資源簡(jiǎn)介 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案6.8 平面圖形的認(rèn)識(shí)【核心素養(yǎng)】培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括、歸納、類(lèi)推等綜合能力,發(fā)展學(xué)生合理運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解和掌握直線、射線、線段、角、垂線和平行線的特征以及平面圖形的特征,體會(huì)線與面之間的關(guān)系,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.體會(huì)極限思想,感受分類(lèi)的思想方法,發(fā)展簡(jiǎn)單的推理能力和抽象概括能力,增強(qiáng)空間觀念。3.在參與整理復(fù)習(xí)的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn),感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】進(jìn)一步理解平面圖形的特征,體會(huì)各種圖形之間的聯(lián)系與區(qū)別。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的想象中體會(huì)各種平面圖形之間的聯(lián)系。【課前預(yù)習(xí)】自學(xué)教材P2的內(nèi)容,用多色筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn);使用導(dǎo)學(xué)單獨(dú)立思考完成課前預(yù)習(xí)、課堂導(dǎo)學(xué)部分的學(xué)習(xí),完成課后檢測(cè)部分習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)成果。【課堂導(dǎo)學(xué)】探究點(diǎn)一:1、直線、射線和線段有什么聯(lián)系和區(qū)別?直線沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)。射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)。線段有兩個(gè)端點(diǎn),不可以延長(zhǎng),有固定的長(zhǎng)度。2、同一平面內(nèi)的兩條直線有哪幾種位置關(guān)系?相交和平行探究點(diǎn)二:3、你學(xué)過(guò)哪些四邊形,能說(shuō)說(shuō)它們之間的關(guān)系嗎?【課后測(cè)試】1. 填空題。(1)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)( )條直線,過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)( )條直線。(2)在長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形和圓中,對(duì)稱(chēng)軸最多的是( ),有( )條;對(duì)稱(chēng)軸最少的是( ),有( )條。(3)比直角的2倍少30°的角是( )度,是一個(gè)( )角。(4)圓的位置由( )決定,圓的大小由( )決定。在同圓或等圓中,直徑的長(zhǎng)度是半徑的( )倍。(5)在一個(gè)三角形中,至少有( )個(gè)銳角。如果一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:3,那么這是一個(gè)( )三角形。(6)伸縮晾衣架利用了平行四邊形的( ),腳架利用了三角形的( )。2.判斷下面的說(shuō)法是否正確,并說(shuō)一說(shuō)你的理由。(教材P88第1題)(1)大于90°的角就是鈍角。 ( )(2)兩條直線相交構(gòu)成的4個(gè)角中如果有一個(gè)角是直角,那么其他3個(gè)角也是直角。 ( )(3)任何兩個(gè)等底、等高的三角形都能拼成一個(gè)平行四邊形。 ( )(4)用一個(gè)10倍的放大鏡,看一個(gè)10度的角,這個(gè)角會(huì)變成100度。 ( )(5)一條射線長(zhǎng)50cm。 ( )(6)由三條線段組成的圖形是一定是三角形。 ( )3.選一選。(1)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )。A.線段CD和線段DC是同一條線段B.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的直線只有一條C.一條直線只能用一個(gè)字母表示(2)在一個(gè)梯形中,最多有( )個(gè)角是直角。A.1 B.2 C.3(3)下面各組中的三條線段可以圍成等腰三角形的是( )。A.2厘米、10厘米、10厘米B.5厘米、5厘米、10厘米C.2厘米、3厘米、4厘米(4)在右圖中,小圓的半徑是( )厘米。A.1 B.2 C.2.5(5)如右圖,在三角形ABC中,邊AB上的高是( )A.CB B.CD C.EB(6)8點(diǎn)30分時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)鶌A的銳角是( )。A.60° B.70° C.75°4.求出圖中∠1、 ∠2和∠3的度數(shù)。【部分答案】1.(1)無(wú)數(shù);1(2)圓;無(wú)數(shù);長(zhǎng)方形;2(3)150;鈍(4)圓心;半徑;2(5)2;直角(6)不穩(wěn)定性;穩(wěn)定性2.× √ × × × ×(理由:略)3.C B A A B C4.∠1=90°- 42°=48° ∠3=180°- 42°=138°∠2=180°- ∠3 =42° 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)