,則低于平均成績就記作負(fù);據(jù)此解答。【詳解】87<91,記作負(fù);91-87=4(分)所以記作﹣4分。91+4=95(分)【點睛】本題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負(fù)。21.在,,1.1,0,45%,,5.8中,正數(shù)有( ),負(fù)數(shù)有( ),( )既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。【答案】 1.1、45%、5.8 ,, 0【分析】根據(jù)正、負(fù)數(shù)的意義,數(shù)的前面加有“+”號的數(shù),就是正數(shù);數(shù)的前面加有“﹣”號的數(shù),就是負(fù)數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),據(jù)此判斷即可。【詳解】在,,1.1,0,45%,,5.8中,正數(shù)有1.1、45%、5.8,負(fù)數(shù)有,,,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。【點睛】本題考查學(xué)生對正、負(fù)數(shù)定義的掌握和運用。22.某市今天的最高氣溫為2攝氏度,最低氣溫為﹣8攝氏度,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高( )攝氏度。【答案】10【分析】由于最低氣溫是﹣8攝氏度,說明最低氣溫比0攝氏度低了8攝氏度,最高氣溫為2攝氏度,則最高氣溫比0攝氏度高了2攝氏度,所以最高氣溫比最低氣溫高了2+8=10攝氏度,由此即可填空。【詳解】由分析可知:2+8=10(攝氏度)所以最高氣溫比最低氣溫高10攝氏度。【點睛】本題考查正負(fù)數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握正負(fù)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。23.一棟住宅樓共22層,如果把第10層記作0層,往上的樓層記為正數(shù),往下的樓層記為負(fù)數(shù),則第5層記為( )層。【答案】﹣5【分析】根據(jù)題意,第10層往下的樓層記為負(fù)數(shù),10-5=5(層),則第5層在第10層之下的5層,據(jù)此解答。【詳解】10-5=5(層),如果把第10層記作0層,則第5層記為﹣5層。【點睛】本題考查正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用。明確“第5層在第10層之下的5層”是解題的關(guān)鍵。24.高于正常水位0.05米作米,低于正常水位0.08米記作( )米,6日測得水庫的實際水位是1.78米,記作米,7日測得水庫的實際水位是1.73米,記作( )米。【答案】 ﹣0.08 ﹣0.02【分析】根據(jù)題意,高于正常水位記作正數(shù),則低于正常水位記作負(fù)數(shù);6日水庫的實際水位是1.78米,記作米,說明實際水位高于正常水位0.03米,用1.78減去0.03即可求出正常水位,再把正常水位與7日的實際水位相減,根據(jù)題中正負(fù)數(shù)的意義記作正數(shù)或負(fù)數(shù)。【詳解】1.78-0.03=1.75(米)1.75-1.73=0.02(米)則低于正常水位0.08米記作﹣0.08米;7日測得水庫的實際水位是1.73米,記作﹣0.02米。【點睛】本題考查正負(fù)數(shù)的應(yīng)用。根據(jù)正、負(fù)數(shù)的意義,求出正常水位是解題的關(guān)鍵。25.有甲乙兩個大冷庫,甲冷庫的溫度是,乙冷庫的溫度是,( )冷庫的溫度低一些,低( )。【答案】 乙 3【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的比較大小的方法:負(fù)號后面的數(shù)值大的反而越小,數(shù)值小的反而越大,據(jù)此比較大小,再用8減去5,即可求出低多少溫度。【詳解】8>5,所以﹣8℃<﹣5℃,乙冷庫溫度低。8-5=3(℃)有甲乙兩個大冷庫,甲冷庫的溫度是,乙冷庫的溫度是,乙冷庫的溫度低一些,低3℃。【點睛】本題也可以根據(jù)數(shù)軸的知識,從數(shù)軸的左邊到右邊的數(shù)是依次增大的。26.某水庫的警戒水位是18m,如果把水位18.5m記作﹢0.5m,則水位17.5m記作( )m。【答案】﹣0.5【分析】以警戒水位為標(biāo)準(zhǔn),高于警戒水位的高度記為正,低于警戒水位的高度記為負(fù),據(jù)此解答。【詳解】18-17.5=0.5(m)某水庫的警戒水位是18m,如果把水位18.5m記作﹢0.5m,則水位17.5m記作﹣0.5m。【點睛】關(guān)鍵是理解正負(fù)數(shù)的意義,正負(fù)數(shù)可以表示相反意義的量。27.蝸牛從13米深的井底往上爬,它每天白天向上爬4米,晚上向下滑2米,想一想,蝸牛第( )天可以爬到地面。【答案】6【分析】蝸牛每天向上爬 4-2=2(米),即5天可以向上爬5×2=10(米),還差13-10=3(米)爬到地面,因為蝸牛第 6 天白天已經(jīng)爬到地面,不存在晚上向下滑 2 米的情況,所以蝸牛第6天可以爬到地面。【詳解】每天爬:4-2=2(米)所以當(dāng)它爬到第5天時爬了5×2=10(米)第6天再爬13-10=3(米)后就爬到頂不會滑下了所以用了5+1=6(天)蝸牛第6天可以爬到地面。【點睛】此種題一般不需要復(fù)雜的列式,只要找準(zhǔn)解答的角度和方法就比較容易解答,注意:最后一天爬出井口不用下滑2米,這是容易出錯的地方。28.微信搶紅包活動中,搶了3.20元紅包,零錢明細(xì)顯示為﹢3.20元;發(fā)了5.00元紅包,則顯示為( )元;在超市使用微信支付15.80元,則顯示為( )。【答案】 ﹣5 ﹣15.80【分析】收入即為正,則支出記為負(fù),據(jù)此解答。【詳解】微信搶紅包活動中,搶了3.20元紅包,零錢明細(xì)顯示為﹢3.20元;發(fā)了5.00元紅包,則顯示為﹣5元;在超市使用微信支付15.80元,則顯示為﹣15.80元,【點睛】本題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,整數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清楚規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就是負(fù)。29.向南走10m記作﹣10m,向北走1.5m記作( )。【答案】1.5m/﹢1.5m【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:從向南記為負(fù),則向北記為正,直接得出結(jié)論即可。【詳解】向南走10m記作﹣10m,向北走1.5m記作1.5m。【點睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負(fù)。30.帶有正負(fù)數(shù)的直線上,﹣3在﹣4的( )邊;﹣1在1的( )邊。【答案】 右 左【分析】數(shù)軸是規(guī)定了原點(0點)、方向和單位長度的直線,在原點(0點)左邊的點所表示的數(shù)都是負(fù)數(shù),右邊的點表示的數(shù)都是正數(shù)。據(jù)此得解。【詳解】數(shù)的直線上,﹣3在﹣4的右邊;﹣1在1的左邊。【點睛】此題考查了對數(shù)軸的認(rèn)識,原點記作0,負(fù)數(shù)在原點左邊,正數(shù)在原點右邊。31.某輛公交車各站點上車和下車乘客的數(shù)量變化情況如下:(上車為正,下車為負(fù))站點 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站人數(shù) ﹢14 ﹣13 ﹢12 ﹣4 ﹣9第( )站上車的乘客最多,公交車從第三站出發(fā)時車上有( )名乘客。【答案】 一/1 13【分析】根據(jù)題意,正數(shù)表示上車的人數(shù),負(fù)數(shù)表示下車的人數(shù),觀察統(tǒng)計圖可知,第一站上車14名,上車人數(shù)最多;把前三站的上車人數(shù)減去下車人數(shù)即可求出公交車從第三站出發(fā)時車上有多少名乘客。【詳解】14-13+12=13(名)則第一站上車的乘客最多,公交車從第三站出發(fā)時車上有13名乘客。【點睛】本題考查正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用。掌握題中正、負(fù)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。32.體能測試中,老師把同學(xué)們的成績以60分為標(biāo)準(zhǔn),80分記作分,那么45分記作( )。【答案】﹣15分【分析】根據(jù)題意,老師把同學(xué)們的成績以60分為標(biāo)準(zhǔn),超過60分的部分記為“﹢”,小于60分的部分記為“﹣”,據(jù)此解答。【詳解】60-45=15(分)體能測試中,老師把同學(xué)們的成績以60分為標(biāo)準(zhǔn),80分記作分,那么45分記作﹣15分。【點睛】熟練掌握正負(fù)數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。33.如果把媽媽的工資收入5500元,記作﹢5500,那么媽媽在“水滴籌”捐出100元,記作( )。如圖是媽媽某一天的微信賬單,這兩筆收支結(jié)余( )元。【答案】 ﹣100 29【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:收入的部分記為正,則支出的部分就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可。【詳解】88-59=29(元)媽媽在“水滴籌”捐出100元,記作﹣100。如圖是媽媽某一天的微信賬單,這兩筆收支結(jié)余29元。【點睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負(fù)。34.在1.8、0.4、30、17、1、182中,自然數(shù)有( ),整數(shù)有( ),合數(shù)有( ),奇數(shù)有( )。【答案】 30、17、1、182 30、17、1、182 30、182 17、1【分析】用來表示物體個數(shù)的0,1,2,3,4……都叫自然數(shù);整數(shù)包括負(fù)整數(shù)、0和正整數(shù);除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù);整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。【詳解】在1.8、0.4、30、17、1、182中,自然數(shù)有30、17、1、182,整數(shù)有30、17、1、182,合數(shù)有30、182,奇數(shù)有17、1。35.吐魯番盆地大約比海平面低155米,可以記作( )米;華山大約比海平面高2000米,可以記作( )米;死海大約比海平面低392米,可以記作( )米。【答案】 ﹣155 ﹢2000/2000 ﹣392【分析】根據(jù)題意,結(jié)合正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)表示得到、增加或大于零的量,而負(fù)數(shù)則表示失去、減少或小于零的量。比海平面高用“﹢”表示,比海平面低用“﹣”來表示。據(jù)此解答即可。【詳解】吐魯番盆地大約比海平面低155米,可以記作﹣155米;華山大約比海平面高2000米,可以記作﹢2000米;死海大約比海平面低392米,可以記作﹣392米。36.下面是四個城市在某一天的最低氣溫:張家口﹣8℃、北京﹣1℃、沈陽﹣17℃、石家莊0℃。這四個城市中最低氣溫最高的是( )。【答案】石家莊【分析】根據(jù)題意,張家口的最低氣溫比0℃低8個單位,北京的最低氣溫比0℃低1個單位,沈陽的最低氣溫比0℃低17個單位。氣溫越高,數(shù)量單位越小,據(jù)此回答即可。【詳解】這四個城市中最低氣溫最高的是石家莊。37.下表是聰聰記錄的一星期的氣溫數(shù)據(jù),請計算每天的溫差。時間氣溫 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六最高氣溫 ﹣1℃ 4℃ 5℃ 0℃ ﹣2℃ 1℃ 3℃最低氣溫 ﹣6℃ 2℃ 1℃ ﹣3℃ ﹣5℃ ﹣4℃ ﹣2℃溫差【答案】5℃;2℃;4℃;3℃;3℃;5℃;5℃【分析】溫差=最高氣溫 最低氣溫,零上溫度的溫差據(jù)此解答即可;零下溫度的溫差直接計算負(fù)號后面的數(shù)的差即可;有正有負(fù)的溫度差,直接把正負(fù)號的數(shù)值相加即可。【詳解】6-1=5,所以﹣1℃到﹣6℃相差5℃4℃-2℃=2℃5℃-1℃=4℃3-0=3,所以0℃到﹣3℃相差3℃5 2=3,所以﹣2℃到﹣5℃相差3℃1+4=5,所以1℃到﹣4℃相差5℃3+2=5,所以3℃到﹣2℃相差5℃38.把李明每天計劃學(xué)習(xí)A分鐘記為0分鐘。實際學(xué)習(xí)時間與計劃時間相比,比A分鐘長5分鐘記為﹢5分鐘。4月1日,他實際學(xué)習(xí)時間比計劃時間短10分鐘,記為( )分鐘;4月2日,他的實際學(xué)習(xí)時間長10分鐘,記為( )分鐘。【答案】 ﹣10 ﹢(10-A)或﹣(A-10)【分析】正、負(fù)數(shù)表示意義相反的數(shù),比A分鐘長的時間記為正數(shù),則比A分鐘短的時間應(yīng)記為負(fù)數(shù);如果4月2日的實際學(xué)習(xí)時間比計劃時間長,則用10減去A,再在式子前面加上正號即可表示;如果實際學(xué)習(xí)時間比計劃時間短,則用A減去10,再在式子前面加上負(fù)號即可。【詳解】4月1日,他實際學(xué)習(xí)時間比計劃時間短10分鐘,記為﹣10分鐘;4月2日,他的實際學(xué)習(xí)時間長10分鐘,記為﹢(10-A)或﹣(A-10)分鐘。【點睛】本題主要考查正、負(fù)數(shù)的意義和應(yīng)用。用含有字母的式子表示實際學(xué)習(xí)時間與計劃時間之差,繼而用正、負(fù)數(shù)表示是解題的關(guān)鍵。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 冀教版2024-2025學(xué)年六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《負(fù)數(shù)》(填空題七大題型)單元復(fù)習(xí)講義(學(xué)生版).docx 冀教版2024-2025學(xué)年六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《負(fù)數(shù)》(填空題七大題型)單元復(fù)習(xí)講義(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫