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第9課 妙筆生花課件 (共19張PPT內嵌視頻) 湘美版美術四年級下冊

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  1. 二一教育資源

第9課 妙筆生花課件 (共19張PPT內嵌視頻) 湘美版美術四年級下冊

資源簡介

(共19張PPT)
一、繞啊繞的藤
—— 水墨畫藤本植物
活動一
準備:
筆洗裝清水
中心是濃墨。
調墨、色白盤
大、中、小三支兼毫毛筆
生宣紙
1.工具材料擺放(口訣,毛筆右手邊,墨、碟在中間。)
知 物理
學習活動單反饋
知 物理
學習活動單反饋
知 物理
學習活動單關鍵詞提取:
纏繞
像繩子
主藤粗
嫩枝上長葉
排列不整齊......
知 物理
你能分辨出多年生藤本植物、一年生藤本植物嗎?
知 物理
藤本植物,看起來比一般的草本植物堅韌,比木本植物柔韌。它的藤蔓糾纏在一起向上爬,花、果、葉摻雜其間,生機勃勃。
如何用毛筆蘸水墨,在生宣紙上表現藤的“韌”呢?
通畫理
頂鋒、
中鋒、
絞鋒
......
通畫理
繞藤:
吸口氣,調勻呼吸,左手枕右腕,腕、肘、肩靈活,力聚筆端。
口訣:
毛筆先蘸水,蘸水不滴水。
筆尖蘸墨汁,墨色盤邊調。
入 情理
作業要求:
1.靈活轉換調正筆鋒,肩肘腕齊力,繞一繞藤,給花、果、葉留出一些空間,筆墨可以盡力表現藤的質感。
2.有粗、有細,不“排隊”。
3.將情緒情感付諸筆端,你的藤,有你的個性、氣質。
入 情理
入 情理
徐渭《墨葡萄圖》
齊白石《南瓜圖》
半生落魄已成翁,獨立書齋嘯晚風。筆底明珠無處賣,閑拋閑擲野藤中。
種瓜正月已嫌遲,六月南方不雨時。且喜垂垂見瓜日,秋風又向小園吹。
1.他過得怎么樣?
2.他對自己的畫技自信嗎?
3.他在表達什么樣的情感?
知 物理,花
花束下半部分是小花苞,色澤比上半部更濃郁。
花束呈鉆石形,疏密有致。
單朵花形如蝴蝶,顏色多藍紫,花心黃色,花托紅褐色。
通畫理,花
胭脂加花青可調紫色,調色不可攪混太過。
花心(藤黃)點在“蝴蝶"心臟位置。
知物理,葉
頂端一片,左右互生,葉片大小有漸變的感覺。
通畫理,葉
藤黃加花青可調綠色,調色不可攪混太過。
老葉偏赭。
嫩葉偏一點紅。
入 情理
中國傳統書畫表現紫藤,還可用工筆、沒骨等方式。
為何那么多書畫大家愛畫紫藤?藝術家把什么樣的情感注入筆端?

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