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Unit 3 Learning better素養(yǎng)情境卷10
（說明：共十一大題，考試時(shí)間50分鐘，總分100分）
班級(jí)： 姓名： 座號(hào)： 分?jǐn)?shù)：
聽力部分（60分）
請(qǐng)聽句子，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片。（每題2分，共10分）
（ ）1. A. B. C.
（ ）2. A. B. C.
（ ）3. A. B. C.
（ ）4. A. B. C.
（ ）5. A. B. C.
二、請(qǐng)聽錄音，選出與你所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng)。（每題2分，共10分）
（ ）1. A.pencil B.pen C.pencil box
（ ）2. A.ruler B.book C.paper
（ ）3. A.see B.taste C.hear
（ ）4. A.bag B.big C.boy
（ ）5. A.feel B.touch C.smell
三、請(qǐng)聽五個(gè)小對(duì)話，選出正確的答案。（每題2分，共10分）
（ ）1. I can use your . A.pen B.eraser C.ruler
（ ）2. I have a . A.pencil B.bag C.book
（ ）3. It's a . A.paper B.ruler C.lion
（ ）4. I can some fruits. A.taste B.smell C.see
（ ）5. They're . A.ducks B.grapes C.pencils
四、請(qǐng)聽問句，選出正確的答語(yǔ)。（每題2分，共10分）
（ ）1. A.Thank you. B.Sure.Here you are. C.Excuse me.
（ ）2. A.They're books B.Ok. C.It's a bag.
（ ）3. A.Yes.I do. B.No，I do. C.Yes，it is.
（ ）4. A.No. B.It's a pencil. C.They're apples
（ ）5. A.No problem. Good. C.Thanks.
五、請(qǐng)聽對(duì)話，按順序用1-5給下列句子標(biāo)號(hào)。（每題2分，共10分）
（ ） A.They're rulers.
（ ） B.Sure.Here you are.
（ ） C.What are these？
（ ） D.Can I use your ruler？
（ ） E.Thanks.
六、請(qǐng)聽錄音，寫出句子所缺的單詞，請(qǐng)注意用手寫體格式。（書寫格式占一半分，每題2分，共10分）
1. I have pencils. 2.The kite is . My bag is .
4. I dogs. 5. down,please.
筆試部分（40分）
七、常識(shí)知多少。（每題1分，共5分）
（ ）1. I can with my eyes.
A.see B.touch C.hear
（ ）2. Do you like Huizhou.
A.Yes, I do. B.No, I do. C.Yes, I don’t.
（ ）3. I can with my nose.
A.hear B.smell C.touch
（ ）4. The cute girl can use a to write.
A.ruler B.nose C.pencil
（ ）5. What are these
A.It’s a grapes. B.They are grapes. C.It’s grapes.
八、根據(jù)內(nèi)容和圖片的提示，選擇合適的單詞，并把單詞填寫在相應(yīng)的四線三格上，請(qǐng)注意用手寫體格式。（每題1分，共5分）
九、按要求完成句子。（每題2分，共10分）
1. I an apple taste (.) （在單詞下方的括號(hào)標(biāo)號(hào)）
( ) ( ) ( ) ( )
2. use I your pencil Can ( ) （在詞組下方的括號(hào)標(biāo)號(hào)）
( ) ( ) ( ) ( )
（ ）3. —Let me help.
A.Yes,I do. B.Thanks. C.No.
（ ）4. Can I use your eraser
A.Sure.Here you are. B.Yes,I do. C.No, it isn’t.
（ ）5. I smell with my .
A.eye B.nose C.ear
看圖，讀故事。選出與圖片內(nèi)容相符的句子，并把選項(xiàng)填寫在相應(yīng)的橫線上。
（每題2分，共10分）
1.-What's this --It's a bee. I see it with my eyes.
2.-The ice cream smells nice. -I taste it with my tongue. Yummy!
3.-What's this -It's a pair of earphones(一副耳機(jī)). I listen to music with it.
4.-What are these --They're flowers. I can smell with my nose.
5.-What about this -Aha! It's my bag. I put everything in it.
任務(wù)型閱讀。（每題1分，共10分）
任務(wù)一：閱讀短文，選擇相關(guān)的信息。
Boys and girls! Here are many things for you. They're in the red bag. Look! What are these A white eraser, two yellow pens and a green pencil. The pens are for Sarah and John. The eraser is for Sam. How many books are there Six. They are for Lily. What's this Oh, it's a toy tiger. It's brown and funny. It's for Sam too.
（ ）1. Where are the things
A.In the red bag. B.In the yellow bag. C.In the red pencil box.
（ ）2. The pens are for _.
A.Sarah B. Sarah and John C.Sam and John
（ ）3. How many books
A.Six. B. Four. C.Five.
（ ）4. is for Sam.
A.The red bag B.The green pencil C.The toy tiger
（ ）5. The pens are .
A.yellow B.green C.red
任務(wù)二：閱讀短文，判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的的涂“T”，錯(cuò)的涂“F”。
（ ） 1.There are many things in the yellow bag.
（ ） 2.A white eraser, a yellow pens and a green pencil in the red bag.
（ ） 3.The pens are for Sarah and John.
（ ） 4.Six books are for Lily.
（ ） 5.The toy tiger is black and funny.此處作答無效
惠陽(yáng)區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元練習(xí)題英語(yǔ)答題卡
A
選擇題填涂示例
[A] [B] [C] [D]
考生二維碼粘貼處
學(xué) 校
姓 名
座位號(hào)
班 級(jí)
試室號(hào)
注意事項(xiàng)
1.答題前，考生先將自己的姓名、座位號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核對(duì)二維碼上的姓名；
2.選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆填涂，修改時(shí)用橡皮擦干凈，不留痕跡；
3.非選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用黑色字跡的簽字筆在指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效；
4.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整，筆跡清晰，卷面整潔。
一、 二、 三、 四、
1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C]
2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C]
3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C]
4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C]
5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C]
五、 七、 九、
1 [1] [2] [3] [4] [5] 1 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C]
2 [1] [2] [3] [4] [5] 2 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C]
3 [1] [2] [3] [4] [5] 3 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C]
4 [1] [2] [3] [4] [5] 4 [A] [B] [C]
5 [1] [2] [3] [4] [5] 5 [A] [B] [C]
十、 十一 任 務(wù) 一 任 務(wù) 二
1 [A] [B] [C] [D] [E] 1 [A] [B] [C] 1 [T] [F]
2 [A] [B] [C] [D] [E] 2 [A] [B] [C] 2 [T] [F]
3 [A] [B] [C] [D] [E] 3 [A] [B] [C] 3 [T] [F]
4 [A] [B] [C] [D] [E] 4 [A] [B] [C] 4 [T] [F]
5 [A] [B] [C] [D] [E] 5 [A] [B] [C] 5 [T] [F]
六、聽錄音，寫出句子中所缺的單詞，請(qǐng)注意用手寫體格式。（書寫格式占一半分，每題2分，共10分）
1. 2.
3. 4.
5.
八、根據(jù)內(nèi)容和圖片的提示，選擇合適的單詞，并把單詞填寫在相應(yīng)的四線三格上，請(qǐng)注意用手寫體格式。（每題1分，共5分）
1. 2.
3. 4.
5.
九、按要求完成句子，請(qǐng)注意用手寫體格式。（每題2分，共10分）
1.
2.
B惠陽(yáng)區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元練習(xí)題
聽力材料
即將播放惠陽(yáng)區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元練習(xí)題聽力錄音，請(qǐng)聽一段音樂并調(diào)試好音量。
第一大題：請(qǐng)聽句子，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片。
1.Write with your pencil. 2.This is my pen. 3.I smell with my nose. 4.Read your book. 5.Hear the sound.
第二大題：請(qǐng)聽錄音，選出與你所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng)。
1.I have two pen. 2.Write on your paper. 3.Taste an apple. 4.Put everything in your bag. 5.Smell the peel.
第三大題：請(qǐng)聽五個(gè)小對(duì)話，選出正確的答案。
1.Can I use your pen Sure. 2.I have a bag.Me too. 3.What's this？It's a ruler. 4.What can you see？I can see some fruits. 5.What are these？They're pencils.
第四大題：請(qǐng)聽問句，選出正確的答語(yǔ)。
1.Can I use your eraser，please 2.What's this？ 3.Do you have a book？ 4.What are these？ 5.Excuse me.Can I use your ruler，Zhang Peng？
第五大題：請(qǐng)聽對(duì)話，按順序用1至5給下列句子標(biāo)號(hào)。
1.What are these 2.They're rulers. 3.Can I use your ruler？ 4..Sure.Here you are. 5.Thanks.
第六大題：請(qǐng)聽錄音，寫出句子中含有的單詞，請(qǐng)注意用手寫體格式。
I have five pencils. 2.The kite is nice. 3.My bag is big. 4.I like dogs. 5.Sit down，please.
參考答案
BACBC
BCBAC
ABBCC
BCACA
24135
六、1.five 2.nice 3.big 4.like 5.Sit
七、常識(shí)知多少。（每題1分，共5分）
A 2. A 3. B 4. C 5. C
八、根據(jù)內(nèi)容和圖片的提示，選擇合適的單詞，并把單詞填寫在相應(yīng)的四線三格上，請(qǐng)注意用手寫體格式。（每題1分，共5分）
book 2. bag 3.eraser 4. ruler 5. pencil
九、按要求完成句子。（每題2分，共10分）
1. (1342) 2. (3241 ) 3.B 4. A 5 B
看圖，讀故事。選出與圖片內(nèi)容相符的句子，并把選項(xiàng)填寫在相應(yīng)的橫線上。（每題2分，共10分）
1. E 2. B 3. C 4.A 5. D
任務(wù)型閱讀。（每題1分，共10分）
任務(wù)一：閱讀短文，選擇相關(guān)的信息。
1.A 2.B 3.A 4.C 5.A
任務(wù)二：閱讀短文，判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的的涂“T”，錯(cuò)的涂“F”。
1.F 2.F 3. T 4.T 5.F

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