資源簡介 人教版小學數學六年級下冊導學案2.4 利率【核心素養】在合作與交流的學習過程中獲得良好的成功體驗,增強學習數學的信心和興趣。【學習目標】1.了解儲蓄意義,理解本金、利息、利率的含義,掌握利息的計算方法。2.掌握應用百分數的知識解決與儲蓄有關的問題。3.學會合理理財,養成不亂花錢的習慣。【學習重點】了解本金、利率和利息的含義正確地計算利息。【學習難點】正確地計算利息。【課前預習】自學教材P2的內容,用多色筆勾畫出疑惑點;使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習,完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。【課堂導學】探究點一、 同學們是不是都見過銀行卡呢?為什么我們要選擇把錢存入銀行呢?把錢存入銀行,不僅可以支援國家建設,使錢更加安全,還能增加一些收入。①關于銀行存款你都了解哪些知識?在銀行的存款方式有多種,如活期、整存整取、零存整取等。存入銀行的錢叫做本金,取款時銀行多支付的錢叫做利息。②看來大家的存款知識還很豐富,接下來我們就一起來看一張存款單。存入銀行2000元,這2000元可以叫什么?本金到期利息,利息又是指什么啊 存一年后取錢時銀行多支付的錢。3.50%是什么意思?3.50%是一年的利率,利息占本金的百分之幾;利息占本金的3.50%,把本金平均分成100份利息占3.50份。探究點二、 2015年10月中國人民銀行公布的存款利率如下表:①有10000元錢,想存1年定期。請大家能根據上面的利率表算出利息。10000×1.50%=150(元)②為什么要用本金乘1.50%而不能乘1.10%呢?③我存8個月突然有急用把10000元都取出來了,銀行還能不能給我150元呢?銀行給我的利息會比150多還是少?為什么?④那我怎么樣存銀行才能按1.50%利率付給我利息?定期存款存期滿了再取,銀行才能按相應的利率支付利息。⑤2015年11月,王奶奶把5000元錢存入銀行。存滿兩年,銀行在這兩年期間每一年都按2.10%利率支付利息,要支付2年。所以:5000×2.10%×2=210(元)還要加上本金5000元。5000+5000×2.10%×2=5210(元)還可以怎樣做?5000×(1+2.10%×2)=5210(元)⑥今后在解決剛才利率的問題時,我們都應該注意些什么?通過年利率計算出的只是一年的利息,要想求出銀行應付的利息還要乘相應的存期。利息=本金×利率×存期。要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢,還要加上王奶奶的本金。探究點三、2015年11月,小明把2000元壓歲錢存入銀行。定期半年后我可以獲得多少元利息?①明確要求:請你幫小明算一算,半年后他能獲得多少元利息?2000×1.30%÷2=13(元)②定期存款半年,年利率1.30%表示什么意思?為什么要÷2呢?半年期的利率是1.30%是指存滿一年的年利率,但是小明只存了半年所以還需要除以2。③今后在解決有關利率的問題時,我們都應該注意些什么?(1)選對年利率;(2)別忘記乘存期;(3)別忘記加本金。【課后測試】1.填空(1)_____叫做本金,取款時銀行多付的錢叫做_____。單位時間內的_____與_____的比率叫做利率。(2)利息的計算公式:利息=_____×_____×_____。(3)王叔叔把50000元存入銀行,定期兩年,年利率是3.87%,到期后王叔叔可以得到利息________元.(4)利率一定,同樣的錢,存期越長,得到的利息就______。(5)媽媽存入銀行8000元,定期一年,年利率是2.25%,一年后媽媽從銀行共取回____元。2.選擇(1)在銀行存款5萬元,1年后共取出5.15萬元,不計算利息稅,由此可知利率為( )。A.3% B.15% C.5%(2)媽媽買了10000元三年期國庫券,已知三年期年利率是5.25%,三年后媽媽可得利息數,正確列式為( )。A.10000×5.25% B.10000+10000×5.25% C.10000×5.25%×3(3)小英把1000元錢存入銀行,年利率為2.25%,存期為兩年,那么到期時她可以從銀行取回多少錢,下面列式正確的是( )。A.1000×2.25%×2 B.(1000×2.25%+1000)×2 C.1000×2.25%×2+1000張阿姨把40000元存入銀行,定期一年,按年利率3.25%計算(1)到期后張阿姨可得到多少利息 (2)到期時張阿姨一共能取回多少元錢 4.媽媽為天天在銀行存入60000元的教育基金,定期三年,年利率為2.75%。(1)到期后可得到多少利息 (2)到期時一共能取回多少錢 【部分答案】1.(1)存入銀行的錢 利息 利息 本金(2)本金 利率 存期(3)3870(4)多(5)81802.A C C3.(1) 40000×3.25%=1300(元)(2)40000+1300=41300(元)4.(1)60000×2.75%×3=4950(元)(2)60000+4950=64950(元) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫